2022年中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保健》期末考试题库

1、中心电高校前训练本科学前儿童卫生与保键和强度,组织学前儿童活动时, 应循序渐进, 从易期末考试题库 ；到难,将难度大的活动放在神经活动的高潮时进单项挑选题题库行,这是由于学前儿童大脑皮层具有 的特点；1婴幼儿骨骼生长发育的必需条件是B始动调剂B养分和阳光 2生长发育评判中最重要的和最常用的形状指标8给儿童测体温前, 要让体温计的水银线处于 ；C35以下 D34以下是 ；C身高、体重9以下急救措施中,正确的做法是 ；3以下关于儿童形状及生理功能指标的实操中,错误选项 ；A皮下出血,一般外用活血化瘀的药,不久即可 痊愈C测儿童身高应以厘米 cm 为单位记录,精确到 10注射卡介苗是为了预防 ；D结

2、核病个位；测量误差不得超过 lcm 11为了便于对传染病的治理和对学前儿童的护4以下关于学前儿童膳食的特点,说法错误选项 理,幼儿园寝室内床头的间距应为左右,两行床的 ；D学前儿童的膳食应以流质、半流质为主 间距应为 _； A0. 5m 0.9m5为了预防学前儿童显现维生素 Bl 缺乏症,应当 12对肓童进行各种感觉功能训练,特殊要爱护好做到 ；B常吃五谷杂粮 6经过一段时间的活动,学前儿童表现为留意力盲童的 ；D手和耳朵 1；人体的组成,按从小到大的次序排列正确选项不集中,精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作 ；C细胞组织器官系统；欠敏捷等现象, 这说明学前儿童需要休息了, 并且2人体各大系

3、统中,领先发育的是 显现了大脑皮层的 ；D爱护性抑制B神经系统7；在学前儿童体育锤炼中, 应重视 素养的练习；A和谐性 8当凝视某一物体时, 两眼的黑眼珠位置不均匀,3新生儿期详细是指 ；B从诞生到 1 个月 4以下维生索中,对维护正常视力有重要作用的 是 ；A维生素 A视轴显现明显的偏斜,即称为 ；A斜视5一日三餐热量安排中,早餐应占 ；9以下传染病中除了 之外都会显现皮疹；C30% 6在训练过程中,激发儿童奇怪心,使之对事物 有深厚的爱好非常重要, 这是由于学前儿童大脑皮B腮腺炎10. 以下急救措施中,正确的做法是 ；D大面移谠伤的学前儿童如清醒,就会要水喝,此时只能给其喝温热的盐水而不能

4、喝淡水 11合适的椅深应使得儿童大腿的 置于椅面上,小腿的后方留有间隙； C3/4层机能具有 的特点； A.优势法就 7以下说法中,正确选项 ；B幼儿园的一周方案,在星期一、五支配较为轻松的学习内容, 星期三、四可支配难度和强度较大12. 以下关于各类特殊儿童的描述,错误选项 ；的学习任务B超常儿童一般不具有良好的个性特点8以下为儿童测体温的做法中,错误选项 ；1人体生命活动最基本的特点是 ；A测体温前要先查看体温计有无破旧,然后将水 银线轻甩至 36C 以下 9以下传染病中除了 之外都会显现皮疹；D腮腺炎B新陈代谢2诞生后发育最为快速的阶段为 ；B婴儿期 3以下关于儿童形状及生理功能指标的实

5、操中,错误选项 ；C测儿童身高应以厘米 cm 为单位记录,精确到10以下急救做法中,错误选项 ；C儿童发生擦伤后可为其涂红花油,以削减肿胀11. 合适的椅深应使得儿童大腿的 置于椅面上,个位；测量误差不得超过lcm 小腿的后方留有间隙； D. 3/4 4儿童与四周环境取得平稳和和谐的基本心理条 件是 ；A正常的智力水平 5以下食品中, 是缺铁儿童补铁的首选食品；12. 以下关于各类特殊儿童说法,错误选项 ；B盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锤炼1以下关于学前儿童生长发育规律的说法,错误C猪肝 的是 ；6防止食物中毒,以下做法中错误选项 ；C煮豆浆的过程中,当豆浆一显现泡沫沸腾的现象时,就应当

6、停火7在训练过程中,要留意学习或其他活动的难度1 成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是 ；习；B骨骼年龄C和谐性3以下例子中,可以初步判定学前儿童存在心理8给儿童滴眼药过程中,错误的做法是（）行为问题的是 ；C滴完后,让儿童快速眨动眼睛B小芳立刻要上学校了,可是仍会常常尿床；9以下传染病中除了 之外都会显现皮疹；4儿童与四周环境取得平稳和和谐的基本心理条D腮腺炎件是 ；10以下急救做法中,错误选项（） ；A正常的智力水平A幼儿发生跌撞后, 应第一观看其体表有无伤口,5每餐热量安排中, 午餐应占一天总热量的 如无伤口和血液外流现象,就威逼不大D40% 11合适的椅深应使得儿童大腿的 （）置于椅

