人教版高中政治必修四课件3.7.2 用联系的观点看问题

1、 坚持整体与部分的统一1.河北某大学生开车撞人后不但不救人，还叫嚣“我爸是李刚”，扬言不怕告；陕西某大学生开车撞人后为了不被人认出，将伤者连捅八刀杀死这一系列案件警示人们：教育绝不是仅仅让孩子能考上大学，智育不是教育的全部。思考：为什么说“教育绝不是仅仅让孩子能考上大学，智育不是教育的全部”？教育离开智育行不行？为什么？其中包含了什么哲学道理？提示：（1）教育是促进人在德、智、体、美等各个方面全面发展的系统工程，是一个整体。智育仅仅是教育的一个组成部分，不能代替教育的全部。上述材料中的现象正是将智育当成了教育，以部分代替整体导致的恶果。（2）教育离不开智育，同样也离不开德育、体育和美育等其他方

2、面。教育是由德、智、体、美等各个部分组成的，是一个整体，离开了其中任何一方面的教育都是残缺的教育，都不能促进人的全面发展。（3）这告诉我们：整体与部分是相互区别的，二者在地位、作用和功能上都存在着区别，不能用部分代替整体，也不能用整体代替部分。整体与部分是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。整体与部分的辩证关系整体与部分既相互区别又相互联系，二者是对立统一的关系。（1）整体与部分相互区别。这表现在整体与部分的含义、地位、作用和功能各不相同。整体与

3、部分之间有着确定的界限，不能混淆。（2）整体与部分相互联系、密不可分。表现为：一是整体与部分相互依赖，二是整体和部分相互作用，三是整体与部分的地位在一定条件下是可以转化的。2.足球之美在于速度，在于技术，在于力量，更在于团队的配合。赛场上各部分搭配合理，教练指挥得当，比赛才能获胜。其中任一环节存在缺陷，都可能导致球队铩羽而归。思考：运用整体与部分关系的知识说明，如果你是教练，你如何才能率领一支球队获胜？提示：（1）树立全局观念，立足球队整体和比赛全场，统筹全局，选择最佳方案，采用合适的战术，实现整体的最优目标。日常练习中注重团队意识的培养和球队协调配合能力的训练，达到整体功能大于部分功能之和的

4、目标。（2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。日常练习中要注重对每一个成员进行各种技能素质训练，提高单个队员的战斗能力。赛场上，在关键部位安排技术过硬、协调能力强的队员，发挥其带头作用。整体的功能并不总是大于部分功能之和（1）整体的功能不是各个部分的简单相加，当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能会获得加强或升级，出现1+12的效果。（2）当各个部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，整体功能就会小于部分功能之和。 掌握系统优化的方法3.“改革顶层设计”首次写进国家“十二五”发展规划。这一概念来自于“系统

5、工程学”，其本义是在最高层次上寻求问题的解决之道，自高端开始总体构想，从全局视角出发，对项目的各个层次、要素进行统筹考虑，避免各自为政造成工程建设过程的混乱无序。思考：请说明“改革顶层设计”要求包含的哲学内涵。提示：（1）“改革顶层设计”要求总体构想，从全局视角出发，对项目的各个层次、要素进行统筹考虑，体现了系统优化的方法。掌握系统优化的方法，要求我们要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向。（2）“改革顶层设计”对项目的各个层次、要素进行统筹考虑，体现了综合的思维方式。认识事物时，要着眼于事物的整体，从整体出发，把系统的各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，

6、形成关于此事物的完整准确的认识。掌握系统优化思维方法的意义（1）从认识方面来说，系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。在联系中把握事物整体以及各个部分，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整的准确的认识。（2）从实践方面来说，系统优化方法要求处理和解决问题时要着眼于整体功能状态的优化，力求系统的最佳效应。要十分注重系统内部结构的协调有序，注重系统内部结构的优化趋向，实现整体大于部分之和的功能。1.“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果”。“烂苹果法则”体现的哲理是（ ）A整体的功能状态及其变化影响部分B联系是普遍的、多样的和无条件的C关键部分的功能及其变

7、化对整体的功能起决定作用D部分是整体中的部分，部分离不开整体【解析】选C。本题考查关键部分对整体的影响。一个坏苹果导致一桶好苹果烂掉，体现了关键部分的功能及其变化对整体功能的决定作用，故选C项。A、D两项都不符合题意。具体联系是有条件的，故B项本身错误。2.漫画这并不是胜利，给我们的哲学启示是（ ）坚持用联系的观点看问题整体与部分相互决定主观能动性的发挥要遵循客观规律办事情要立足整体，统筹全局A BC D【解析】选B。本题考查整体与部分的关系及其方法论要求。漫画中五个手指只剩下了两个，虽然这两只手指发出了新芽，而且做出了胜利的手势，但漫画的标题告诉我们“这并不是胜利”。启示我们必须立足整体，用

8、联系的观点看问题，解决问题，按客观规律办事。表述错误。3.“一只蜜蜂酿蜜量微不足道，一箱蜜蜂酿的蜜不可小觑”。山西某地把这种“蜂群经济”确立为全县发展路子，即加工小企业、农户和相关产业的小作坊联合成为“蜂群”，大家抱团发展，共闯市场。这表明（ ）“蜂群经济”的力量来自部分的无序性“蜂群经济”的力量反映了关键部分的性能“蜂群经济”的力量来自各个部分结构的优化“蜂群经济”的力量注重发挥了整体功能A. B. C. D.【解析】选D。本题考查系统优化的方法。“蜂群经济”注重从整体性出发，注重小企业、农户和小作坊的协调配合，抱团发展，注重了系统内部结构的优化，故选。说法错误，与材料无关。4加快转变经济发

9、展方式是国家“十二五”期间经济社会发展的重要任务，加快推进经济结构战略性调整是转变经济发展方式的主攻方向。之所以强调加快推进经济结构战略性调整是因为（ ）当部分以合理、优化的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，要优化事物各部分的结构系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法联系是无条件的，人们可以根据需要建立新的联系社会经济是由相互联系和相互作用的诸方面构成的统一整体A B C D【解析】选A。本题考查系统优化的方法。经济结构战略性调整是用系统优化的观点分析解决问题的体现。本身说法错误；不是原因。5.国家“十二五”规划定调“民富五年”，把人民的钱袋子鼓起来作为重要着力点。强调要坚持科学发展，更加注重以人为本更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。不仅“国富”，更要“民富”。运用整体和部分的关系原理，说明国富和民富的关系。【解析】本题考查整体与部分的关系。分析材料时要明确国富是整体，民富是部分，国富为民富创造条件，民富又可