潍坊市初中思想品德中考基础知识点汇总

1、潍坊市初中思想品德中考基础知识点汇总序号考点课标要求考试水平1珍惜爱护生命，实现人生价值一2.2认识生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护一2.6体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起问题梳理：1.人的生命的独特性。2.为什么要珍爱我们的生命？3.怎样珍惜爱护我们的生命？4.我们应该如何来实现自己的价值？序号考点课标要求考试水平2珍惜受教育权履行受教育义务二3.3知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务1.学习的重要性（为什么说学习是成才的阶梯）？2.为什么说受教育既是权利，又是义务？3.如何贯彻“终身学习”（珍惜受教育权

2、）？4.怎样学会学习？序号考点课标要求考试水平知识能力情感3分辨是非善恶,追求高雅情趣；一1.6主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度一2.5能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。1.为什么说坚强意志是成功的保证？2.磨炼意志有哪些方法和途径？3.高雅情趣的影响。（为什么要培养高雅情趣？高雅情趣的作用。）4.中学生应该怎样培养高雅情趣？5、为什么要明辨是非善恶？6、怎样明辨是非善恶，做出正确选择？序号考点课标要求考试水平4克服盲目从众、理性对待社会、正确使用互联网三1.1正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力；关注社会发展

3、变化，增进关心社会的兴趣和情感三1.2合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活1、怎样认识好奇心？2、怎样杜绝不良嗜好？3、怎样认识从众心理？4、怎样克服盲目从众？5、怎样参与复杂的社会生活？6、如何养成亲社会行为？7、为防止在网络交往中上当受骗，青少年应该怎样做？8、青少年应该怎样为打造健康网络环境做出自己的贡献？序号考点课标要求考试水平5增强自护意识，学会依法维权一3.3掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力1.未成年人怎样增强自我保护的意识，提高自我保护的能力？2.未成年人获得法律帮助的方法与途径：3.为什么法律保

4、护公民的生命健康权？4.为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护？5.我们应怎样依法保护自己的生命健康权？6.青少年对生命健康权的态度什么？序号考点课标要求考试水平6传承中华文化，建设文化强国三 1.7 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。三2.6学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识三2.7了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往1.我们应该怎样对待中华文化？2.面对世界不同的文化，我们中学生应该怎么做？3.（国家）怎样建设社会主义文化强国？4.请

5、你为建设文化强国提几条建议？7弘扬民族精神，培育核心价值观加强民族团结，实现共同繁荣三1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识三3.5懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务三2.2知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展民族精神的内涵？2、民族精神的作用？3、怎样继承和弘扬民族精神（国家、青少年）？4、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？5、我国实行什么样的民族政策？它具有什么样的意义？6、少数民族地区经济发展的原因？7、加

6、快少数民族地区经济发展的意义？ (为什么要维护各民族的团结？)8、青少年如何为民族团结做出贡献？9、为什么维护国家的荣誉和利益？ 怎样维护国家的荣誉和利益？序号考点课标要求考试水平8老实做事，诚信做人二2.3领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人1为什么要做到诚实守信？（为什么诚信无价？）2怎样做到诚实守信？序号考点课标要求考试水平9了解权利义务，做知法守法公民二3.1了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务1我国公民的权利和义务是什么关系？2公民怎样依法行使权利？3公民怎样自觉履行义务？4法律在公民生活中的作用是什

7、么？序号考点课标要求考试水平10我们的经济权利之消费者权益二3.5知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益消费者的权利有哪些？2消费者怎样维护自己的合法权益?3.怎样营造放心的消费环境？4、你打算怎样做一个成熟的消费者？5、面对严峻的食品安全形势，我们中学生可以做些什么？序号考点课标要求考试水平11养成亲社会行为、承担社会责任三1.1 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。三1.4知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民三1.6 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施

8、，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。承担责任要付出什么样的代价？2. 承担责任的回报是什么？（承担责任意义）3.不承担责任有什么后果？4.如何让社会投给我们赞成票（如何承担起自己的责任）？5、怎样参与复杂的社会生活？6、如何养成亲社会行为？序号考点课标要求考试水平序号考点12走依法治国之路三3.1知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识三3.2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任三3.4了解建立、健全监督和

9、制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权1为什么宪法是国家的根本大法? 2宪法规定国家生活中哪些根本的问题？3. 公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？4青少年应该怎样增强宪法观念?5、依法治国意义：（我国为什么要实施依法治国这一基本方略？）6社会主义法制建设的基本要求：7青少年怎样做知法、守法 、护法的合格公民?（青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？）8在我国，公民依法行使监督权的途径和意义。序号考点课标要求考试水平序号考点13崇尚社会公平，维护社会正义二2.5能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择

