2021年河南中考复习专项：中考材料作文（解析版）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年河南中考复习专项：中考材料作文（解析版）?材料作文一、必备知识纵观近五年试题，河南中考对写作的考查具有如下特点：材料作文为必考题型，考查题型按所选材料可以分为寓言故事类、事例现象类、言论启发类三种。材料作文考查考生的阅读能力，要求考生把握材料内容，理解。题型一寓言故事类作文。(50分)读下面材料,然后作文。时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字

2、左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。例文坚守信念,方能成功成功是与挫折较量后的坚守。坚守信念,成功愈发辉煌。茧里的飞蛾坚守住了“一定要飞出来”的信念,才有了破茧为蝶那一刻的美丽;石缝里的松子坚守住了“一定要长高”的信念,才有了苍翠挺拔的骨干;严冬里的蜡梅坚守住了“总有一天要飘香万里”的信念,才有了迷人傲骨的风姿;淤泥里的莲藕坚守住了“不染污浊之气”的品质,才有了人人所赞叹的“出淤泥而不染”。人生漫漫长路,唯有坚守,才能活出真正的自己,才能享受坚守所带来的快乐。试问:史上又有多少名人因为坚守,从此永垂青史?司马迁因为坚守,写出了鸿篇巨制史记。爱迪生因为坚守,创造了一个又一个惊动世界、造福全

3、人类的发明,被世人称为“发明大王”。居里夫人因为坚守,才在放射性研究领域取得突出成就,并两度获得诺贝尔奖。毛主席因为坚守,才建立了新中国,被世人喻为“中国最伟大的领导人之一”无数个古今中外名人成功的例子都在向我们诠释着这么一个道理:唯有坚守,才能走出一条属于自己的成功之路。我们每个人都知道这个道理,可在真正的生活中我们坚守过的又有多少。当在酷暑里埋头做题时,我们没有坚守,才有了试卷发下来的懊悔;当在严冬里顶着寒风跑步时,我们没有坚守,才有了半途而废的懊恼;当在晴朗的早晨背诵单词及古诗文名句时,我们没有坚守,才浪费了一次又一次学习的好机会。正是因为我们的不坚守,所以才在别人都获得丰收的“秋日”,

4、独自背着一个空包袱伤心地离去;在别人都享受着各自的劳动成果时,独自一人蜷缩在冰冷的角落暗自垂泪。所以,朋友,如果你不想成为上面那种人,就请坚守吧!因为只有坚守,才能收获人生的丰硕成果!点评：本文是一篇短小精悍的议论文,观点明确,论证思路清晰。文章开篇点明论点,接着用排比句的形式列举了日常生活中的现象,论述了坚守的重要性;然后又列举了中外历史上因坚守而成功的名人事例,从正面举例证明了自己的观点。最后,结合生活实际,从反面举例,论述了不坚守带来的危害。正反对比,有力地论证了观点。任选一题作文。（2）读下面材料，然后作文。一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，

5、下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后，它成为草原上最棒的狮子。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是关于一只狮子的，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大。材料可以分析出这样的写作含义：“更充分地发挥自己的优势”，还有“发挥优势”“认清自己”、“善于反思”等意思。围绕这两个思路来写就可以。就写作体裁看，虽然不限文体，但应偏重论说类。限于学生议论文写作尚显初级，可以淡化文体，叙议结合，叙述概括

6、精炼，议论准确鲜明即可较好达到了文体的要求。当然围绕主旨再写作一个童话什么的，也不失为好的选择。要从题目的意思切入，不可一味求新。若刻意去向其他方面发挥，就会给人以离题的感觉，所以抓住核心意义立论非常重要。学会反思，善于反思古人云：“吾日参省乎吾身。”这说明古人有良好的作风习惯，“省乎吾身”是为了可以反思自己今天做的事情，哪件是对的，哪件是错的。发明家爱迪生有一个习惯，那就是每天睡觉之前都会拿出一个上面记有十项条件的本子，在他做到的上面画个“V”，在没做到的上面画个“O”。以此激励自己，奋发向上。爱迪生可以说是个举世瞩目的人物，他仍然反思自己，以求尽善尽美。这也是他的人生态度啊，多么高尚！可是

7、现实生活中，人们却已习惯于对别人的所作所为说三到四，很少有人反思自己。不是吗？比如，上课迟到推门而入径直走到座位上去；比如，搬动桌椅发出可以避免的声音；比如，面对熟悉或不熟悉的老师低头而过当有其中一项在你身上发生时，朋友，你反思过吗？你认为是对的吗？你不曾深奥后悔过吗？也许，你会说，这算什么，不过小事而已，用得着反思吗？也许，你会觉得可笑。但是，请让我告诉你，这并不是小事，当然值得反思，一点也不可笑。是的，往往一个人的品质就是在小事中体现出来的。千里之堤，毁于蚁穴。古时候，有一户人家羊圈的围栏破了一个洞，有人告诉他应该把洞补上，不然羊会被狼吃掉的。那家不信，第二天，羊真的少了一只。后来，那家人

8、经过反思把羊圈修好了。从此，羊圈里的羊再也没有少。（不必细写。）是的，这就是“亡羊补牢”的故事。前人都能想到，我们为什么不能呢？唐太宗李世民是一个好皇帝，不知是他创出了“贞观之治”的大唐盛世，还是“贞观之治”的大唐盛世造就了他。不过我们不该忘记他说过的一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”他多伟大呀，能够广开言路，所以他的国家治理得好。这与他懂得反思，善于反思是分不开的，不是吗？朋友，让我们反思吧，让我们真正的从心理，从心灵深处反思一下自己的行为、作风、态度。我相信，这样之后的改进是大幅度的，改进之后的我们的心灵是纯净的。学会反思，善于反思，这样我们才能