7、面上,6幼儿园要合理支配生活制度,不断变换活动的小腿的后方留有间隙；性质和方式, 组织各种活动、 课程交替支配, 做到 B3/4 动静交替, 劳逸结合, 以提高学习和活动效率, 这12对听力残疾儿童进行听觉功能训练的基础是符合大脑皮层的 原理；（）；D爱护好残余听力、合理使用助听器 1用口呼吸（）；C不利于健康 2新生儿期为重大的转折期, 从宫内到官外环境,全身各系统的功能从不成熟转变为初建和巩固是D镶嵌式活动7给儿童测体温前要让体温计的水银线处于 ；C35以下8以下疾病中,属于传染病的是 ；C细菌性痢疾 9在对儿童骨折的急救过程中, 错误的做法是 ；这一时期最大的特点；新生儿期详细是指 ；A

8、患儿有伤口出血时,应先固定,再止血和清洗 创面10直立时两内踝可以并拢, 两膝关节却远远分别,B从诞生到 1 个月 3将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评判个体儿童发育状况的方法是称为 ； 置于椅面上, ；D膝内翻 O 形腿 B等级评判法11合适的椅深应使得儿童大腿的4当学前儿童个人的要求未能得到满意时,常出小腿的后方留有间隙；现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为；B3/4 这种表现是 ；12以下关于各类特殊儿童的养护, 描述错误选项B暴怒发作 ；5以下零食中,学前儿童可以适当食用的是（）C盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锤炼C鱼片1人体结构和机能的最基本单位, 组

9、成人体的“ 生6防止食物中毒,以下做法中错误选项（）；命之砖” 是（）；C煮豆浆的过程中,当豆浆一显现泡沫沸腾的现A细胞 象时,就应当停火2人体各大系统中,领先发育的是（） ；7在训练过程中,要留意学习或其他活动的难度B神经系统 和强度,组织学前儿童活动时, 应循序渐进, 从易3生长发育评判中最重要和最常用的形状指标是到难,将难度大的活动放在神经活动的高潮时进（）；（）行,这是由于学前儿童大脑皮层具有 的特点；A身高、体重B始动调剂4以下哪种食品是缺铁儿童补铁的首选食品？8- 般患儿体温降至肯定温度即可停止物理降温的C猪肝操作；这一温度是（） ；5一日三餐热量安排中,早餐应占 ；D38左右C3

10、0% 9以下急救措施中,正确的做法是（） ；6在训练过程中,激发儿童奇怪心,使之对事物 有深厚的爱好非常重要, 这是由于学前儿童大脑皮 层机能具有（）的特点；C幼儿发生切伤出血,身体受伤部位尽量放得高 于心脏,这样简洁止血 10. 利用高温、紫外线照耀、稀释等方法杀灭或减A优势法就 少致病病原体的消毒方法是（） ；7在学前儿童体育锤炼中,应重视（）素养的练 A物理消毒法2 11. 为了便于对传染病的治理和对学前儿童的护 理,幼儿园寝室内床头的间距应为 左右,两行统一训练要求,保证学前儿童心理健康训练的连续 性和有效性；床的间距应为 ；14. 何谓一日生活制度？幼儿园制定生活制度的依A0. 5m

11、 O 9m据是什么？12对盲童进行各种感觉功能训练, 特殊要爱护好 盲童的 ；参考答案：幼儿园一日生活制度是针对学前儿童一日生D手和耳朵 活的各环节,科学合理地规定其时间安排和交替顺1小孩眼睛在（）以前可以有生理性远视；A五岁2生长发育评判中最重要的和最常用的形状指标序；主要包括人园、进餐、如厕、盥洗、睡眠、教 学活动与嬉戏、户外活动和离园等；依据包括：学前儿童身心进展特点； 季节和地是（）；区特点；家长工作的需要；C身高、体重 15. 简述幼儿园晨间检查的步骤；3以下关于儿童形状及生理功能指标的实操中,参考答案：错误选项（）；C测儿童身高应以厘米 cm 为单位记录,精确到 个位；测量误差不得

12、超过 lcm 4.3 6 岁学前儿童每日膳食中碳水化合物供应的 热量,应占总热量的（） ；Ds0 26-ss% 1- 摸：摸摸学前儿童额头和手心有无发热（可疑者测体温）； 2= 看：看看学前儿童精神状态好不好, 面色、眼神是否正常,皮肤有无皮疹、肿块；3 三问：问问学前儿童在家中的健康情形,有无不适,以便在园中观看；5以下食物中,维生素D含量丰富的是（）；4 四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查,A鱼肝油 6经过一段时间的活动,学前儿童表现为留意力不集中,精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作帮助诊断；检查学前儿章有无携带易造成外伤的物 品、器械人园；13简述学前儿童的用耳卫生；欠敏捷等现象, 这

13、说明学前儿童需要休息了, 并且 参考答案：显现了大脑皮层的（） ；D爱护性抑制7空气浴锤炼最好从（）季开头；C夏 8当凝视某一物体时, 两眼的黑眼珠位置不均匀,谨慎挖耳； 预防中耳炎； 爱护听力； 进展学前 儿童的听力；14. 简述学前儿童碳水化合物的需求特点；参考答案：1 摄取量应适量,过多会导致肥胖等；视轴显现明显的偏斜,即称为（） ； 2假如摄取不足,会导致蛋白质消耗增加,A斜视 9以下疾病中,不属于传染病的是（） ；体重减轻,导致养分不良； 3 3-6 岁儿童每日膳食中碳水化合物供应热B儿童湿疹量应占总高热量的50%-55%；10以下急救措施中,正确的做法是（） ；15. 简述如何为学

