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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载名著阅读教案学习目标1、明白中同学应当把握的几部名著的基本内容2、熟识考试特殊是中考中对名著阅读的考查重点与基此题型3、积存相关学问,淡定面对相关考试第一课时学习内容【考点疏理】从名著考查涉及的内容来看,此类题主要考查名著的名称、名著的作者、名著中的主要 人物形象、杰出的故事情节、内容提要以及从作品中得到的启示等;从考查的形式看,主要有:名著常识填空、依据有关情节撰写对联、针对某一部名著展 开辩论、制作名著举荐卡、名著访谈录、名著仿写、读名著谈阅读体会以及课外名著拓展阅 读等形式;考题讲究开放性、敏捷性、综合性,充分表达新课标的精神;【考试题型】(一)常识类 (涉及作品名称

2、、作者、人物、情节等)1、填空式 例 1:名人传是语文课程标准举荐的课外读物,依据你对这部名著的阅读,回答以 下问题;这部名著是法国闻名作家罗曼 罗兰 的作品;它表达了贝多芬、米开朗琪(基)罗、列夫.托尔斯 泰苦难和坎坷的一生,颂扬了他们高尚的品行和顽强奋斗的精神;2、卡片式 例 2:某同学用表格形式做读书卡片时,遇到了困难,请帮忙他把表格填充完整;作品_ 作者杰出情节水浒施耐庵_鲁提辖拳打镇关西 _ _在烈日和暴雨下 _ 老舍_骆驼祥子 _ 威尼斯商人莎士比亚 _ 法庭审判契约纠纷案(二)概述类 (涉及故事情节、人物形象、思想内容等)3、对联式 例 3:看了钢铁是怎样炼成的后,有人出了一副对

3、联;上联是“ 身残志坚,保尔唱响生 命曲” ,请你分别结合西游记和水浒传中的有关情节写出下联;西游记: _眼明心亮,悟空打死白骨精 林水浒传: _ 情深义重,鲁达大闹野猪学习好资料 欢迎下载4、辩论式 例 4:某校初三( 6)班同学在阅读西游记时,对猪八戒有两种不同的看法,为此语文 老师组织了一场辩论;假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?反方:我方认为猪八戒好吃懒做,学问短浅,在取经的路上意志不坚决,遇到困难就嚷嚷着 要散伙;而且仍常常搬弄是非、耍小聪慧、说谎,又爱占小廉价,贪恋女色,是一个贪生怕 死、自私自利的人;正方: 我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿,在与妖魔的斗争中,他总是挥

4、舞钉 耙,威猛战役,是孙悟空的得力助手,他知错能改,乐于助人,是一个忠勇和善、淳朴忠厚 的人;(三)感悟类 (涉及作品意义、阅读体验、综合实践等)5、推介式例 5:请写一段话介绍一部文学名著;要求:1从水浒、西游记和繁星春水中任选一部; 2这段话中必需选用以下词语中的两个;备选词语:深化浅出大气磅礴单纯自然直抒胸臆曲折跌宕栩栩如生情真意切行云流水示例:水浒是一幅描写北宋末年农夫起义的壮美画卷;小说大气磅礴,故事情节曲折跌 宕,人物形象栩栩如生,真不愧为一部优秀的古典长篇小说,很值得一读;6、感悟式 例 6:阅读下面的一段文字,依据要求答题;为你打开一扇门中说:“ 靠近文学,阅读优秀的文学作品,

5、是一个文明人增长学问、提 高修养、丰富情感的极为重要的途径;” 请从以下书目中任选一个,结合作品内容,就“ 增 长学问” 、“ 提高修养” 、“ 丰富情感” 中的一点,写出你的阅读体会;书目:繁星春水童年西游记钢铁是怎样炼成的示例:钢铁是怎样炼成的一书中的保尔,他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗精神的 人,他不屈服于命运,满腔热忱投入到社会主义革命与建设中,最终成长为一名为抱负而献 身的共产主义战士,让我知道了一个人应当怎样活着才更有意义;【复习备考】上述几种类题型有的要填书名、作者、人物、情节,仍有的要写读后感悟、评判人物、感受主题;这就要求同学在平常的语文学习中,对文学名著要适当加以明白,