9、取得更大的成就。要求完成写作任务。(50分)薛谭跟秦青学习唱歌,还没把秦青的技艺学完,就自认为都学到手了,于是向老师告辞回家。秦青没有阻拦他,并在城外的大道上为他摆酒送行。这时只见秦青打着拍子,慷慨激昂地高唱起来,歌声振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。见此状,薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习。从那以后,他再也不敢说回家的话了。要求:根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上。文体自选(诗歌除外),题目自拟。不得套作,不得抄袭。写作指导这是一道材料作文题,只提供了材料,而未提供话题,要求学生阅读、理解材料,从中提炼出恰当的角度,自拟作文题目,可以从以下几点入

10、手:吃透材料,明确主旨。材料作文绝对不是想写什么就写什么,而是所表达的主题必须符合材料的要求,做到“从材料中来,到生活中去”。就本段材料而言,可以从薛谭和秦青两个人的角度去写,尤其是站在薛谭的角度理解材料并延伸到自己的生活中去,更容易写出自己的真实感受。本材料中,薛谭学了一点就以为学到了全部,符合某些学生的学习心理,很容易得出我们所惯有的“浅尝辄止”“不求甚解”等缺点。站在秦青的角度,在薛谭去意已决的情况下,没有苦口婆心地劝说,而是以一首“声振林木,响遏行云”的歌曲,让薛谭在震撼中认识到自己的错误,因而迷途知返,这是日常生活中的“身教”。联系实际,写出自己的见解。从自己最真实的成长和学习经历入

11、手,写出自己的认知及看法。拟定标题,构思行文。“题目自拟”是对标题提出了更高的要求,学生应在读懂材料的基础上,对材料进行提炼。如以“我终于理解了你”为题,写对某一位老师的感恩之情,在经历了一系列的叛逆之后,在行将分别之际,终于理解了老师的谆谆教导;也可以以“那一朵盛开了的花儿”为题,写自己在经历了成长的痛苦之后,对生活有了深切的感悟。当然,也可以就“终身学习”“学无止境”等谈出自己的看法,写出一篇气势磅礴、有理有据的议论文。例文?学无止境韩愈曾经说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的,学习也是永无止境的,我们只有不断学习,才能有所成就。一千多年前,隋朝有一个少年叫卢思

12、道,他不仅长得俊美,还很聪明,也很有文采,所以大人们经常夸他,他开始变得越来越骄傲。有一天,卢思道去找好朋友刘松,刘松正在写文章,看卢思道来了,便把刚写好的文章拿给卢思道看,请他提意见。卢思道自以为是地说:“好吧!”可一看,别说提意见,就连里面的字都有很多不认识,他随便说了几句,就赶紧说家中有事走了。卢思道边走边想:以前刘松还不如我呢,怎么现在他写的文章我都看不懂了?后来卢思道发奋读书,终于成为一位很有成就的人。就学无止境而言,鲁迅先生就是我们的榜样,他在去世前两个月还在写文章。著名的教育家陶行知主张:活到老,学到老,用到老。毛泽东同志逝世前夕,卧室中还摆放着各种书籍,鲁迅全集陪伴这位伟人走过

13、了生命中最后一刻。以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考,我的英语考了满分,全班只有我一个人得了满分,我非常得意,以为自己的英语已经学得非常好了,自然思想上就放松了,上课也不再全神贯注听老师讲课。结果在期中考试时,我只考了80分。这一次经历深深刺痛了我,我反思自己的表现,后悔自己的自满。这件事让我深刻领会到,学习是没有止境的,在学习上,没有最好,只有更好。从此,我一刻也不敢疏忽,因为我知道学海无涯,知识的广度和深度都是超乎想象的。要做一个优秀的人,就要做到生命不息,学习不止。一代伟人毛泽东曾经说过:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”是的,只有虚心,才会坚持,

14、才会努力,才会学得更精湛这就是“学无止境”的真谛!点评：章标题即论点,行文紧扣材料展开。观点明确,思路清晰。开门见山提出论点,结尾重申论点,中间举例论证,逻辑清晰,结构严谨。文章论据充实有力,既有引用名人名言的理论论据,又有卢思道、鲁迅和自己的事实论据,且注意详略得当。论证语言虽然直白朴实,但紧扣论点,简练且有说服力。写作。(50分)南朝时候,吕僧珍是饱学之士,他生性诚恳老实,待人忠实厚道。他的家教极严,对每一个晚辈都耐心教导,严格要求,所以他家形成了优良的家风,家庭中的每一个成员都待人和气,品行端正。他家好名声远近闻名。南康郡守季雅为官清正耿直,秉公执法,从来不愿屈服于达官贵人的威胁利诱,为

15、此他得罪了很多人。一些大官僚都视他为眼中钉、肉中刺,想尽办法让他被革了职。季雅被罢官之后,一家人只好另寻住处。到哪里去住呢?他颇费了一番心思,离开住所后四处打听,看哪里的住所最符合他的心愿。很快,他就从别人口中得知,吕僧珍家是一个君子之家,家风极好。他不禁大喜,经过仔细观察,他发现吕家子弟个个温文尔雅,知书达理。说来也巧,吕家隔壁的人家要搬到别的地方去,打算把房子卖掉。季雅赶快去找这家主人,愿意出110万钱的高价买房,那家人很是满意,二话不说就答应了。吕僧珍过来拜访这家新邻居。两人寒暄了一番,吕僧珍问季雅:“先生买这幢宅院,花了多少钱呢?”季雅据实回答。吕僧珍很吃惊:“据我所知,这处宅院已不算

