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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小班亲子手工教案漂亮的糖果小班手工课教案包糖果亲子教导网权威发布小班亲子手工教案推举：美丽的糖果，更多小班亲子手工教案推举相关信息请访问亲子教导网。 教学目标： 1、激励幼儿在查看、尝试的根基上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。2、磨练手的团捏、粘贴才能,进展手指的生动性，培养幼儿审美才能。3、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同嬉戏的乐趣。活动打定： 1. 活动室中布置各种糖果,各种好玩的糖纸、糖果包装盒等。 2. 铺助材料：绉纸、卡纸、橡皮泥、通明包装纸、吸管、牙签、糖果纸（盒、罐）、通明胶、双面胶、用山芋、萝卜、黄瓜等切成的各种外形的小块

2、 活动过程：1、谈话导入（师）糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有三角形的;有硬糖,有软糖;有各种颜色的糖;还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有凉快的,有又酸又甜的你们热爱糖果吗?现在我们来和爸爸妈妈一起制作糖果,好吗? 2、亲子操作A包装糖果。 玩法1软糖：父（母）先拿一张绉纸用力团捏，边团捏边说：“用红色纸捏捏、团团。”“用力捏，用力团。”“圆圆的软糖做好了！再拿一张绿色纸把糖包起来（用通明胶将糖果包裹好固定住）。，”糖果做好啦，真好看！”“你确定也能学会包糖果，让我们一起来做吧！”玩法2硬糖：让幼儿尝试用通明包装纸包上各种外形的黄瓜块、萝卜块（用金线拧紧），制作硬糖。父（母）可激励幼儿用

3、水彩笔在黄瓜块、萝卜块上画图案装饰。温馨提示：孩子包糖果，父（母）从旁指导和协助。全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得最好，父（母）随时激励孩子。包糖果用的数量可以自由抉择。孩子在操作过程中，家长不要代替他。B装饰糖果玩法1：父（母）先让幼儿赏识各种糖果纸，再激励幼儿交流自己热爱的糖果纸以及设计糖果纸的方法。留神指点幼儿不要将颜色涂在轮廓线外，学会运用从上到下从左到右的涂色方法。幼儿设计好糖果纸后串成美丽的门帘。玩法2：父（母）先画出糖果外轮廓，并激励幼儿将剪下的各种装饰的图案（如圆点、条纹、花、星星等）用双面胶粘贴在糖果底图上（双面都可装饰）。温馨提示：父（母）可扶助幼儿画轮廓，激励幼儿选择相应的颜色涂色或粘贴。家长适时提示指导，不包办代替。C做棒棒糖玩法：父（母）先让幼儿熟悉棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥工板；吸管、牙签、糖纸、通明胶。再示范讲解制作方法 a、先将橡皮泥在泥工板上搓长，分成几份，可以做各种外形的糖 b、拿其中一块在泥工板上搓圆 c、用吸管或牙签、插上做棒子。d、将做好的棒棒糖插入糖果瓶、糖果盒中。温馨提示：父（母）激励幼儿大胆选择

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