14、前儿童如厕创设良好的物质和心D大面积烧伤的学前儿童如清醒,就会要水喝,；理环境；此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水参考答案：11以下关于各类特殊儿童的描述, 错误选项 1 保证厕所洁净、清洁,营造“ 家” 的感觉；B超常儿童一般不具有良好的个性特点 2厕所设置安全、美观,便池尺寸适合幼儿12. 对盲童进行各种感觉功能训练,特殊要爱护好使用；盲童的（）； 3老师提示幼儿大小便时口气亲切,不强制B手和耳朵幼儿大小便；简答题题库 4对待个别大便困难或不会蹲厕的幼儿,可13. 简述学前儿童心理健康训练的途径；设置痰盂,老师适当陪伴,排除幼儿紧急心理；参考答案：13简述学前儿童心理健康的标准；1 全面

15、渗透学前儿童的一日生活； 2 拓展并丰富各类活动；通过各种活动和游参考答案： 1 智力进展正常；戏,实施心理健康训练； 2心情健康,反应适度； 3家园同步；家园达成共识, 和谐训练方法, 3乐于与人交往,人际关系和谐；3 4心理活动和行为方式统一和谐；全面渗透学前儿童的一日生活； 通过常规指导 和训练、各个领域教学、 各种突发大事对学前儿童 进行健康训练；拓展并丰富各类活动；通过各种活动和嬉戏, 5有良好的性格特点；14. 简述为学前儿童滴眼药的基本步骤；参考答案：1 让儿童头向后仰,患眼位置低于健眼； 2 轻向下拉开下眼睑,将药水滴在眼球与下实施心理健康训练；家园同步； 家园达成共识, 和谐

16、训练方法, 统眼睑之间；一训练要求,保证学前儿童心理健康训练的连续性 3 滴完后,轻提儿童的上眼睑,并让其轻轻转动眼睛；和有效性；14简述手足口病的预防措施； 4用手轻压眼角内侧泪囊口处几分钟,后让参考答案：其闭眼片刻；1 食具、便具专人专用,严格消毒；15. 简述幼儿园对传染病接触者或班级的隔离和观 2 教诲儿童养成良好卫生习惯,饭前便后、察原就；外出后用肥皂洗手,不吃生水和生冷食物；参考答案： 3 防止到人群集合、空气流通差的公共场所,1 对接触者应进行要早隔离； 2 观看期限,应为该传染病的最长埋伏期；防止接触患病儿童； 4 保证托幼机构和家庭环境卫生, 留意通风、 3患儿所在的班级应进

17、行必要的消毒；消毒和晨检； 4 该班不收新生入班, 不与其他的班级接触,加强晨检和全日观看；15. 简述幼儿园晨间检查的步骤；参考答案：13. 怎样爱护好学前儿童的眼睛？一摸：摸摸学前儿童额头和手心有无发热（可参考答案：1 第一,要预防近视,制造支持性环境爱护 学前儿童视力,训练学前儿童养成良好的用眼习疑者测体温）；二看：看看学前儿童精神状态好不好,面色、眼神是否正常,皮肤有无皮疹、肿块；惯；三问：问问学前儿童在家中的健康情形,有无 2其次,要预防眼部疾患,预防沙眼、结膜不适,以便在园中观看；帮助炎,预防眼外伤；四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查,3 再次,定期给学前儿童测查视力,准时矫诊断；

18、检查学前儿童有无携带易造成外伤的物品、治；器械入园；13简述学前儿童的用耳卫生；参考答案： 4最终,要早发觉眼部反常；留意观看学前儿童的行为, 发觉特殊时, 提示家长准时到医院检查治疗；14. 简述学前儿童对水的需求特点；谨慎挖耳； 预防中耳炎； 爱护听力； 进展学前 儿童的听力；参考答案：14简述学前儿童合理膳食的要求； 1 学前儿童新陈代谢旺盛,对水的需求量相 参考答案：对比成人高；膳食搭协作理,比例适当,养分均衡； 2儿童活动量越大、摄人蛋白质和矿物质越供应充分的热量和优质蛋白质；多、外界气温越高、 机体散热越多等, 需水量也相食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻；应越多；一日多餐,定时

19、定量； 3 年龄越小单位体重需水量越多；科学合理地挑选零食； 4 学前儿童应以白开水为主,尽量少喝含糖 15如何对学前儿童中暑进行急救？饮料和碳酸饮料；15. 简述学前儿童体育锤炼的卫生原就；参考答案：将学前儿童立刻移至阴凉、通风、干燥处；参考答案：让孩子仰卧, 头歪向一侧, 脱去或松开衣服并常常锤炼；全面锤炼；循序渐进；留意个体准时给孩子更换干衣服；差异；留意预备活动和整理活动的组织；留意运动将儿童的双脚垫高,并帮忙儿童散热；与休息的交替；清醒后让学前儿童喝一些凉爽饮料, 并做到少13. 简述学前儿童心理健康训练的途径；量多次饮水；参考答案：13. 简述学前儿童心理健康的标准？4 参考答案：