16、新了,也不很大,怎么价钱如此之高呢?”季雅笑了,回答说:“我这钱里面,10万钱是用来买宅院的,100万钱是用来买您这位道德高尚、治家严谨的好邻居啊!”要求:请根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上。文体(诗歌除外)自选,题目自拟。不得套作,不得抄袭。写作指导这是一篇多角度材料作文,相对于“命题作文”和“半命题作文”,初中学生驾驭起来有一定的难度,要想写出佳作更不是一件容易的事。首先,筛选有效信息是关键。材料中反复出现了“家风”一词,这与近几年国家层面提倡的“良好家风”相吻合,属于“与时俱进”的命题。因此,写作时可紧紧围绕“家庭”做文章。季雅“择邻而居”,是第二个关键信息,

17、可以理解为“环境对人的影响”。季雅所说的“我这钱里面,10万钱是用来买宅院的,100万钱是用来买您这位道德高尚、治家严谨的好邻居啊”,这是第三个关键信息,可以理解为“交益友对人的重要性”。其次,文体选择很关键。尽管“要求”里面提到“文体(诗歌除外)自选”,但对初中学生而言,由于年龄和阅历的限制,最擅长、最容易驾驭的是“记叙文”,其次是“散文”,“议论文”对初中生来说绝非易事,因此,要根据自己的实际情况慎重选择。“家风”“交友”等的好坏,难免陷入“空洞”和“肤浅”的窠臼,如何写出适合初中生心理特点的“接地气”的作文就成了关键。如“家风”,可以从爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等长辈对自己的严格要求写起,甚

18、至他们的一句简单的口头禅都可以成为文章的线索;“交益友”“环境对人的影响”等可以写一个刻骨铭心的同学或朋友,可以写自己的班级,也可以透过日常生活所见赞美社会变化。最后,作文题目很关键。“题目自拟”看似随性,实则要求甚高,需要下一番功夫。切不可随便拟一个诸如“家风伴我成长”“交友要交益友”之类的“硬生生”的题目,换一个角度,如“有句话常挂在嘴边”(如爷爷常说的一句鞭策我的话)、“那一刻,春暖花开”(如父亲在我历经考试失败后对我的鼓励让我的心里“春暖花开”)、“春天里”(如写班级二三事对我性格的影响)等,让人一看就感觉意味深长。例文?我爱我家家风,就是一股淳朴、美好的风。它从上一代吹到下一代,为家

19、中的每一代送来淳朴的美好品质。我们家,是一个热爱运动的家,是一个孝敬长辈的家,是一个勤奋学习的家。运动是爷爷留下的传统。东边的天空朦朦胧胧,透出微弱的霞光,我们一家五口慢跑的身影又一次出现在寒风凛冽的早晨。我跑在“一”字队形的第二位。还记得第一次加入这个奇怪的队伍时,寒风刺得我睁不开眼,冷冰冰的空气让我每一个毛孔都结了霜。但爷爷不断鼓励我,最终,我忍受了这一切。现在,这对我来说也是家常便饭了。迎风而跑,这不是任务,是锤炼。看着身后一样轻松奔跑的妈妈、爸爸和奶奶,我总会感到自豪:这是我们家的传统,我成了这一传统的又一位传人,坚毅的家风已经从我骨子里透了出来。每天放学回家后,我总会放下书包,在楼下

20、一圈又一圈地慢跑。没有了寒风做伴,但我依然感到那种无法言表的痛快,奔跑令我自由。日复一日的奔跑,磨炼了我的意去外婆家陪伴年迈的外公外婆过节。一开门,妈妈和爸爸便齐声大喊:“中秋快乐!”妈妈紧紧地拥抱着外婆,爸爸和外公亲切地谈天说地。一家人团聚的时刻,充满了温暖。做饭时,爸爸妈妈会走进厨房,坚决要求帮忙烧菜吃饭时,爸爸妈妈不停地往外公外婆的碗里夹菜,碗里的菜都堆成了山。吃过晚饭,大家聚在沙发前,我会捧来月饼跟外公外婆、爸爸妈妈一起分享。一家人依偎在一起,看电视,吃月饼,其乐融融。尊敬老人,让我懂得了什么是爱。爱学习是我家的又一传统。太爷爷再穷也要学习,爷爷老了仍坚持每天学习。每天晚上,我家的书房

21、里安安静静,我们一家五口各自捧着一本书,津津有味地咀嚼着,享受着读书学习的乐趣。在我看来,别人家里的电视节目,怎么也比不上我们家的阵阵书香诱人。这就是我们家的家风。它陪伴我长大,让我坚强,让我孝敬老人,更让我成为一个精神丰富的人。我感谢我的家,我更爱我的家。点评：本文采用总分总的结构,很好地阐述了家风对成长的影响。文章选材集中典型,选取热爱运动、尊敬老人、勤奋学习三点,鲜明地突出家风的特色,彰显正能量,弘扬社会正气,同时也水到渠成地点明“我”所受到的影响:让“我”坚强,让“我”孝敬老人,更让“我”成为一个精神丰富的人。构思严谨,条理清晰。文章语言简练,朴实而真切。方法小结：寓言，是用假托的故事

22、或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或劝诫的性质。它具有三个特点：隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；哲理性，寓言在于讽喻、劝诫、启迪人们，寄予深刻道理。对寓言类材料的审题，可以从以下几个方面去把握：（1）整体把握寓意。具体操作时需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句。一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句。要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的核心含意，也就是这则材料的主旨所在。读懂寓言、理解寓意是作文的关键。（2）围绕寓意，拓展思路，

