教育技术管理与应用培训

1、Word - 4 -教育技术管理与应用培训4月中旬在华南理工高校参与了省教导厅组织的2022年海南省中学校校长教导技术管理与应用培训班。对信息教导技术有了全面而深刻的理解。 广州市协同教导科学技术讨论院李运林教授做了中国教导科学科学化之路五论信息化教导信息化教导的理论与实践的讲座。一、信息揭示了教导的本质。传统的教导定义是凡是促进人们的学问和技能，影响人们的思想品德的活动就是教导。教导就是人们获得（促进）学问与技能的活动。用信息阐述的教导含义是教导是从食物和媒体（信息载体）中获得信息，经大脑思维加工成为人类的学问与能力的过程。教导的本质是猎取信息与加工信息的活动过程，简而言之，教导的本质是一种

2、信息活动。二、信息技术增进了教导的变革和进展。下面的图表可以让我们可以清晰地了解。信息技术社会文明进展教导变革传统语言人类文明开头家庭教导文字文化专职老师印刷术文艺复兴小学年级教导现代电信、广播、电视工业革命多媒体教导计算机、网络技术信息产业网络远程教导三、信息教导的理论。四、通过信息科学建立的其他教导理论。（一）协同教导理论通过系统论的协同论建立的教导理论；（二）教学设计理论通过控制论建立的教导理论。五、信息化教导实践。（一）重视实践活动直接从事物中猎取信息；（二）开发新媒体多媒化、数字化、网络化、智能化；（三）创建新模式实现教导的根本变革。 教导信息技术学院徐福荫教授作了应用信息技术加快教

3、导信息化进程的讲座。徐教授的讲座风趣幽默，课堂上大家都不敢开小差，由于徐教授随时都会点名回答问题。如徐教授问云计算，为什么不叫雨计算，不叫水计算？大家的回答五花八门，徐教授说云计算就是网络计算，是虚拟化的服务器。在座的大都不是专业人士，也是听得云里雾里。但我也总算明了了云是互联网的符号，不是天上飘荡的云。如云电视就是网络电视，云教室就是网络教室，云小学就是网络小学在教导现代信息化的环境下学习，你预备好了吗？你们是怎么做的？徐教授最后给我们出了这个命题，大家畅所欲言。 暨南高校熊玉珍副教授做了新一代信息技术在基础教导中的应用模式和进展趋势。信息技术对教导进展具有革命性影响，必需予以高度重视这是国

4、家中长久教导改革和进展规划纲要（20222022）的表达，同时十年进展规划的进展任务将教导信息化建设列为十个重大项目之一。熊教授分析了中国基础教导信息化现状。教导信息化面临的主要问题：意识问题：对教导信息化的核心作用和革命性影响的熟悉不足，尚未从根本上引起重视。机制问题：多头管理，九龙治水现象普遍存在，权责划分不够明朗，多方参加机制尚未形成。经费问题：经费总体投入不足，缺乏持续性长效性投入机制。脉冲性投入较多，且经费使用也不尽合理，重硬轻软。队伍问题：专职人员的队伍建设不足，岗位编制、评聘体系等问题尚未解决，人员培训与服务体系尚未形成。网络资源教学具有分享性、多样性、交互性、制造性、时效性的特

5、点，有利于老师创设情境，有利于同学自主学习，有利于师生互动沟通。熊教授的讲座让我对信息教导的前景和进展趋势慢慢明晰。彭小令博士、田竞工程师、谭芳硕士、刘繁华副教授、张瑜副院长、李伟主任等人都给我们做了培训。 参观考察了中山纪念中学、中山市石岐中心校。赞叹中山纪念中学先进的设备，齐全的生活设施，850亩的校内红墙绿瓦、飞檐雕梁、厚重古朴、气概恢宏，敬仰、赞叹写在我们每个人的脸上。中山市石岐中心校，教导教学设备配套先进、完美。除了标准的教室外，还有电脑室、美术室、书法室、音乐室、自然试验室、会议室、报告厅、多媒体电教控制中心等50个专用室。建立了以千兆光纤为主干的校内电脑网络系统、有线电视系统、广播系统、电脑网络终端近400台，全部课室和专用室均配置有先进的多媒体电教平台(高亮度多媒体投影仪、实物视频出示台、录像机、音响、电脑网络终端)，多媒体电化教学延长到各个场室，实现了小学教导教学的现代化、信息化。同行笑侃，不愧是云端小学、云端教室、云端管理啊！问渠那得清如许，为有源头活水来。小学目前的办学条件虽有限，但不能作为不求进取的借口