6、记住作品的作 者、人物、情节等有关内容,训练自己的阅读才能和懂得才能,提高自己的鉴赏水平;练习检测11、某校初三( 2)班同学在阅读西游记时,对唐僧这个人物有两种不同的看法,为此 语文老师组织了一场辩论;假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经;他意志坚决,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地和善,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他 不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人;反方: 我方认为,唐僧有仁爱之心是虚伪的,在惩处为他一路降妖除魔的孙悟空时,他毫不 手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,常常被妖魔鬼怪所困惑;他是一个亳无学

7、习好资料 欢迎下载原就、是非不分、顽固己见的人;其次课时一、明白中国古代四大名著:【名称作者】三国演义罗贯中元末明初水浒传施耐庵元末明初西游记吴承恩明代红楼梦 (原名石头记)曹雪芹(高鹗)清代【经典情节 】三国演义(三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、火烧赤壁、七擒 孟获 、白帝城托孤、煮酒论英雄、温酒斩 华雄 、大意失 荆州 、过五关斩六将、草船借箭、三气 周瑜 、桃园三结义、千 里走单骑、关云长单刀赴会、百万军中救阿斗、走麦城、蒋干盗书 )水浒传(三打祝家庄、 武松 打虎、怒杀西门庆、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、误入白虎堂、杨志 卖刀、 林教头 风雪山神庙、火并王伦、 鲁提辖 拳打镇关西、智取生辰纲

8、、鲁智深大闹五 台山、武松醉打 蒋门神 、宋江怒杀阎婆惜、花荣大闹清风寨 )西游记(真假 美猴王 、三打 白骨精 、三借 芭蕉扇 、大战红孩儿、大闹天宫、车迟国斗法、偷吃人参果、大战二郎神、大战黄袍怪、大战牛魔王、美猴王 出世 )红楼梦(刘姥姥 三进大观园、 黛玉葬花、 香菱 学诗、葫芦僧判定葫芦案、晴雯撕扇、林黛玉 进贾府、宝玉挨打、黛玉焚稿、【人物外号】元妃 省亲、宝钗扑蝶、龄官划蔷 )水浒传(准时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、花和尚鲁智深、青面兽杨志、行者 武松、浪子燕青、母夜叉孙二娘、九纹龙史进、鼓上蚤时迁、神行太保戴宗、小李广花荣、黑旋风李逵、浪里白条张顺、拚命三郎石秀、赤发鬼刘唐

9、 )西游记 (封号:唐僧旃檀功德佛,悟空斗战胜佛,八戒净坛使者,沙僧金身罗汉)二、中同学应当把握的课外名著1、水浒传作学习好资料欢迎下载者:施耐庵,元末明初闻名小说家;主要内容:水浒传是我国第一部歌颂农夫起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山英雄们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特殊是通过写众多草莽英雄不同的人生经受和抵抗道路,鲜明地表现了“ 官逼民反” 的主题,是一部抵抗封建暴政 的英雄传奇;阅读感受:人物形象鲜明生动活敏捷现;本书实行了先分后合的链式结构,使小说的故 事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采纳古白话,所以本书语言描写生动形象,活敏捷现,塑造人物形象活敏捷现、绘

10、声绘色;人物形象及对应的典型情节和性格特点:人物(外号)相关故事性格特征鲁智深(花和尚)拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪 林、血刃潘金莲、斗杀西门庆、嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆,但 粗中有细、勇而有谋、豁达明理崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有武松(行醉打蒋门神、大闹飞云浦、者)血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄英雄中最富有血性和传奇颜色的人物;吴用(智多星)智取生辰纲足智多谋、神机妙算林冲(豹子头)误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料 场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山李逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、但

11、头脑简洁、直爽率真宋江(准时雨)私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人,但总想招安;杨志(青面兽)杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横2、西游记作 者:吴承恩,明朝闻名小说家;主要内容:本书主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等三大部分组成,故 事曲折生动,颂扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的珍贵精神;(是我国古代神魔小说的代表作)阅读感受:这部小说善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书布满了天马行空的想像和大胆奇妙的夸张;人物形象及对应的典型情节和性格特点:人物相关故事性格特征大闹天宫、 三打白骨精、桀骜