23、由假托故事做相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。（3）多角度思考，充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。找出每个陈述对象在事件中所起的作用。（4）由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上提出中心论点。任选一题作文。（50分）23.读下面材料，然后作文。虾见到螃蟹身上有时呈现出好看的红色，很是羡慕，螃蟹告诉虾，它常常跑到陆地上晒太阳，当强烈的阳光照耀它时，身上便呈现出好看的红色。虾听后兴奋不已，一跃跳到了岸上，也学着晒起了太阳，结果却被太阳晒死了。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限。600字左右。文中不得出现

24、真实的人名、校名、地名。例文：小店有家小店，红墙黑瓦，香味袅袅。那是卖早餐的，在外婆住的村上，众多与它相同的房屋中，显得有些普通。但人气却丝毫不减，都是住在这里的人家。装修也是很不惹眼，甚至在以前，它连个招牌都没有。里面摆放着几张桌子，是老式的实木桌，四周围着几个长条凳子，阳光照在桌子上，形成好看的光圈，看起来是温暖的。在我印象中，这家店的客人总是很多。几个月前，在这个不大的地方有了一家面包店，一到早上或傍晚，香味笼罩着整个街道。装修也很是气派，玻璃橱窗，隔着玻璃都似乎能闻到面包的香甜。显赫的店名下面有个滚动的显示屏，络绎不绝的名字出现在眼前。看过几眼，总会记住几个的。兴许是新开的缘故吧，那里

25、的客人总能排出一条长龙。原本去那家早餐店的人，都兴冲冲地去买个面包，边走边吃，比坐在马儿慢悠悠的省事。那几天，小店门口的人群不见了。只是有些老人坐在那长条凳上，和老板唠嗑。老板一边聊天，一边用手比划些什么。坐在他对面的老人，似乎是想说些什么，看了看老板，都有欲言又止了，附和地点点头。不意外地，小店开始装修了一番。原本的实木桌子变成了统一的塑料方桌，四周规矩地摆着几个塑料凳子，冷冰冰的，比之前整洁明亮不少，但却少了些温度。与那家面包店相同，也开始卖起了面包，空气中都是香甜的味道，腻得让人有些难受。早晨路过小店，原本炸油条，蒸包子不亦乐乎的画面不见了，成了从橱柜中拿出面包，多半是清闲无事的时候。傍

26、晚，本应是闲暇的老人坐在那里聊天的时候，阳光洒在红墙上，星星点点地缀着，可现在店门缺紧闭着，老板外出进货了，一下子冷清了不少。在路上，总能听到有人在议论那家小店，语气里都是失望。我呆在原地，看看那家小店紧闭的店门，忽地有些怀念它原来的模样。心里有种说不出的压抑，往后的几个星期，小点的生意一天不如一天，我为它这副模样在心里难受了许久，想不通它为什么要变。是因为那家面包店的缘故吗？与许是吧。改头换面之后，已认不出你原来温暖质朴的模样。其实你不必羡慕那家面包店的，它的香气无法代替你在我记忆中构筑的模样。记忆中有家小店，红墙黑瓦，袅袅飘香。四、作文（任选其一，50分）21.读下面材料，然后作文。猫头鹰

27、要搬家，它的邻居斑鸠问：“你为什么要搬家？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声，我准备搬到东边去，那里的人肯定不会讨厌我。”斑鸠说：“如果你不能改变叫声，即使搬到东边去，那里的人也会讨厌你。”要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考例文改变自己猫头鹰因人厌恶自己的叫声而决定向东迁徙，认为换个环境也许境遇会好些。斑鸠却一针见血地说：“你只要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声，即使到了东方，还是会惹人讨厌的。”诚然，在生活中，当我们有不足或缺点时，要善于改变自己。人生是一场旅行。我们航行在海洋之上，面对着茫茫无际的

28、天空，等待着我们的可能是惊涛骇浪和狂风暴雨。世界之大，我们何不改变航向，寻找那更宽广的道路？改变自己，自己的旅途才会越来越顺利，道路才会越来越宽广。改变自己，是一种勇气。蝴蝶在成为蝴蝶之前，只是一只毛毛虫。在河的一岸，有三只毛毛虫，它们都想到对岸去看看。于是，一只毛毛虫乘着一片绿叶，想要渡到河对岸，去寻觅花香，然而河水汹涌，最终将它吞噬；另一只毛毛虫想沿着河岸走到河水的尽头，但当它在光秃秃的河岸爬行时，缺不幸成为鸟儿的可食之物；最后那只毛毛虫，勇于改变自己，经过漫长的等待，终于破茧而出，化茧成蝶，终于飞向了彼岸，飞向了蓝天。改变自己是一种勇气，当面对选择时，何不改变自己？当面对挫折时，何不勇于

29、改变自己以免受无尽困难的蹂躏？改变自己，去迎接春暖花开，当面对原先的渴求时，是否已采撷到心中的快乐？改变自己，是一种需要。染上一层翠绿，请接受春的请柬。踏着花香，随着鸟语，进入夏的门槛。我们屐着鞋，被流苏之气息吸引而来，品尝秋的欢欣；而秋的羞涩与成熟，带上我们的信念，去追随冬的步伐。这颗孤独的星球仍然静静的旋转着，但我们却从她身上感受到一种改变的绚丽。试想，如果地球不改变自己的一年的航向，不发生四季的改变与更替，又何来生命万物的生长，何来现今人类的影子呢？改变自己是一种需要，在改变自己的过程中，会带来生机，带来欢欣，带来雀跃雄气，带来精彩万分。日日的烈日当空，会不会是一种枯燥？天空圆月行空，会

