2022春季初中开学第一课教案三篇

1、 2022春季初中开学第一课教案三篇【篇一】2022春季学校开学第一课教案一、班会目的： 1）初三面临着升学，学习是同学的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步熟悉到应当以新的姿势、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2）新学期新开头，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开头新的进步！ 二、班会预备 1）每位同学写一份“新学期新准备”的演讲稿。 2）班委会与全班同学一起争论完善班级管理制度自拟班规。 3）班委会代表发言，同学代表发言，同学自由发言。 三、班

2、会活动过程： 1、班主任： 今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们学校生活的最终一个学期，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的方案和奋斗目标。 同学们，新学期新准备，你们做了怎样的方案和目标呢？ 2、请班委会代表发言，同学代表做预备。 班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入学校以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成果不抱负。在这学校生活的最终一个学期，我肯定努力学习，以优异的成果升入高中深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们制造好的学习环境。 3、班主任： 感谢班委会代表

3、精彩的发言，下面请同学代表发言。 4、同学代表发言 来到闫什镇中学，相聚在九班级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。 学习也是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成果优异，然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。现在是学校生活的最终一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入高中做好预备。另外敬重师长，团结同学，乐观参与各种活动。 班主任： 你们有什么好的学习方法、阅历，班规有什么需要完善的地方，请争论一下。 5、合作探究学习方法、阅历教训沟通、完善班规。 6、同学争论、自由发言：放飞

4、抱负，展望将来，实现自己的人生目标 同学代表发言，畅谈抱负。 7、班长带头宣誓： 让我们展望将来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握将来！ 8、班主任总结： 本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好， 我盼望同学们要行动起来，用的双手把握自己的命运，用自己的行动来实现自己的幻想。 重点要做到以下几点： 1）我盼望大家做一个自信、阳光的人。 要把学会做人放在首位，做人要从法规始，注意行为习惯的养成； 2）我盼望大家做一个会学习的人。 领悟学校的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，在学校生活的最终一个学期，画一个圆满的句号。 3）我盼望大家做一个

5、诚恳、热忱、大度并且关怀集体的人。 培育自己多方面的力量，参加集体活动，进展自己特长，展现自己的才华。 我们都是新时代的中同学，就要说到做到，在学校生活的最终一个学期，到处严格要求自己，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。 【篇二】2022春季学校开学第一课教案 教学目的： 1、让同学明白：爱的力气肯定宏大，绝非一句格言，也不是高不行攀的人生境界，而是每一个一般人都能做到的平凡行动。 2、使同学明白幸福是在他人的赞美、敬重、认同、关爱、观赏等行为中产生的。 3、培育同学良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。 教学重点： 引导同学层层深化地理解怎样做才能“让爱成为

6、一种力气”。 教学难点： 如何让同学深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。 教学方法：讲授法、争论法、多媒体教学法等 课时：1课时 教学过程： 一、播放歌曲爱的奉献（上课前） 二、授课： （一）做一个好孩子，让家长幸福 同学们，在成长过程中，少年时期是人生的黄金时期，很多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。 后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈祥的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得特别憔悴。由于母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还尊敬地照看父亲，每天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏每天气酷热，为了让父

7、亲睡个平稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体暖和热父亲的被窝，才叫父亲*休息。黄香的故事被编入了三字经，供后人学习。 投影：我国古代“黄香温席”的故事。 老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也肯定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果真不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。 （二）做一个好同学，让老师幸福； 做一个好伙伴，让同学幸福； 做一个好少年，让社会幸福； 提问：怎样才是一个好同学？ 怎样才是一个好伙伴？ 怎样才是一个好少年？ 同学争论发言。 老师小结：周恩来12岁立志“

8、为中华崛起而读书”，这是多么远大的抱负和理想啊！最终他实现了抱负。残疾少年周炜坚韧勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的同学。我们身边有许多许多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢快带给四周的人。他们让老师觉得幸福。 对于同学们来说做一个“让爱变得宏大的人”，更多的时候往往只需举手之劳： 投影： 图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会由于你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力气也就变得宏大了； 图片及文字：在街头，你热忱急躁地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚关心是一种幸福，爱的力气也就变得宏大了； 图片及文字：在教室楼道，你

9、主动上前帮老师抱作业本，老师会由于有你这样的同学感到幸福，爱的力气也就变得宏大了； 图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力气也就变得宏大了； 图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力气也就变得宏大了； 图片及文字：骑车过公路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会由于有你这样遵守交通规章的好市民而感到幸福爱的力气也就变得宏大了” 投影：品德高尚，立志勤学，独立自强，乐于助人，健康欢乐。 老师：我们要进展多种爱好爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用

10、的人养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好同学，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。 （三）做一名好公民，让祖国幸福。 1、老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。 同学发言，谈谈自己的观点。 2、视频：杨利伟着陆后走出分别舱说的第一句话：我为我的祖国感到傲慢！ 杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不行，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。 老师：爱国守法中的爱，是一种情感，这种爱的情感来源于亲情的孝。孝乃

11、德之本，在亲情爱的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲爱必先讲孝。 3、投影：朗读以下格言名句。 团结就有力气和才智，没有诚意实行公平或公平不充分，就不行能有长久而真诚的团结。英欧文 单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业。德叔本华 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力气的。合群永久是一切和善思想的人的需要。德歌德展。 万夫一力，天下无敌。刘基 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。中国谚语 一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。中国谚语 天时不如地利，地利不如人和。孟子 老师：团结友善体现了