20、智力进展正常； 心情健康, 反应适度； 乐于与学前儿童鼻翼,压迫 5 分钟后松手看看是否止血,如连续流血,重复压迫 5-10 分钟；人交往,人际关系和谐； 心理活动和行为方式统一 和谐 有良好的性格特点；14. 简述幼儿园晨间检查的步骤；参考答案：一摸：摸摸幼儿额头和手心, 有无发热（可疑 者测体温）；二看：看看幼儿精神状态好不好, 面色、眼神 3用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部； 4止血后,禁止学前儿童在2-3 小时内作剧烈运动； 5假如出血较多,可用脱脂棉卷塞入鼻腔；如有麻黄素滴鼻液, 可把药滴在棉球上, 止血成效 更好；是否正常,皮肤有无皮疹、肿块；三问：问问幼儿在家中的健康情形,

21、 有无不适16. 午餐时,你班里的一个小孩不当心打翻了刚盛 来的热汤, 发生了烫伤, 你正在现场, 会如何处理以便在园中观看；患儿？四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊 参考答案：断；检查儿童有无携带易造成外伤的物品、器械入 1 立刻降温原就；园；15简述幼儿园玩具的卫生要求？ 2 赶快将孩子的衣服脱掉或将袖子挽起,避免脱衣时损耗烫伤创面；参考答案： 3把烫伤处浸于冷水（或用冷水冲烫伤处）牢固耐用；不含有毒物质；简洁清洗与消毒；安全牢靠；中 15-20 分钟或更长； 4 降温后用无菌纱布掩盖创面,立刻送医务分析应用题题库 室或医院治疗；16. 有幼儿家长为孩子预备早点, 只吃鸡蛋、 牛奶,

22、不吃或很少吃主食, 由于他们认为鸡蛋牛奶中的蛋17手足口病主要由多种肠道病毒引起,对幼儿的致残及病死率较高,多发于夏秋季节；埋伏期为白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利；请问这种做法对吗？这样做的结果会给孩子 的身体造成什么样的影响？假如你是孩子的家长,你将会给孩子预备什么样的早餐？参考答案：这种做法是不对的； 膳食中碳水化合物供应的 热能最多,不吃或少吃主食, 会使碳水化合物摄取 不足,体内蛋白质消耗增加, 导致体重减轻, 养分 不良；假如我是家长,要做到：早餐供应热量要充分,4-6 天；请问： 1在流行的高峰季节,应如何预防手足口病？ 2假如幼儿园某班突然发觉一名儿童疑似手足口病,该儿童所

23、在班级应当实行哪些措施预防此 病传播？参考答案：预防措施： 1食具、便具专人专用,严格消毒； 2教诲儿童养成良好卫生习惯,饭前便后洗质优量够； 以面点为主, 配以奶或粥, 做到干稀搭手,不吃生水和生冷食物；配,蛋白质、脂肪、碳水化合物都不缺； 3 防止到人群集合、空气流通差的公共场所；17一些老师在处理儿童鼻出血时, 爱让儿童平躺 4 保证托幼机构卫生,留意通风、消毒和晨或抬高头,这种方法有什么危害？假如你是幼儿园 检；老师,遇到班里的小伴侣流鼻血,会如何进行处 措施：理？ 1 班级应进行必要的消毒；参考答案： 2 该班不收新生入班, 不与其他的班级接触；假如抬头或平躺的话,血就会流到鼻腔后方

24、、 3 对观看班的儿童应加强晨检和全日观看,口腔、气管甚至肺部,引起气管炎、肺炎；气管 堵塞,呼吸困难, 甚至危及生命； 假如把血都咽下留意早期症状和发病迹象； 4 假如条件答应,该班幼儿均应返家进行隔去,仍可能会引起胃部不适或疼痛, 同时很可能忽 离；略了严峻出血；处理： 1 劝慰学前儿童不要紧急,寂静地坐着,不16. 很多孩子在唱歌时喜爱扯着嗓子大声唱,你认 为这样可能有何危害？作为老师应当怎样爱护儿 童嗓音？能躺着；参考答案： 2 让学前儿童头略低,张口呼吸,成人捏住 1 简洁造成儿童声带充血肿胀、变厚；5 2 要做到：勉励学前儿童用自然、美丽的声音唱歌、说话；为学前儿童挑选相宜的歌曲,

25、 每次 2 让学前儿童头略低,张口呼吸,成人捏住学前儿童鼻翼,压迫 5 分钟后松手看看是否止血,练习时间掌握在 4-5 分钟以内；唱歌的场所空气要 清爽,温度、湿度相宜； 防止在温度骤变的情形下 练习发声；17. 夏每天气酷热,在户外活动时,一个小女孩突 然表现得没有精神, 开头焦躁担心, 体温也明显升如连续流血,重复压迫5-10 分钟； 3用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部； 4止血后,禁止学前儿童在2-3 小时内作剧烈运动；高,但是没有出汗, 接着显现了昏迷, 呼吸和脉搏 跳动加快,这时你的第一反应是孩子中暑了；你会5 假如出血较多,可用脱脂棉卷塞入鼻腔；如有麻黄素滴鼻液, 可把药滴在