30、不会是一种单调？改变自己，是生命的需要。改变自己，也是一种智慧。山不转路转，路不转人转。人生在世，学会改变自己，亦是如此。伯夷叔齐采薇而食终饿死南山，人皆称其节义，我独见其固执顽冥，不知事国实为事民的道理，让易朝之痛夺取性命；视屈原为偶像的贾谊，屈于长沙，日日咯血，如子规啼血，终郁郁而终。他们的事让人闻之不禁扼腕，若学会改变自己，命运有何至于此！人生旅途中，我们无法改变其他，但我们可以调整自己的风帆，改变自己。拍一拍身上的灰尘，倒一倒鞋中的沙砾，望一望天空，学会改变自己，笑对生活，我们一定会迎来更加美好的生活。本题是材料作文。写作前，依据材料，认真审题。材料运用拟人化手法，通过猫头鹰与斑鸠的对

31、话，阐明道理。根据“即使搬到东边去，那里的人也会讨厌你”得出：猫头鹰搬到东边村里人照样讨厌，原因：猫头鹰没有从根本上解决问题。据此可以立意：与其改变环境，不如改变自己；治标不如治本；解决问题要抓住根本原因才能对症下药；认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当的方法；赢得社会认同，在于完善自己。据此选择一个立意行文即可。四、作文（50分）23.读下面材料，然后作文。木板问钉子：“你总是被铁锤敲打，却从不抱怨，这是为什么呢？”钉子笑笑说：“我之所以能发挥作用，全靠铁锤的敲打。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目。写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限。600字左

32、右。文中不要出现真实的地名、校名、人名。范文：在苦难中成长方海权说，“冬天的寒冷方知道一枝梅花独秀，春天的温暖才识得百花满园春色。也只有经历苦难，才知道甜蜜人生的可贵。”鲁迅说：“穿掘着灵魂的深处，使人受了精神的苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。”经历过风雨的彩虹明白了幸福的可贵，于是它活得五彩斑斓；经历过苦难的小草，它懂得了珍惜人生，于是它变的朝气蓬勃，昂扬向上。于是乎！就有了“百花齐放春满园”的神州奇迹。苦难是人生的最高等学府。邰丽华听不到声音，但是却用美丽舞蹈打动观众。从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命

33、的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言。洪战辉，连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉。在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来仍然文弱，但是在精神上，他从来都是强者。苦难是一个民族辉煌背后的血泪沧桑。中华民族有着五千年源远流长的文明史，在近代却遭受着帝国主义列强的凌辱，从1840年第一次鸦片战争的开始一直到1949年中华人民共和国的建立。100多年来，中华民族经历了从鸦片战

34、争到日本侵华，从大清王朝的结束到中华人民共和国的建立。这一段段血泪交加的历史成为了中国人民奋发向上的无尽源泉。从此一个古老的民族巍然屹立在世界的东方，一步步成为了一颗璀璨的东方明珠。从十月革命到如今，俄罗斯民族同样经历了一次又一次战争的洗礼。翻开俄罗斯民族的历史，我们不难发现在这个辉煌的民族背后是长达数百年的血泪沧桑。从沙皇制度到苏维埃政权的建立，一直到苏联卫国战争取得了最后胜利，从彼得一世到列宁，再到普京，我们不难发现俄罗斯民族一步步由苦难走向辉煌。彩虹，经历过风雨后，才会变得更加艳丽。小草，经历过风吹雨打，才会变得更加坚强。唯有经历过苦难的人们才会明白幸福的珍贵，唯有经历过灾难的民族，才会

35、更加辉煌。勇于经历苦难，战胜苦难，世界必将因我们而精彩。本题为材料作文。认真分析材料,得出材料中蕴含的道理,作为文章立意。题目中给出的材料是木板与钉子的对话。这两句对话有着深刻的现实意义,应联系生活实际去理解分析。“被铁锤敲打”寓意在生活中遭受挫折的折磨。“却从不抱怨”是一种生活的态度，面对生活中的逆境，抱怨无济于事，只有勇敢面对，努力抗争，如同贝多芬-样“扼住命运的喉咙”，才能走出逆境，迎来成功。“全靠铁锤的敲打”蕴含了人生逆境的积极意义，只有经历过逆境的锤炼，才能锻炼意志，增长才干，发挥自己的作用，走出一个非比寻常的人生。这个“铁锤的敲打”还可以理解为：父母的严格要求、老师的严厉教育，朋友

36、间的鼓励等。正是有这些“敲打”才使我们更好地成长，更好地前进。从以上分析中,可以得出两个立意：一、面对人生逆境，应保持积极乐观的心态；二、逆境可以使人成才，挫折可以助人成长；三、严格是前进的动力或成功的动力。根据自己的素材积累，选择最擅长的文体来写就行，写出自己的感悟。写好材料作文应注重审题立意。主题是文章的主旨，也是文章的灵魂。一篇文章审题立意正确与否，直接影响你的作文质量，所以审题立意是第一位的，不可小视。必须审好题，立好意，吃透材料，理解含义，做到心中有底。给材料作文。(50分)客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话时髦粗俗,常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等

37、少数礼貌用语,身边的“粉丝”屈指可数。绿鹦鹉对红鹦鹉说:“哥儿们,你跟我学着点儿,看我多风光!”而红鹦鹉却不为所动,常说的仍然是那几句话。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。写作指导阅读材料,根据提示,选择其中一个角度立意,构思成文。文章主旨必须是材料启示中的一点,否则视为跑题。例文?做个有主见的人游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。可谓仁者见仁,智者见智,但是他们都是以自己的眼光来评判的。但