12、不驯、敢作敢当、敢于抵抗压迫、英勇机灵、爱憎分孙悟空真假美猴王、智取红孩明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所恐惧、幽默;儿、三借芭蕉扇喜爱 “戴高帽 ”、好胜心强、喜爱搞点恶作剧四圣试禅心、三打白骨一方面好吃懒做、学问短浅、一遇困难就嚷嚷着要散伙,猪八戒精、仍爱搬弄是非、耍小聪慧、说谎,又爱占小廉价、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和和善、战役威猛、是悟空的得力助手,而且能知错改错、淳朴忠厚,自有其可爱之处唐僧三打白骨精、四圣试禅崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚决、勇往直前的心、精神坚不行摧;但有时贤愚不分、好坏不辨学习好资料 欢迎下载练习检测1、以下作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的哪

13、一项 B A罗贯中红楼梦林黛玉 B施耐庵水浒传鲁提辖C吴承恩三国演义曹操 D曹雪芹西游记孙悟空2、我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 关羽 ;这部书中有关这个英雄的传奇故事仍有很多,请用简洁的语言概括出一个故事的名字: 温酒斩华雄3、在水浒传中,外号为“ 智多星” 的人是吴用,也被称为“ 赛诸葛”;他与一伙儿英雄在“ 黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲;4、古往今来,很多文学作品写过石头:女娲曾以石补天,_精卫 _曾以石填海, _红楼梦_曾名为石头记,_吴承恩 _笔下的美猴王竟是一尊石猴子;5、三国演义中主要人物中被称“ 三绝” 的分别是

14、:葛亮 _,“ 义绝” 是 _关羽_;“ 奸绝” 是 _曹操_,“ 智绝” 是 _诸6、请结合三国演义 ,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场闻名的以少胜多地战例,是 _赤壁之战 _;再说诸葛亮挥泪斩马谡是由于_失街亭 _一事;7、水浒中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤 _时迁_,善射的是小李广 _花荣 _,善行的是神行太保 _戴宗 _;8、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出详细所指;收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点三十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻;【示例】三顾:三顾茅庐六出:六出祁

15、山东和:东和孙权收二川: 收复东川西川 指刘璋和张鲁 七擒:七擒孟获北拒: 北拒曹魏排八阵: 排八阵图第三课时学习内容一、中同学应当把握的课外名著(续)3、骆驼祥子学习好资料 欢迎下载作 者: 老舍 ,中国现代闻名文学家、小说家, “ 人民艺术家” ;主要内容: 本书表达了一个一般的人力车夫 祥子 为实现能拥有一辆自己的车的抱负,经受了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事;阅读感受:通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会不让好人有出路;小说为我们呈现了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;善于调动各种手法塑造人物形象,具有剧烈的艺术感染力; 制造性地运用

16、北京市民的口语,使通俗朴实的语言文字变得生动新奇、活泼有力,布满了民族风格和 地方特色;人物形象及对应的典型情节和性格特点:人物相关故事性格特征从农村来到北京后, 挑选了拉洋车; 为实现自己最 大的抱负 拥有一辆自己的车而努力工作, 但是老实、健壮、坚忍、犹如骆驼一般;自尊好强、 吃苦耐劳, 凭自己的力祥子他的期望一次又一次破灭, 他与命运的抗争最终以气挣饭吃;麻木、潦倒、狡猾、好失败告终;经受三起三落后祥子失去了生活的信占廉价、吃喝嫖赌、自暴自弃心,变得麻木、 潦倒、狡猾、好占廉价、 吃喝嫖赌、自暴自弃,成为行尸走肉虎妞治理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态刘四车主残酷霸道4、鲁滨孙

17、漂流记作 者: 笛福 ,英国闻名作家;主要内容: 本书主要表达了出身于商人之家的鲁滨孙 不甘于无能的生活, 一心憧憬布满冒险与挑战的海外生活,于是冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里顽强地度过了28 年孤独时间的生动故事;(卢梭建议每个成长中的青少年特殊是男孩子都应当读它)阅读感受:故事杰出离奇;小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由悠闲、无拘无束 的生活的性格; 小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者特殊的想 像力和艺术表现力; 小说通篇采纳第一人称的表达方式,情节完全通过人物的 自白串联起来;小说语言明白晓畅,朴实生动;用日常语言描写一般人的生 活;人物形象及对应的