26、棉球上, 止血成效如何处理这种紧急情形？更好；参考答案：16有幼儿家长为孩子预备早点, 只吃鸡蛋、牛奶, 1 将学前儿童立刻移至阴凉、 通风、干燥处；不吃或很少吃主食, 由于他们认为鸡蛋牛奶中的蛋 2让孩子仰卧,头歪向一侧,脱去或松开衣白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利；服并准时给孩子更换千衣服；请问这种做法对吗？这样做的结果会给孩子 3将儿童的双脚垫高,并帮忙儿童散热；的身体造成什么样的影响？假如你是孩子的家长,你将会给孩子预备什么样的早餐？参考答案： 4清醒后让她喝一些凉爽饮料,并做到少量多次饮水；16. 流行性腮腺炎流行性腮腺炎就是平常俗称的“ 痄腮” ,是由病毒引起的呼吸道传染病；埋

27、伏期为 8-30 天,传染途径为空气,飞沫；某幼儿园大这种做法是不对的； 膳食中碳水化合物供应的 热能最多,不吃或少吃主食, 会使碳水化合物摄取 不足,体内蛋白质消耗增加, 导致体重减轻, 养分班突然发觉一名儿童患腮腺炎, 幼儿园立刻将患儿 不良；进行隔离,请问：假如我是家长,要做到：早餐供应热量要充分, 1将与患儿同班的儿童都视为传染病接触质优量够； 以面点为主, 配以奶或粥, 做到干稀搭 配,蛋白质、脂肪、碳水化合物都不缺；17午餐时,你班里的一个孩子不当心打翻了刚盛 来的滚烫热汤, 由于只穿了一件薄长袖衣服, 烫伤 了手肘部；你正在现场,会如何处理患儿？参考答案：1 立刻降温原就；者,是

28、否恰当？ 2对于班里传染病接触者的观看期应是多久？ 3观看期内,所在班级应当实行哪些措施预防此病的传播？参考答案：1 恰当； 2赶快将孩子的衣服脱掉或将袖子挽起,避 2观看期应为最长埋伏期30 天；免脱衣时损耗烫伤创面； 3观看期内,患儿所在的班级应进行必要的 3把烫伤处浸于冷水（或用冷水冲烫伤处）消毒；该班不收新生入班,不与其他的班级接触,中 15-20 分钟或更长；对观看班的儿童应加强晨检和全日观看,留意早期4 降温后用无菌纱布掩盖创面,立刻送医务症状和发病迹象；室或医院治疗；17. - 些老师在处理儿童鼻出血时,爱让儿童平躺 或抬高头,这种方法有什么危害？假如你是幼儿园 老师,遇到班里的

29、小伴侣流鼻血,会如何进行处16. 有的孩子,总是憋大便, 不情愿在幼儿园解手,家长和老师都很焦急； 你假如是幼儿园老师, 会如 何预防和处理这种情形？理？参考答案：参考答案：创设良好物质和心理环境, 保证厕所洁净、 清假如抬头或平躺的话,血就会流到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部,引起气管炎、肺炎、气管 堵塞,呼吸困难, 甚至危及生命； 假如把血都咽下去,仍可能会引起胃部不适或疼痛, 同时很可能忽洁,营造“ 家” 的感觉；厕所设置安全、美观,便池尺寸适合幼儿使用；老师提示幼儿大小便时口气亲切, 不强制幼儿大小便,答应幼儿依据需要随时大小便, 并在每个略了严峻出血；活动过渡环节提示；处理：对待个别大

30、便困难或不会蹲厕的幼儿, 可设置 1 劝慰学前儿童不要紧急,寂静地坐着,不 痰盂；能躺着；老师适当陪伴,排除幼儿紧急心理；6 17. 水痘是由水痘病毒引起的儿童急性传染病,多 发生于冬春季节； 水痘的埋伏期为 10-21 天,传染途径为空气、 飞沫和亲密接触； 某幼儿园大班突然 4止血后,禁止学前儿童在2-3 小时内作剧烈运动； 5假如出血较多,可用脱脂棉卷塞入鼻腔；发觉一名儿童患水痘,幼儿园立刻将患儿进行隔如有麻黄素滴鼻液, 可把药滴在棉球上, 止血成效离,请问：更好；论述题题库18. 学前儿童的泌尿系统有什么特点？举例说明应 如何做好学前儿童泌尿系统的卫生保健工作？参考答案：特点： 1将与

31、患儿同班的儿童都视为传染病接触者,是否恰当？ 2对于班里传染病接触者的观看期应是多久？ 3观看期内,所在班级应当实行哪些措施预防此病的传播？肾脏功能较差；尿路易发生感染；控尿才能差,参考答案：21 天；排尿次数多； 1 恰当；保健工作： 2观看期应为最长埋伏期 1养成定时排尿的习惯；如,学前儿童每天3 观看期内,患儿所在的班级应进行必要的 消毒；该班不收新生人班,不与其他的班级接触,排尿 6-7 次,应在其活动前、 睡觉前等时间提示其 排尿；（举例加 2 分）对观看班的儿童应加强晨检和全日观看,留意早期 2保证充分的饮水；如,每天让学前儿童喝症状和发病迹象；16. 很多孩子在唱歌时喜爱扯着嗓子