12、中华美德的宽与恕。这是多元社会与国际环境所需要。 4、投影：周总理的小故事。 1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们宏大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！ 老师：“勤俭自强”，体现了“勤”、“俭”、“廉”与“耻”四种美德。由于“勤以养廉”，“俭以养德”，“知耻近乎勇”。“耻”是个人的“脸”，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。 5、投影：全国文明出租车驾驶员王涛。 老

13、师：“敬业奉献”，体现了“忠”与“义”。“忠”的本质是“责任”，尽职尽责，忠于职守。“责任”，是“敬业”灵魂。“义”是追求、是气节、是利他，奉献是“重义轻利”，“见义勇为”，“杀身成仁，舍生取义”。 老师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。 投影： 忠尽己报国的责任孝生生不息的爱心 诚求真务实的品质信立身兴业的基点 礼人际文明的规范义人间正道的向导 廉清白正气的根基耻人之为人的底线 三、班主任结语 “爱的力气是宏大的！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好同学，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社

14、会幸福；做一个好老师，让同学幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！ 这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风静静地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。 四、观赏歌曲让世界布满爱。班会结束。 同学们对小故事特别感爱好，在争论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美妙的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声一般的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊异，深深感受到应从小处做起，培育自己优秀的品质。 爱的力气是宏大的，是啊！如果每位

15、老师都能专心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育布满更多的人情、人道和人性。那么我们的同学能不行爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个集体也由于有了自己而想到暖和、感到骄傲、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。 【篇三】2022春季学校开学第一课教案 一、学习目标： 1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习预备。 3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想开头前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立信念。 三、课时支配： 一课时，年X月X号 四、学习方法： 沟通，探讨，

16、讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们观赏歌曲，预备好课堂笔记 2、上课导入，师生熟悉：用激情和信念开头第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于初三的意义： 你有幻想吗？你对初三学习的信念如何？ 5、了解中考状况，沟通各科学习现状。 你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？ 6、探讨语文学习方法：（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效？（板书） 7、明确语文基本要求： 初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些？（板书） 8、作业布置： （1）专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学

17、好语文 （2）复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。 （3）开头每节讲课前的三分钟基础提能训练。 附加：阅读材料 材料一：幻想。 幻想是推动剂，是我们提高自己不行或缺的精神食粮，是人生中最珍贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个幻想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着幻想的方向耕耘下去，才会有水到渠成胜利的那一天。 记得哈佛高校曾经作过一个调研，有xx届毕业生，无幻想的是27%，幻想比较模糊的是60%，有近期幻想的是10%，有远期幻想的是3%。25年之后，哈弗高校再追踪调查，结果发觉，这届毕业生中，是那些“有远期幻想的3%”最终成为了美国的精英。这个例子告知我们，幻想对于我们是多

18、么的珍贵啊！ 然而，现实中我们也发觉，这个幻想并不是很简单实现的，这条路也不是很简单践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有预备的人；同样的空间，但胜利是给坚持不懈并朝着幻想始终努力的人的。 材料二：信念 美国盲人女作家海伦。凯勒说过，信念是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉醉在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟识吧，他是的美国总统，但就是这样一个大人物，却由于缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都猜测尼克松将以肯定优势获得成功。

19、然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担忧再次消失失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃器。事发之后，他又连连阻挡调查，推卸责任，在选举成功后不久便被迫辞职。原来稳操胜券的尼克松，却由于缺乏自信而导致惨败。可见，没有信念将会是多么的可怕。 材料三：各科学习现状。 关于语文学习现状，同学们分四种状况，一为语文素养高成果稳定的；二为宠爱语文，有较好素养，但成果不稳定，基础不够坚固；三为学问面一般，语文中等成果，比较稳定，没有突破基本成果110分；四为基础差，成果差，学习用时少，爱

20、好不强，功夫小；五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严峻偏科。 材料四：语文常规学习方法。 第一、坚持阅读摘抄（美文、佳作、名言、警句、学问等）；其次、坚持写作（随笔、日记、大作文）；第三、坚持背诵（学问、诗词、美文等）；第四、坚持总结整理、纠错和运用（记好笔记，常常整理试卷，进行纠错，考试写作时运用）；第五、（坚持思索和感悟） 材料五：故事一则。 古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告：“我应当进入更重要的领导岗位。由于，我阅历丰富，参与过10次重要战役。”哈德良皇帝随便指着四周的战驴说：“友爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参与过20次战役，

21、可它们仍旧是驴子。” 假如不擅长总结，十年的资格，只不过是一年阅历的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的制造力。 材料六：清华同学张亦楠学习心得。 张亦楠，高中毕业保送进了清华高校，现在哈佛高校读博士。 他是一位比较典型的长胜将军，让初三同学深感头疼的每天“统练”，张亦楠自有一番心得：学校三年，我独爱初三，由于初三每天都有统练。 听起来是不是很“变态”？其实，连我的伴侣也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。由于统练，每天早晨，我都会满怀盼望地去上学；每天上午，我都会满怀盼望地去听课；每天中午，我都会满怀盼望地去吃饭；每天下午，我都会满怀盼望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的盼望所在。由于统练，我生活得很充实。 我爱统练。统练没有压力，由于它不直接关系到我的将来前途；统练又有压力，由于它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到状态。统练时，我总能敏锐地发觉题目的“陷阱”，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。 我爱统练。统练后与其他同学比分，较量个凹