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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页小学老师教育叙事评比结果-小学老师教育叙事动物园玩耍“老师，我们要去动物园了。”最近几天，听到学生说的最多的一句话就是这句。动物园玩耍是学校组织的校外理论活动，目的在于锻炼学生的校外才能，给孩子更多接触社会的时机，同时在玩耍中增加孩子的知识。在学校指导的认真组织和家长的认真配合下，在本周四，我们学校集体到郑州市动物园玩耍、参观。一大早就看到学生早早的来到学校，满脸兴奋，可以看出孩子们对去动物园充满期待。有些孩子才能不强，但是想要和同学们一起去玩，所以家长陪着孩子一起去。在动物园里，孩子们看到了老虎、大象、狮子等等很多动物。这次玩耍给孩子们带来了很多

2、欢乐，同时孩子们带给了老师很多惊喜。孩子们学会了主动让座位。由于家长和老师比拟多，而车上的座位有限，所以有一局部人就要站着。刚开场老师们还在为怎么分座位而苦恼，上车之后，发现我们高年级的学生主动把座位让给了低年级的小朋友，而有些懂事的小朋友把座位让给了有些年纪大的家长。还有一些孩子把位置让给了那些晕车的学生。一车的人都在为我们学生的懂礼貌而点赞。陪同的家长也在夸赞这些孩子的成长。作为一名平安礼仪老师，看到孩子们的这些行为，觉得心里暖暖的，也证明了我们的课堂教育孩子们可以运用到实际当中。孩子们感受到了集体的气氛，在动物园里，由于学生和家长比拟多，所以我们以班级为单位进展参观。这时候，我们一个班级

3、的学生就是一个集体。虽然周四，但是动物园里的人还是很多，也有其他学校的学生来进展参观。所以，考虑到我们孩子的平安，老师在参观之前对孩子们进展了集体教育，让孩子们在玩耍过程中有集体意识，做到不单独行动。因为孩子的特殊性，在参观的过程中，还是有孩子会自己跑到前边，没有跟从老师的指导，但是在老师提醒之后，孩子会马上回到老师身边。孩子有些不好的行为是她无意识的，所以，老师正确的引导就可以了。班级里懂事的学生会帮助老师照看那些行为不太好的学生。所以，一上午的玩耍当中，我们班级内没有一个孩子落伍，大家始终在一起。学生暖心的给我一个帽子。昨天郑州的气温很高，天气很热，学生们都带着小帽子防晒，马虎的我什么防晒准备都没有。到学校后，七年级的小男生把自己头上带的帽子给了我，当时很感动，但是不习惯带帽子，还是把帽子还给学生了。本来一件很小的事情我并没有放在心上，今天去教室上课的时候，这个男生说：“老师，昨天那么热，你为什么不戴帽子防晒呢？”听到孩子这么说，我才恍然大悟，原来他是在为我着想。原来我们的学生在不知不觉中都成长了。动物园参观完毕，孩子们收获满满。在回去的路上分享着自己看到的那些动物。而老师心里也很感动，虽然

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