32、大声唱,你认 为这样可能有何危害？作为老师应当怎样爱护儿 童嗓音？参考答案：简洁造成儿童声带充血肿胀、 变厚,成“ 哑嗓 子” ；适量白开水,以保证体内的废物准时排除；（举例加 2 分） 3预防尿路感染； 如,少穿开裆裤, 大便后、睡前应进行清洗,幼儿园厕所要每天消毒；（举例加 2 分） 4观看尿色；如,正常的尿呈淡黄色,发觉反常应供应当心或就医； （举例加 2 分）为了爱护学前儿童的嗓音, 要做到：勉励学前 儿童用自然、 美丽的声音唱歌、 说话,防止扯着嗓19. 试述如何依据大脑皮层活动规律支配幼儿园的 学期、周和日活动？子喊叫；为学前儿童挑选音域窄、 节律简洁、 音程 参考答案：跳动小的歌

33、曲, 每次练习时, 时阎掌握在 4-5 分钟 以内；学前儿童唱歌的场所空气要清爽,防止尘土 飞扬,温度、湿度要合适； 防止学前儿童在温度骤 变的情形下练习发声； 17. - 些老师在处理儿童鼻出血时, 让儿童平躺或 抬高头,这种方法有什么危害？假如你是幼儿园老 师,遇到班里的小伴侣流鼻血, 会如何进行处理？一学期内,学期开头、快终止时的训练内容安 排应相对轻松； 学期的生活应考虑动静交替, 劳逸结合,以保持大脑的工作效率；幼儿园的一周方案, 在星期一、 五支配较为轻 松的学习内容, 星期三、四可支配难度和强度较大的学习任务,星期三下午支配户外锤炼或消遣活 动,以提高下半周的活动才能； 不要在课

34、余、 周末参考答案：给幼儿支配过重的学习任务；假如抬头或平躺的话,血就会流到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部,引起气管炎、肺炎、气管一日内,早晨 78 时起,神经系统经过一晚 的休息,才能逐步上升, 早操和晨间活动可使大脑堵塞,呼吸困难, 甚至危及生命； 假如把血都咽下皮层的机能活动克服“ 惰性”；到上午 910 点达去,仍可能会引起胃部不适或疼痛, 同时很可能忽到最高峰,这时精力充分,大脑处于高度兴奋状态,略了严峻出血；为正确用脑时间,可支配学前儿童用脑量大的活处理： 1 劝慰学前儿童不要紧急,寂静地坐着,不动；上午 10 点至 11 点,儿童神经系统兴奋性逐步 降低,此时应支配轻松的嬉戏； 午

35、睡后形成其次高能躺着；峰,但不如上午旺盛, 可支配集中教学； 晚上睡觉 2 让学前儿童头略低,张口呼吸,成人捏住 前可为儿童支配一些寂静的活动, 勿使他们过分兴学前儿童鼻翼,压迫 5 分钟后松手看看是否止血,如连续流血,重复压迫 5-10 分钟；奋而影响入睡；一次教学中, 2-3 分钟用于活动组织换届,重 3用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后难点支配在活动开头后的第5-20 分钟；部；18. 学前儿童的运动系统有什么特点？举例说明应7 如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作？参考答案：学前儿童运动系统的特点：网络；18. 学前儿童的睡眠有何重要意义？举例说明幼儿 园一日生活环节中, 睡眠应当

36、遵循哪些卫生要求？ 1柔韧性大而硬度低,不易发生骨折；参考答案：意义： 2学前儿童的骨不断生长； 3脊柱易弯曲； 1睡眠可以使儿童体力和精力得到复原； 4骨在愈合中； 2睡眠有利于儿童体格生长； 5腕骨的骨化情形可判定骨骼的发育年龄； 3睡眠能促进大脑的发育； 6足弓易塌陷；卫生要求： 7关节敏捷； 1养成定时睡眠,早睡早起和午睡的习惯； 8骨骼肌易疲惫； 2为儿童制造一个良好的睡眠环境； （2 分,卫生保健工作：举例加 1 分） 1培育学前儿童坐、立、行等正确的姿态； 3做好睡眠前的预备；（2 分,举例加 1 分）（1 分,举例加 1 分） 4检查儿童的睡姿,订正儿童睡觉时的不良 2合理支配

37、体育锤炼；（1 分,举例加 1 分）习惯；（2 分,举例加 1 分） 3供应充分的养分,多晒太阳； （1 分,举例 5提高当心关注特殊, 老师要善于观看发觉,加 1 分）仔细巡察儿童午睡,敏捷治理睡眠； （ 2 分,举例 4 护好手和足,爱护促进足弓正常发育； （1分,举例加 1 分）加 1 分）19. 试述如何对学前儿童进行心理保健？ 5预防意外事故；不要牵拉肘,悠圈子,防参考答案：止脱臼和伤孩子筋骨； 6 着装应宽松适度；不宜穿过于紧身的衣服；1 制造健康的家庭环境；家庭成员之间和谐 相处、父母教养态度端正；也不能穿过于肥大的衣服； 2制造良好的托幼机构环境；物质环境应当19试述学前儿童心