10、三1.5理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系1.(1)真善美的积极影响。(2)假恶丑的消极影响。2.明辨是非善恶对我们的影响。（为什么要明辨是非善恶？）3.面对生活中的是非善恶，我们怎样做出选择？4.怎样学会对自己的行为负责？5.什么是公平？6.列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？7.维护社会公平的意义有哪些？8.青少年如何维护社会公平？9.什么是正义行为，什么是非正义行为？10. 如何做一个有正义感的人？序号考点课标要求考试水平序号考点14坚持党的正确领导知道中国特色社会主义理论体系、坚持党的正确领导1.党的地位如何？为

11、什么要坚持党的领导？2.指引当代中国发展进步的旗帜是什么？3.中国特色社会主义理论体系的内容：4举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。序号考点课标要求考试水平15共同富裕基本路线了解共同富裕，知道实现共同富裕的意义；基本路线的内容及好处。1怎样理解共同富裕？2我们党的哪些做法体现了共同富裕的原则？3.政府分好“蛋糕”有什么好处？4.怎样才能分好“蛋糕”？5.党和政府为实现共同富裕，做出的重大决策。6.指引我们前进的灯塔是什么？内容是什么？序号考点课标要求考试水平16人民当家作主了解我国的根本政治制度，并为民主政治做贡献1.我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本政治制

12、度？2.如何理解我国一切权力属于人民？3.我们青少年对人民代表大会制度应该采取什么样的态度？序号考点课标要求考试水平17改革开放知道我国改革开放的必要性和重要性，了解开放的方式途径，正确对待改革开放1.为什么要进行改革？2.改革性质是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。3.为什么要进行对外开放？4.我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。5.我们青少年应怎样对待改革开放？6.我国为什么要实行改革开放？序号考点课标要求18共同理想共同使命知道我国各族人民

13、的共同理想1我国各族人民的共同理想是什么？怎样认识共同理想？2、实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须分阶段、有步骤向前推进。它分三步走。3.两个“一百年”奋斗目标：序号考点课标要求考试水平19走科教兴国之路三2.3了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质1、目前，我国的科技、教育现状如何？2、 怎样理解科学技术的重要作用？3、怎样理解教育的重要作用？4、为什么说科教兴国战略是时代的正确选择？5、 怎样理解科技创新？（创新的重要性）6、怎样理解教育创新？7、重大科技成就取得的原因：（我国能够建成创新型国家的原因）8、重大科技成

14、就的取得说明了什么？9、怎样才能成为创新型人才？序号考点课标要求考试水平20走可持续发展之路三2.1知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识三3.3知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务1、我国人口现状的基本特点是什么？ 严峻的人口形势有什么影响？2、我国面临的严峻资源形势及其原因是什么？3、 我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么？4、为什么要实施可持续发展战略？5、 如何正确理解计划生育的基本国策？6、为什么要建设美丽中国？（可以转变为意义）7、应怎样贯彻实施可持续发展战略？序号考点课标要求考试水

15、平21小康社会三2.4了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求1.怎样看待现在的小康？2.党的十六大提出的我国实现全面建设小康社会的奋斗目标是什么？3.怎样建成全面小康社会？（怎样实现共同理想？中国梦？）4.青少年应该怎样为全面小康社会的建设做出贡献？（中国梦、中国的发展？）序号考点课标要求考试水平22走向世界的中国三2.8了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识三2.9认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望1、当今世界的发展趋势是什么？2、我国在国际上的地位和

16、作用如何？3、中国面临着什么样的机遇和挑战？4、怎样抓住机遇，应对挑战？5、开放的中国要求我们青少年应该怎样做？序号考点课标要求考试水平23美好人生我选择一1.3正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机三1.3了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备1. 学习压力给我们带来哪些影响?2如何理智面对学习压力?3.导致考试焦虑的原因是什么?4考试焦虑对我们的影响？5.怎样克服考试焦虑?(或：如何正确认识和应对考试?)6.青少年应树立怎样的职业观念？7.具有一定的知识或技能，进行创造性劳动，为我国作出积极贡献的人，都是人才。人才是多多层次的、多方面的。国家的建设需要各种人才。8.青少年应怎样成为有用的人？9.青少年应怎样不懈追求，去实现人生意义？24安全教育学会正确预防和应对各种安全事故和意外伤害，掌握自我防护的技