18、典型情节和性格特点:人相关故事性格特征物自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、敢于冒险,勇于追求自由悠闲、 无拘无束的生活,鲁驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做面对人生困境, 鲁滨逊的所作所为显示了一个硬桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,仍汉子的坚决性格和英雄本色, 表达了资产阶级上滨搭救并训练了一个野人 “星期五 ”,使他升时期的制造精神和开拓精神; (在西方鲁滨孙逊成为自己的忠实奴仆;就这样,他在荒已成为冒险家的代名词和读者心目中的英雄)岛上建立了自己的物质和精神“王国 ”;学习好资料 欢迎下载5、名人传作 者: 罗曼 罗兰,是 20 世纪上半期法国闻名的人道主义作家;主要内容:本书表达了 贝多

19、芬 、 米开朗琪罗 和 托尔斯泰 的苦难和坎坷的一生,颂扬了他们的高尚品行和顽强奋斗的精神;阅读感受:人生难免会遇到磨难,生活也并非布满了鲜花和欢快,名人和常人一样有他们的痛楚、挣扎和冲突;英雄的宏大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品行,要想取得胜利必需克服现实生活中的种种困难;评判人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全;人物形象及对应的典型情节和性格特点:人物相关故事性格特征德国音乐家在生命的末日写出了不朽的欢快颂他们面对家庭生活的不幸和社会贝多芬直到临终前几天仍成天站着塑像,最终留的排斥,经受了从肉体到精神的意大利画家和雕种种磨难,进行了不屈不挠地抗争;真实的苦难使他们直面人生,

20、塑家米开朗琪罗下了传世的杰作俄国作家托尔斯在生命的最终一刻,下定了摆脱贵族生活而与苦难的搏斗,就造就了他们的宏大;泰的决心6、格列佛游记作 者:乔纳森 斯威夫特,英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家;主要内容:本书表达的是英国船医 格列佛 因海难等缘由流落到 小人国 、 大人国 、飞岛以及马(慧骃)国等地的经受;阅读感受:小说布满了奇妙的想像和童话颜色;辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;小说的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐匿着一种苦涩而热切的忧世情怀;小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状;主要情节及对应寓意:1 、描写小人国利里浦

21、特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“ 高跟党” 和“ 低跟党” 尔虞我诈, 争权夺利, 实际上是讥讽英国两个争斗不休的政党;表达小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战;2、在大人国,格列佛洋洋得意的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“ 贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤慨、疯狂、怨恨、嫉 妒、淫欲、阴险和野心” 及其产生的恶果;3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治;4、第四卷更是以恣肆的笔调,呈现了人兽颠倒的怪诞现象;在这个乌托邦国度里,马学习好资料 欢迎下载是理性的载体,而人形动物“

22、 耶胡” 就是邪恶肮脏的畜生;格列佛和慧骃之间的对话成了对“ 人类” 社会的无情鞭笞;7、童年作 者: 高尔基 ,是前苏联闻名作家;主要内容:这是高尔基以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(二三部为在人间、 我的高校),本书通过表达阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了 动人民的生活状况;19 世纪七八十岁月俄罗斯下层劳阅读感受:表达的是作家一段沉痛的童年往事,因而小说的基调整体上显得庄重、低沉,但 小说是以一个小孩的眼光来描述的,因而给悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色 彩,读来令人感到悲伤但不过于繁重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看

23、到人性的光线,庞大力气;人物形象及对应的典型情节和性格特点:在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的人物廖相关故事性格特征阿听外祖母讲故事, 仍有乐观纯朴的小茨冈、 正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子 “好事情 ”,都给过阿廖沙以力气和帮忙, 使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生沙活的士气和信心,并逐步成长为一个顽强、英勇、正直和布满爱心的人;外祖如一盏明灯照亮了阿廖沙敏锐而孤独的心,她仍常常讲一些慈爱和善、聪慧能干、同情穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听;喜爱生活、胸怀宽大、母善于忍让外祖常常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他吝啬、贪婪、专横、残打得昏死过去;狠心剥削

24、工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东暴父西;8、钢铁是怎样炼成的作 者: 奥斯特洛夫斯基,前苏联闻名作家; (小说取材于自己的亲身经受)主要内容: 本书以主人公 保尔 柯察金 的生活经受为线索, 呈现了从 1915 年到 1930 年前后苏俄宽阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活;阅读感受:这是一部闪耀着崇高的抱负主义光线的长篇小说;胜利地塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象; 小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉;小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当杰出,语言简洁美丽,富有表现力;人物形象及对应的典型情节和性格特点:人物相关故事性格特征保