38、理健康的标准, 举例说明如何 对学前儿童进行心理保健？是安全、丰富和科学的； 精神环境应当是亲切、 平 等、和谐的师幼关系；互助、友爱的同伴关系；和参考答案：谐的工作人员关系； 开展适合学前儿童的心理进展标准：水平的活动；智力进展正常； 心情健康, 反应适度； 乐于与 人交往,人际关系和谐； 心理活动和行为方式统一 3 创建良好的社会环境；社会环境应当和谐安定,法律法规健全, 保证儿童权益, 防止受到伤和谐；有良好的性格特点；害；心理保健措施： 1 制造健康的家庭环境；家庭成员之间和谐相处、父母教养态度端正； 4 开展心理健康训练,包括：全面渗透学前儿童的一日生活, 促进学前儿童进展（ 2 分

39、,举例加 1 分）； 2制造良好的托幼机构环境：物质环境应当拓展并丰富各类活动,促进学前儿童进展（2是安全、丰富和科学的； 精神环境应当是亲切、 平 等、和谐的师幼关系；互助、友爱的同伴关系；和 谐的工作人员关系； 开展适合学前儿童的心理进展 水平的活动；分,举例加 1 分）；家园达成共识,和谐训练方法,统一训练要求,保证学前儿童心理健康训练的连续性和有效性；开展心理健康服务, 建立多领域专家合作的心 3创建良好的社会环境；理健康服务体系和学前儿童心理健康服务的社会 4开展心理健康训练,包括：网络；全面渗透学前儿童的一日生活, 促进学前儿童 进展（ 2 分,举例加 1 分）；18. 学前儿童呼

40、吸系统有什么特点？举例说明应如 何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作？拓展并丰富各类活动,促进学前儿童进展（2参考答案：分,举例加 1 分）家园达成共识,和谐训练方法,统一训练要求,保证学前儿童心理健康训练的连续性和有效性；开展心理健康服务, 建立多领域专家合作的心 理健康服务体系和学前儿童心理健康服务的社会8 成人差不多）；学前儿童呼吸系统卫生保健：静活动；18学前儿童皮肤有什么特点？举例说明应如何做 1戒除用口呼吸,使之养成用鼻呼吸的好习好学前儿童皮肤的卫生保健工作？参考答案：特点：皮肤的爱护机能差； 调剂体温才能弱； 吸取力 和渗透力强；惯； 2禁止用手挖鼻； 3正确地擤鼻涕；教给学前儿

41、童正确擤鼻涕的方法；正确的方法是：用手轻轻捂住一侧鼻孔,将另一侧的鼻涕擤出, 擤完,再擤另一侧； 擤鼻涕 不要太用力；（举例恰当 1 分）学前儿童皮肤的卫生包括： 1 皮肤要保持清洁；培育学前儿童常洗澡, 4 遮挡着打喷嚏；正确的做法是：用手帕或 勤换内衣,勤剪指甲的好习惯；纸巾轻遮口鼻打喷嚏；千万不能面对别人打喷嚏； 2 着装要讲究；成人应依据季节、气候的变另外,也不能憋喷嚏； （举例恰当 1 分）化或学前儿童活动的情形,准时为他们增减衣服； 5爱护声带；要做到：防止扯着嗓子喊叫；为学前儿童挑选的衣服应安全舒服,透气性好,式练习唱歌掌握时间； 学前儿童唱歌的场所空气要清 新；得了伤风感冒要少

42、说话、 多喝水；防止学前儿 童在温度骤变的情形下练习发声；（举例恰当 1 分）样简洁,便于穿脱, 不能阻碍他们的活动； 为学前 儿童挑选的内衣应是质地松软、 吸水性强、不掉色 的棉布料； 6严防呼吸道异物；培育学前儿童寂静进餐 3适应力要提升；充分利用自然界的三件宝的习惯,不能边吃饭、边说笑,更不能一日光、空气和水, 提升学前儿童的适应力； 常组打闹；训练学前儿童不要边玩边吃小食品,更不能织学前儿童到户外活动；不能让学前儿童穿得过抛起来“ 接食” ；不能让学前儿童玩玻璃球、 扣子、豆等小东西,以免他们把这些小物件放入鼻孔；（举 例恰当 1 分）多、捂得过严, 要充分利用冷空气进行锤炼； 坚持

43、冷水洗脸； 4 皮肤的轻伤不能忽视；不能忽视学前儿童 7 多在空气新奇处进行活动、锤炼； （1 分,皮肤上的轻伤,一旦有伤后,尽快做消毒处理；举例恰当 1 分） 5 洗涤、护肤品的挑选要得当；不宜使用刺19学前儿童的睡眠有何重要意义？举例说明幼儿 园一日生活环节中, 睡眠应当遵循哪些卫生要求？激性强的洗涤用品；尽量少给学前儿童用化妆品；洗脸、洗手后, 可以使用儿童护肤品, 不宜用成人参考答案：的护肤品；睡眠可以使儿童体力和精力得到复原；睡眠 有利于儿童体格生长；睡眠能促进大脑的发育； 6 预防第 - ；学前儿童不宜配戴首饰； 禁止学前儿童玩装过有毒物品的容器； 在学前儿童的皮肤卫生要求：上涂抹