38、如果要领略山顶的无限风光,是没有任何人可以替代的,子非鱼,焉知鱼之乐?为了自己心中想要的答案,我们得做个有主见的人,自己登顶欣赏。这很容易让人想起小马过河的故事。小马被一条河挡住了去路,牛伯伯说水很浅,刚没小腿,能蹚过去。松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!于是小马回去问妈妈。妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的,河水是深是浅,你去试一试,就知道了。”小马下了河,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。人其实有时并不比小马聪明,往往也会被云海般的信息淹没,不自觉地走上盲从之路。我们处在一个信息爆炸的时代,只有会动脑筋,才能应对这个社会。鲁迅先生说

39、,世上本无路,走的人多了,就有了路。如果连走都不走,结果可想而知。还有妇孺皆知的爱迪生,当他试想把人的声音留下来时,大部分人甚至他的亲人都认为他一定是疯了。要把声音留下来?怎么可能!直到最后留声机问世,人们才承认了这个事实。留声机问世后,指不定有多少人懊悔不已,捶胸顿足地骂自己怎么没有早点将它研究出来呢!不过,我想,即使给他们一百年的时间,他们也不会研究出来,因为他们总是不相信自己。千年以前,人们就曾想飞上天空,因此他们想到了借助火炮的冲力。并且,他们确实离开了地面几米或者是几十米。但冲力没了,他们只能从空中坠落下来,被狠狠地摔到地上。紧接而来的,是一声声刺耳的笑声。嘲笑声一浪高过一浪,有人笑

40、他们是傻瓜,说他们是白痴。千年之后,那些曾经嘲笑先驱的人却遭到了历史无情的嘲笑他们做梦也不会想到,人类不仅飞上了天,还飞到了太空!倘若先辈们受不了嘲笑,没有自己的头脑和勇气,怎会有今日的成功?总而言之,祖国的未来要靠我们,如果唯唯诺诺,缺乏主见,总是照搬别人的东西而不知创新,国家是没有未来的。点评：考生以“小马过河”“发明大王爱迪生”的故事为材料,对人缺乏主见做了正反深入分析,增强了文章的深厚感和沉重感。本文多用摆事实、讲道理的手法,把“做人要有主见”的道理理性而客观地传达出来;丰富的事例和恰当的说理表现了考生思维的深度,使文章弥漫着一股迷人的哲理芬芳。本文由“子非鱼,焉知鱼之乐”入题,引出“

41、做个有主见的人”的中心论点;然后以“小马过河”“发明大王爱迪生”的故事为材料来佐证中心论点;最后总结全文,再次点题,紧凑有力。题型二事例现象类读下面材料,然后作文。(50分)燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导仔细阅读对燕子飞行的描写,从中悟出人生哲理。关注重点词语“总要先在低处”“积蓄力量”“倏地”“漂亮的弧线”。由此得出结论:要想高飞,先要低飞积蓄力量。联系人生:要想取得

42、成功,先要低头认真做事;或要想人生完美,先要经历人生低谷,饱尝失败。由此可引申出:人生没有永远的高地,也没有永远的低谷,起伏是人生的常态,所以要正确看待人生的失败。从以上立意中选取一个即可。例文?厚积薄发,一飞冲天一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,竟可穿石。同样,一个人一次努力的作用是渺小的,但只要坚持,厚积薄发,终有一日会展翅翱翔,一飞冲天!飞,某种意义上意味着成功!“飞上枝头变凤凰”“飞升”等等,都意味着飞就是成功!飞意味着力度和高度,若要成功就必须努力,积攒力量,让“飞”充满力度,让成功走得更远!高度,是成功的象征,力度决定高度,高度是力度的反映

43、!岁月悄无声息地流淌,沿着时间的旅途,走进历史卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后的屈辱。当时,他虽是一介马夫,却有着比天高的志向。他虽不能立即出人头地,却积蓄着无限的力量。终于,他驰骋沙场,以强悍之势奋勇杀敌,留下千古佳话,一飞冲天,成就了丰功伟业!厚积薄发,一飞冲天!相反,随着经济的发展,“拼爹”“拼关系”的现象日益严重。很多纨绔子弟不学无术,整日游手好闲,最终靠各种关系轻松超过“厚积薄发”之人,现实就是这么残酷!我们没有背景,所以更需要加倍努力,做最完美的自己,让力度达到顶峰,让飞翔更稳定!高度、力度、成功,男儿志在四方!不安于现状是成功的动力!不能被一些小成功蒙蔽双眼

44、,忘了自己的“鹏”之梦!生于忧患,死于安乐!我们要重视高度,奋斗永无止境,成功永无高度厚积薄发,一飞冲天,做最成功的自己!风雨兼程,我们要用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙,用饱经磨砺的倚天长剑划破天宇,爆发出积淀已久的力量!为了自己的未来,让我们厚积薄发,一飞冲天!点评：(1)开篇不俗,用比兴手法让“厚积薄发”的中心立意明确突出,由水滴石穿过渡到人的坚持,毫无雕琢之感。(2)言简意赅,力度十足,说理深刻,令人信服。(3)举例恰当,引用历史素材和名句,增加了文采。(4)对比论证的论证方式增强了文章的说服力,反面素材体现了文章的深刻性。(5)结尾再次点题,照应开头,从而使主题更鲜明突出,结构