25、尔当过童工, 从小就在社会最低层饱受磨练和羞辱;后来在朱赫来的为抱负而献身的影响下,逐步走上革命道路;其后他经受了一系列的人生挑战,使精神、钢铁般的柯察自己越来越顽强; 即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧意志和顽强奋斗金学习好资料欢迎下载的名贵品质;在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言;9、昆虫记作 者: 法布尔 , 法 国昆虫学家;主要内容:真实记录昆虫的生活和习性;学的史诗” )(又名昆虫物语 昆虫学札记,被誉为“ 昆虫阅读感受:这是一部优秀的科普著作,也是公认的文学经典;它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满盎然的乐趣;透过昆虫世界

26、折射出社会人生,布满对生命的关爱之情,对自然万物的颂扬之情;10 、朝花夕拾 作 者: 鲁迅 ,我国现代宏大的无产阶级文学家、思想家、革命家;主要内容:十篇记叙文(回忆性散文) ,外加一篇小引一篇后记,是鲁迅惟一一本 散文 集,主要回忆作者童年、少年和青年时期不同生活经受与体验;阅读感受:写的虽是个人生活,却详细生动地凸现了当时中国的风习和社会情状;不仅洞悉人情世故,而且时时发表卓异的见解;11 、海底两万里作 者: 凡尔纳 ,19 世纪法国作家,闻名的科幻小说和冒险小说作家,被公认为“ 现代科学幻想小说之父” ;主要内容:主要表达 诺第留斯 号潜艇的故事,描画的是人们在大海里的种种惊险奇遇(

27、是作者三部曲中的其次部,一三部为格兰特船长的儿女、 神奇岛);写法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作的两万里环球探险旅行;阅读感受:构思奇妙,情节惊险;想像奇妙,描写生动;科学与幻想奇妙结合,幻想因具在科学依据而令人信服;12 、傅雷家书作 者: 傅雷 ,翻译家、文艺评论家;主要内容:主要是对儿子生活和艺术的指导;采纳现身说法教儿子如何做人如何对待生活,如待人要虚心、做事要严谨、遇困难不丧气、得大奖不自豪、要有国家和民族的荣辱感、要有艺术和人格的尊严、要做德艺俱备人格杰出的艺术家;和儿子谈美术、谈音乐作品、谈表现技巧、艺术修养等;学习好资料 欢迎下载阅

28、读感受:凝结着傅雷对祖国对儿子深厚的爱;情感真挚,文字生动美丽,可以从中学到不少做人的道理,提高自己的修养;13 、简 爱作者:夏洛蒂 勃朗特,英 国 19 世纪闻名文学家(女) ;主要内容: 主人公 简爱 是个孤女, 她身份低微、 相貌平平, 却富于激情、 幻想与抵抗精神,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭老师,以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特 的敬重和爱恋;婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡;阅读感受:以第一人称表达,有剧烈主观颜色,亲切感人;小说情节曲折,气氛诡异,悬念迭起;自传体的叙事语气,情感细腻丰富、真挚浓郁;内心独白、景物描写、悬念的设计、气氛的渲染都增加了作品的艺术感

29、染力;14、繁星春水作 者: 冰心 ,现代女作家;主要内容:是作者在 印度 诗人泰戈尔飞鸟集影响下写成的两个诗集,大致包括三个方面的内容:一是对 母爱与童真 的歌颂;二是对 大自然 的崇拜和赞颂;三是对人生的摸索和感悟;阅读感受:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小说之长,善于捕获刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和摸索,形式短小而意味深长;语言上清爽淡雅而又晶莹明艳,明白晓畅而又情韵悠长,具有特殊的艺术魅力;15 、伊索寓言主要内容:多为动物寓言,也有少部分以神或人为主人公,包含的内容非常丰富,有不少是影射当时社会现实的,更多的是表现劳动人民生活的体会和聪慧,也有的是借动物形象嘲讽人类缺点的;阅读感受:这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪耀着聪慧的光线;结构上往往简洁客观地表达一个故事,最终以一句话画龙点睛地揭示包蕴的道理;大都篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术成就高;动物寓言广泛采 用拟人化手法,表现动物的习性栩栩如生,给人以深刻印象;16、爱的训练(原名心)作 者:德 .亚米契斯,意大利作家;主要内容:这是一本描写少年生活的特写集;表达了一个叫恩里科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、 家庭、社会的所见所闻, 字里行间布满着对祖国、 父母、师长、伴侣的真挚的爱; 小说通过描写四年级

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