44、药物也要留意药物的浓度和剂量；19. 试述如何依据大脑皮层活动规律支配幼儿园的 学期、周和日活动？参考答案： 1儿童应养成定时睡眠,早睡早起和午睡的习惯； 2为儿童制造一个良好的睡眠环境； ,睡眠环境要寂静、 空气清爽, 光线不宜太强, 肯定要熄灯 睡眠；盖的东西要轻、软、干燥；一学期内,学期开头、快终止时的训练内容安 排应相对轻松；学期开头时,特殊初人园所的幼儿, 3做好睡眠前的预备；午餐后要组织儿童进由于从家庭生活转入集体生活有一个适应过程,教行寂静漫步及如厕, 保持寂静开心的心情； 睡时指 导或帮忙儿童自己脱衣裤；师和工作人员的语言、 态度以及四周的环境要便于 形成初步的条件反射, 使儿

45、童心情安定, 逐步适应 4检查儿童的睡姿；订正儿童睡觉时的不良集体生活； 另外,学期的生活应考虑动静交替, 劳习惯；如,咬着奶瓶、手中捏一块毛巾、 吸吮手指、抱着枕头（洋娃娃）、摸着他人的脸（耳朵）等； 5 提高当心关注特殊；儿童身体不适或生病 时一般会反映在睡眠上, 如高烧引起惊厥、 感冒咳逸结合,以保持大脑的工作效率；一周内,学前儿童每天的工作才能不同； 幼儿 园的一周方案, 在星期一、五支配较为轻松的学习 内容,星期三、四可支配难度和强度较大的学习任嗽引起异物堵塞等； 老师要善于观看发觉, 随时认务,星期三下午支配户外锤炼或消遣活动,以提高真地巡察儿童午睡, 防止幼儿在被窝里玩细小危急

46、性的物品,如珠子、棉花、发卡、糖、积木、拉链头等；敏捷治理睡眠, 可依据儿童睡眠的差异性调 整床铺的位置, 对某些早起幼儿, 应照料其进行安9 规律；早晨 78 时起,神经系统经过一晚的休息,才能逐步上升,早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服“ 惰性” ；到上午 910 点达到最高峰,这时精力充分, 大脑处于高度兴奋状态, 为正确用脑时间,可支配学前儿童用脑量大的活动；上午 10 点至 11 点,儿童神经系统兴奋性逐步降低,此时应支配轻松的嬉戏； 午睡后形成其次高峰, 但不如上午旺盛, 可支配集中教学； 晚上睡觉前可为儿 童支配一些寂静的活动, 勿使他们过分兴奋而影响是安全、丰富和科学的；

47、精神环境应当是：亲切、公平、和谐的师幼关系；互助、友爱的同伴关系；和谐的工作人员关系； 开展适合学前儿童的心理发展水平的活动；（举例 1 分） 3 创建良好的社会环境；社会环境应当和谐 安定,建立健全法律法规, 保证儿童权益, 防止受到损害；（举例 1 分） 4 开展心理健康训练,包括；全面渗透学前儿童的一日生活, 促进学前儿童入睡；进展；可以通过日常生活常规指导和训练,帮忙学一次教学中, 2-3 分钟用于活动组织环节,重前儿童养成良好的行为习惯；在各个领域教学中,难点支配在活动开头后的第5-20 分钟；留意对学前儿童健康品质、 个性特点的培育； 在各18. 学前儿童神经系统有什么特点？举例说

48、明应如 何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作？种突发大事中进行针对性的训练, 培育巩固学前儿 童良好的个性心理品质； （举例 1 分）参考答案：拓展并丰富各类活动, 促进学前儿童进展； 通特点：过各种活动和嬉戏,实施心理健康训练； 如运动会、快速发育； 脑的可塑性强； 需氧量大； 对糖的 依靠强；易兴奋、易疲惫；学前儿童广播体操竞赛、 参观活动、文艺演出活动、各种嬉戏等,可以拓宽学前儿童活动的范畴和领卫生保健工作：域,让学前儿童在活动中学会沟通、学会体验、 学 1 供应丰富的养分,保证大脑的发育；学前 会交往、学会查找欢乐； （举例 1 分）儿童的脑正处于旺盛发育时期, 需要丰富的优质蛋 白质、磷脂等养分物质；学前儿童的每餐膳食中,应包含肯定量的粮谷类或根茎类食物； （举例 2 分）家园同步； 家园达成共识, 和谐训练方法, 统 一训练要求,保证学前儿童心理健康训练的连续性 和有效性；（举例 1 分） 2保证充分、高质量的睡眠；正在生长发育 5开展心理健康服务；建立多领域专家合作中的学前儿童的神经系统发育不完善, 因而需要较 长时间的睡眠,年龄越小,需要的睡眠时间越长；的心理健康服务体系； 在学前期对儿童的各种行为 问题和心理障碍早