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文档简介
1、语文教案三年级语文上册?难忘的八个字?教学设计 知识才能目的:、会认个生字,学会其中的个。能联络上下理解气恼;、嘲笑;畸形;等词语。、正确、流利、有感情的朗读课文。、多读多想,读懂课文内容。、理解课文中人物的外貌有什么不同。人文目的:学会关爱别人,要有爱心。重点、难点:体会教师对我的爱和这八个字给我产生的深入影响。教学准备:观察身边有困难或需要帮助的人的生活。课时安排:课时教学过程 :第一课时一、谈话,导入 新课同学们,在我们的周围,有不少残疾人,你注意过他们吗?你理解他们吗?你帮助过他们吗?、找出课文中表达我;自卑的语句,谈自己的理解,并通过感情朗读表达出我;的感受。我气恼,我 说起话来还结
2、巴;我觉得这样说甚至没有人喜欢我;可我先天失聪同学们回更加嘲笑我;、讨论:试想当有人对你说我希望你是我女儿;时,你有什么感受?为什么我;听到是反响这么强烈?这么难忘。、引导学生体会出我的感受强烈的原因:即教师的爱的强大力量。、弄懂为什么我;觉得这八个字像一束温暖的阳光,改变我;人生的看法。引导学生有感情的朗读全文,从中体会描写我;自卑、喜欢、冲动等感受的句子。三、拓展活动学了这篇课文。你有什么感受或收获。四、布置作业 :抄写本课的词语。再读课文,写一写自己喜欢的句子。板书设计、难忘的八个字相貌丑自卑我希望你是我女儿改变我对人生的看法。教后小结:你喜欢这位教师吗?;一个问题抛出去,大家异口同声地说:喜欢!;为什么?因为她有爱心!;那么,你喜欢你的教师吗?学生的声音弱下去。难道你们的教师没有爱心吗?不是。有的教师虽然对我们也很好,但是我们感受不到温暖阳光的感
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