45、更严谨。读下面材料,然后作文。(50分)画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变换角度看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导：这是一道自拟题目的材料作文题。要抓住题中所说的“联想或感悟”来发挥。材料并不难理解,把握住画家从沮丧到冷静,再到完美地解决问题的过程,领悟其表达的深层含意。可以从“换个思路,坏事也可以变好事”“遇到问题

46、不应急着沮丧,而应努力解决,尽力补救”的角度来立意。如果写议论文的话,要注意文章的逻辑性,切忌结构混乱、没有条理;事实论据要有典型性和代表性,同时紧扣论点来分析论证。例文?用智慧面对挫折说到挫折,真是应了法国著名作家巴尔扎克那句话:世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。生活在这个世界上,每个人都希望自己过得一帆风顺。在千姿百态的生活中多一些快乐,少一些痛苦,多些顺畅,少些麻烦。然而命运似乎总喜欢跟我们开些大大小小的玩笑,让我们在失落、痛楚与挫折中体味人情世故,感受生活的光怪陆离。我曾经看过一则故事,讲的是两位美

47、国科学家做过一个有趣的实验。他们在两个玻璃瓶里分别放进5只苍蝇、5只蜜蜂,然后将瓶底对着亮光,瓶口朝向暗处。几小时后,5只苍蝇从暗处找到出口,爬了出来,而5只蜜蜂则全都死了。事情看起来有些不可思议,但仔细一想,我们就会恍然大悟,原来蜜蜂把有光源的地方看作唯一的出路,每次都朝同一方向飞,而苍蝇不只是盯着那点儿亮,碰壁后知道向后看。当然,还有这样一个故事。英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子。妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说袜子是红色的,而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,于1794年发表论文视觉之异常,把自己得的这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一个空白。

48、所以,我们不难发现,在困境中学会转弯,化不利为有利,用智慧面对挫折,是一种生活态度。人就是一个矛盾的结合体,无论在情感、事业,还是生活中,常常陷入困境。此时,有心的人找到了解决问题的良策,而害怕失败的人则从此一蹶不振。我们不必抱怨生活对我们不公平。试想,如果没有波涛汹涌,大海怎会有雄浑与壮观?如果没有漫漫黄沙,沙漠怎么会有雄奇与惊险?要知道,生活就是朴素的态度和心境,心美的时候,连吹拂而过的风都是美的。对于曾经的挫折,不要耿耿于怀,有阳光,就会有风雨。偶尔后退一步,化不利为有利,我们会看到真实的自己。点评：线索清晰。这篇文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕“挫折”行文。真实感强,立体感强,可读性强

49、。小以极佳的语言组织能力,不紧不慢地给我们揭示了以智慧来面对挫折的深刻道理。现实生活中,挫折与我们时时相伴,只有调整好心态,我们才可以化挫折为动力,收获灿烂的人生。富有哲理。本文语言精练,有哲理,让人边读边悟,给人启迪。例如:“有心的人找到了解决问题的良策,而害怕失败的人则从此一蹶不振”,对比两种人解决问题的态度,告诉我们要做“有心人”“不怕失败的人”;“偶尔后退一步,化不利为有利,我们会看到真实的自己”,告诉我们要智慧地应对不利,退一步也是一种方式。）任选一题作文。（2）读下面材料，然后作文。女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。那地里的西

50、瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是一个父亲和女儿的一次对话，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语是诚信即可，本作文写作难度不大。从本材料的里，我们可以对出两种生活态度：一种是甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长；另一个是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。阳光的照射我们可以理解为生活的磨难、

51、磨练，可以确定两种写作思路：关于接受生活磨难的人，会获得成功，不接受生活磨难的人，就不会获得成功，这两种思路都可以写。我们可以写自己的事，也可以写别人的事，也可以写动物的事，只要围绕磨难、历练、勇敢面对生活的挑战等思路来写，哪种思路都可以。写记叙文、议论文都可以，选择自己擅长写的文体即可。勇敢面对每一粒沙子每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里，都有森林的秘密；每一颗石子里，都有大山的印记；然而，每一粒沙子里都有象征成功的影子！俗话说：“不经历风雨，怎能见到彩虹？”每一条河流都会有险滩和急流，每一出戏都会有跌宕和起伏，每一个人生都会有大大小小的沙粒羁绊。在人生的旅途中，不免会有沙子进入鞋中

52、，这要看我们如何让去面对。刘翔，众所周知的体育明星！在他的奔跑旅程中，跌跌撞撞，不知有多少沙的羁绊！但是他相信：“你不能决定生命的长度，但可以改变它的宽度；你不能控制别人，但可以控制自己；你不能预知明天，但可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力”是啊，正是他的一直坚信，他勇敢面对了生活中每一粒羁绊他的沙子。最终在雅典奥运会上以12秒91的打破了一直由英国名将克林?杰克逊的记录，书写了中国田径新历史！张海迪自幼就高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体十分娇弱，心灵上也受了严重创伤，可是20多年，他学会4门外语，翻译了16多万字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并且自学了针灸技术，为群众治病一万多

53、人次，为社会做出强大贡献！他勇敢面对生活中的每一粒沙子的羁绊，他走向了成功的殿堂！其实在社会这个大舞台上谁都可以拥有精彩的人生，谁都可能创造不一样的辉煌，但我们必须面对生活中的每一粒沙子！毕竟他们是我们辉煌的开始，对我们成长的体验更是一种财富！有人说；“最大的忧伤莫过于光阴荏苒，年华易老”而我却认为最大的忧伤莫过于不敢面对生活中的每一粒沙子，人生路漫漫，在社会这个大舞台上，我想我们会遇到大大小小、形形色色的沙子，面对每一粒沙子我们都要勇敢，都要坦然其实成功触手可及勇敢面对每一粒沙子，勇步向前，成功的喜悦就会慢慢降临你的心头，如莲花盛开。勇敢面对每一粒沙子，演绎每一幕辉煌！作文(50分)常听有同

