河北省邯郸市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

河北省邯郸市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字，注意把字写规范、端正。

奇

菜

绿调

2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

看管果园的爷爷jiè

shào(

)了果园基本情况及注意事项后,才yǔn

xǔ(

)同学们进园采摘果子，看着树上fēnɡ

shuò(

)的果实，同学们高兴极了！2）.根据所学知识完成练习。

（1）古诗的美，美入心。我们从“_________________，树头新绿未成阴。”感受了悠远宁静的乡村之美；我们领略了“梅子金黄杏子肥，_________________。”的田园之美；我们领悟到了“_________________，只留清气满乾坤。”的高洁之美。

（2）我们从小就要树立远大志向，不断奋发向上，永不松懈地努力。正如《周易》所言：“天行健，___________________。”3）.根据句子语境，看拼音，写词语。

快乐是什么？是乡下人家dútè(

)的风景，是带给孩子们wèijiè(

)的天窗，是远离jíbìng(

)走向jiànkāng(

)的生活；是来金华的双龙洞guānshǎng(

)石钟乳和shísǔn(

)的美丽景象；是老舍先生聆听猫fēngfùduōqiāng(

)的叫唤时的欢乐气氛。其实，快乐就是一种感觉。4）.我是组词小冠军。

既()

抗()

征()

恨()

愉()

即()

坑()

证()

狠()

输()5）.苏联作家_____的《十万个为什么》是一部很有意思的科普作品，从“房间旅行记”、“灯的故事”、“时钟的故事”、“_____”四方面为我们揭示了与生活相关的科学知识。我们读的时候，遇到不理解的科技术语，可以运用课上学的_____、联系生活实际、_____和请教别人等办法解决。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语，带点字读音正确的一组是（

）A．亲昵（nì）

脸颊（xiá）

澎湃（pài）B．奢侈（chǐ）

绮丽（qǐ）

胆怯（què）C．崭新（zhǎn）

曝晒（pù）

开辟（pì）2）.有同学说“地球最外的是气圈，我们居住在地球石圈的表面，大约占地球总面积的十分之三。”为了求证该同学的说法是否正确，我们可以查阅的书籍是（

）A．《看看我们的地球》B．《十万个为什么》C．《灰尘的旅行》D．《人类起源的演化过程》3）.当好推荐官，要说好中国话，下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．倔强（jiánɡ）

冲动（chōnɡ）

着陆（zhuó）

窥伺（cì）B．绽放（zhàn）

慰藉（jì）

屏息（bǐnɡ）

脸颊（jiá）C．朦胧（ménɡ）

曝晒（pù）

重荷（hè）

渗出（sèn）D．丰硕（shuò）

单于（chán）

澎湃（pénɡ）

赠予（yǔ）4、句子训练（每题10分共1题）1）.1.我怎能不怀念小时候走月亮的奇妙夜晚呢？（改成陈述句）______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列词语与相对应的解释连起来。

扬长而去

形容非常镇静、不慌不忙的样子。

不胜其烦

形容动作缓慢，不慌不忙。

空空如也

指忍受不了某种麻烦。

从容不迫

什么也没有。

慢条所理

大模大样地离开。2）.给加点字选择正确的读音，连一连。

挣扎

zhā

重荷

hè

屏风

bǐng

看见

kān

扎花

zhá

荷花

hé

屏息

píng

看家

kàn6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

(

)姐姐看见了，大声喊：“把它放了，它是益虫。”

(

)大蜻蜓亮晶晶的眼睛像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

(

)我和姐姐发现一只大蜻蜓落在一棵小树上。

(

)我悄悄地一捏，把它捉住了。

(

)我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。2）.科学家是怎样研究“夜间飞行的秘密”的？按课文内容排序。

()发现蝙蝠能夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

()提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行？

()模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。

()研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。7、判断题（每题5分共1题）1）.《盘古开天地》是一篇童话故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．这首词中描写江南景色的句子是_________，_____________。

2．我听到了________和_______用吴音相互交谈的声音，看到了_____在溪东锄豆、中儿织鸡笼、和_____________剥莲蓬的情景。

3．下面说法不正确的一项是（

）A．从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮，太淘气了。B．这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。C．这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。D．这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。4．“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”字用得好吗？为什么？

_____________________________________________________

5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：一件______________的事

生活中，每天都会发生各种各样的事情，有开心的、有趣的、后悔的、烦心的……这些事情可能是你亲身经历的，也可能是你看到的或听说的。选一件你印象最深的事，按照一定的顺序把这件事写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.第二部分：阅读与欣赏鸡毛信①海娃14岁，是龙门村的儿童团团长。有一天，海娃从龙门山山顶，看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山走过来。海娃赶紧扳倒“消息树”跟大家报信。这时候，爸爸来了，他叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，而且第二天天黑之前一定要送到，千万不能落到鬼子手里，因为这是一封非常重要的信。②海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。到西山时，海娃远远地看见有一队鬼子向这里走来。糟糕！眼看着鬼子越走越近，海娃着急了:把鸡毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办？这时他看见带头羊那又大又粗的尾巴，心中有了一计。他把信绑在带头羊的尾巴底下，这样一来什么也看不见了。③眨眼间，鬼子来到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身，只搜到了一个大地瓜，便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群，便把他和羊群一起带回村里。晚上，几个鬼子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了，海娃巧妙地取走了信，并逃走了。④天亮了。海娃继续赶路，又遇到站岗的鬼子，他灵机一动，脱下白褂子向远处的鬼子示意，混了过去。眼看就要到三王村了，可海娃发现信丢了。好在有惊无险，信又失而复得，可海娃又落入了鬼子手中。⑤鬼子让海娃带路，海娃把鬼子带进了八路军的包围圈，鬼子知道上当了，便向海娃开枪。一颗子弹打中了海娃的腿，八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说:“羊尾巴下面有鸡毛信。”然后就昏过去了。⑥八路军根据鸡毛信里的情报，端了鬼子的炮楼，打死了很多鬼子，缴获了许多枪支弹药。海娃被称赞为“小八路”“小英雄”！1．读文中画“

”的句子，我觉得当时的情况可以用词语________（千钧一发

危在旦夕）来形容；“心中有了一计”可以用______（有勇有谋

计上心来）替换。

2．文中画“

”的句子运用了______的修辞方法，这样写的好处是______。

3．认真阅读短文，给每个自然段拟一个小标题，请你补相应小标题。

①接受任务

②_______

③深夜逃跑

④丢信找信，再次被抓

⑤________

⑥__________

4．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的“鸡毛信”是一封粘着三根鸡毛的信，需要火速传递十分重要。(

)

（2）海娃晚上逃走后，中途遭遇了鬼子，他脱下白褂子向鬼子示意，虽蒙混过关，却把信丢了。(

)

（3）海娃最终被大家称赞为“小八路”“小英雄”，是因为他跟着八路军端了鬼子的炮楼，打死了很多鬼子。(

)

5．你觉得海娃是个怎样的孩子？

_________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择动物名填入括号里。

龙

鸟

鼠

狗

马

鱼

牛

猫

虎

()厩

()潭

()穴

()棚

()塘

()巢2）.结合课文内容选一选。

A．坚持不懈

B．不畏艰险

C．不屈不挠

D．勇于献身

在本单元的学习中，我们认识了为开天地而(

)的盘古；认识了为救人们于水火，(