54、学说:我很烦恼,因为妈妈总是唠叨;我很孤独,因为同学不喜欢我;我很焦虑,因为学习总是让我倍感压力成长的路上,难免有一些不良心绪。如果你尝试着不断反思自己,调整自己,改变自己,你就会走出阴郁,心中充满阳光。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?请自拟题目,写一篇文章。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。写作指导此题可写成长类作文。每个人的成长都不是一帆风顺的,总会遇到挫折和困难,如何正确对待这些挫折和困难尤为重要。此作文题正是告诉我们对待成长要有正确的态度和做法,勇敢地面对挫折和

55、困难才能让我们的内心变得更强大。选材时,我们可以选择日常生活中的小事,运用以小见大的手法,把小事蕴含的道理讲清楚;也可以选择让你突然感悟到成长的事,它震撼了你的心灵,使你获得成长。总之,我们选择的一定是成长道路上的某个令你记忆深刻的事件,这个事件促使你认识这个世界,促使你成长,而你也在这件事中变得成熟。例文?忆往昔风雨,看今朝彩虹行于人生之路,风雨兼程,斩遍荆棘,方可见虹贯苍穹,日月生辉。忆往昔,山雨欲来风满楼。犹记那天,课代表抱着一摞厚厚的卷子走进教室,喧闹声戛然而止,落针可闻。我心里一惊:怎么这么快就出分了?完了,回家恐怕难逃一劫。只见课代表瞥了我一眼,左手抱卷,右手一拈,一张布满红痕的“

56、脸”映入我的眼帘,刺目的红叉像一把把利刃狠狠扎进了我的心。拖着沉重的步伐回家,我可以想象到妈妈失望的神情,想象到她大发雷霆的样子,想象到她反复责备我的那几句话。看吧,果然妈妈盯着我从书包里翻出的皱皱巴巴的试卷,原本严肃的脸上出现了裂痕,似暴风雨前最后的宁静我的心好像漏跳了一拍。抱着坦白从宽、抗拒从严的心理,我正准备“英勇就义”,老实交代自己最近学习上不太认真,比较浮躁,争取得到“宽大处理”的时候,耳畔传来的不是严厉的责备,而是语重心长的话语:“没关系,一次失败不能说明什么,找到原因,吸取教训才是最重要的。”说罢,妈妈带我分析试卷,重新审视每一道错题,我发现自己对知识体系的掌握还是不完善。妈妈还

57、告诉我:“新型冠状病毒肺炎疫情发生后,国际形势风云变幻,祖国未来的建设和发展需要你们这一代不断努力。整天浑浑噩噩的怎么能担起这么重大的责任?上课专心听讲,认真完成作业,学习是一件很困难的事情吗?水滴石穿,靠的是坚持的力量”我忽然明白,原来学习并不难,难的是保持一颗踏踏实实、坚持不懈、不断上进的心。看今朝,晴空未忘山雨色。此后,我不再心猿意马,放下手机,专注于学习。课上在老师的引导下认真思考,课下自己遨游在知识的海洋里,不知疲倦,其乐无穷。机会总是留给有准备的人,果不其然,在期末考试中我取得了优异的成绩这让同桌大跌眼镜,连呼“士别三日,即更刮目相待”。那次经历让我懂得了端正的态度和脚踏实地的付出

58、对学习的重要性。虽然成绩取得了进步,但我仍不敢忘记考试失利的惨痛教训,不敢忘记妈妈那语重心长的话语古人的“守得云开见月明”大抵如此。只有自己努力拼搏过,才能体会到真正的快乐。忆往昔风雨,看今朝彩虹。愿我们都能从失败的经历中吸取教训,不忘初心,努力拼搏,在追梦路上留下一串串坚实的脚印,架起属于自己的七色彩虹。点评：小叙写的是自己学习生活中的一件小事如何提高了学习成绩,尽管是司空见惯的事情,小却把它写得真实、生动,写出了自己的心路历程。文章最大的特色是文笔优美,文采斐然。文中引用、对仗恰当,可以看出小深厚的文字功底。阅读下面的材料,按要求作文。(50分)7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友

59、,既没有道歉,也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误,承担过失;父母也应该担起责任,加强教育。于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上,妈妈写下了一段文字表达歉意,表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学,有些不会写的字就用拼音代替,妈妈也没有代笔。担当,无论年龄;担当,不分身份。事无巨细都显担当,大事难事更须担当。勇于担当,才能有所作为。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。写作指导

60、这是一道材料作文题。构思前,先要读懂材料所要表达的意思:担当,不论年龄;担当,不分身份。事无巨细都显担当,大事难事更须担当。勇于担当,才能有所作为。作文时要围绕这个内容立意。在文体选择上,“或叙述生活经历”提示我们可以写成记叙文,如可以写自己在做某一件事的过程中,懂得了什么是担当,得到了怎样的人生启迪,从而突出文章主题。“或论述其中道理”提示我们也可以写成议论性文章,首先可以直接提出自己的观点,如从材料中可以概括出“勇于担当,才能有所作为”“承担责任,彰显担当”等观点,然后列举事例来论证这一观点。写记叙文要注重语言的生动形象,写议论文要注意语言的逻辑性。例文?勇于担当墙角的花,因为担当起了血泪