2022年中班家长育儿心得5篇

1、中班家长育儿心得 5 篇关于中班家长育儿有什么心得呢？下面是由 XX 为大家整理的中班家长育儿心得5 篇,供大家参考；中班家长育儿心得【1】自从有了我家女儿XX 后,我们才实际的感受到,训练孩子远比生育孩子要难得多；在 她成长的过程中我们付出了很大的精力,但也从中得到了很 多乐趣；现在拿自己的体会与大家沟通一下,期望能总结教 训,把我们的孩子训练得更好；小伴侣的圈子以家庭和幼儿园为主,而家庭的环境、老 师的训练时刻对孩子产生潜移默化的作用,这种影响甚至终 生难忘；在家中,父母事实上已经担负起启蒙老师的职责,一言一行亦为孩子仿照的对象；所以父母肯定要以身作就,时时、到处、事事都严格要求自己, 成

2、为孩子学习的好榜样；我们亦应当好感恩能入读一所很好的幼儿园,遇到很好的老 师阿姨,让孩子有一个良好的训练环境；要常常与孩子沟通,找到孩子平常难以察觉的闪光点,大加称赞并赐予积极引导；孩子在成长过程中并没有树立起 一个正确的判别事物对错的观念,要多些引导少些责骂,否 就会引起孩子的不满和对抗；一句适时、简洁的颂扬会让孩 子高兴上半天；有胜利的体验并加上颂扬,孩子的自信心就 会加强,就不会对自己的才能产生怀疑,就会产生学习的兴趣；培育孩子自理才能有助于培育孩子成独立自信,不依靠 成人的性格；我们在一些日常生活中勉励孩子的事情自己做,例如她自己会穿鞋子的时候我们就勉励她自己穿,假如她穿 的正确就予以

3、适当的夸奖,以提高她的积极性；长辈们对我说一句话觉得很有道理：每个父母都是宠爱 自己的孩子的,但是宠爱是放在心里的,必要的法规是肯定 要做好的；过分的宠爱就会变成溺爱,会造成孩子性格上的 缺陷；当孩子提出不合理的要求时,要坚决回绝,防止孩子 养成骄气；我们训练孩子是以把法规做好为前提的,让她待 人处事都有一个好的法规；例如说吃饭这件事,我们从喂他 吃饭开头到可以自己吃饭,都是要求必需在饭桌上把自己的 一碗饭吃完才可以下桌,不吃完是确定不能下桌玩耍；爱好既能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高 其文化素养,又助其身心健康,同时也是孩子社会交往的有 益纽带；我会尽量让孩子尝试不同的课外活动,但

4、是敬重孩 子的选择,由打算孩子要与不要；由于强求事情,只会让其 反感、排斥；我们需要做的,只是尽量供应多方面的生活体 验,顺其自然,让孩子去发觉自己的爱好所在,只要自己有 爱好,学习起来就会事半功倍；书是人类进步的阶梯,在孩子仍是很小的时候,我就每 天选择一些内容生动好玩、能吸引孩子的故事给她朗读；或者是一起唱儿歌,不但能增长孩子的学问,仍能培育她的阅 读爱好,让孩子从阅读中吸取多方面的养料；中班家长育儿心得【2】先讲讲我们家的环境及成 员,爷爷奶奶与我们同住,爸爸上班很忙,妈妈早晨 7 点出 门,晚上 6：10 到家,奶奶负责宝宝起居生活,管接送幼儿 园,妈妈晚上在家尽量陪宝宝玩耍,每晚给宝

5、宝洗澡,带宝 宝同睡；宝宝属性特殊向、活泼开朗、记性特殊好,爱同小伴侣 玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清晰,这与小的时 候妈妈、奶奶带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关 系的；在对待宝宝的问题上面,奶奶与宝宝在一起呆的时间长 过妈妈,妈妈的宗旨是,宝宝健康成长过程中,能养成好的 生活和学习习惯,情商和智商一样进展就好了,倒不是说现 在在幼儿园肯定得学到什么学问的；举例一,宝宝无理取闹时,不行心软转变立场,宝宝要 什么东西时,假如是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他 很想需要的,这时候不能给他,给他的话是勉励他,到后边 哭闹成了一种武器；仍比较小的时候带着宝宝到超市,看到 卖糖果的摊子

6、,赖在那里不愿走的,妈妈坚持不买,把在那 里哭闹的宝宝拎了出超市,后边仍有一次,是抓到一粒糖果 要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商议,买一些好不好,这个时候,买 了会很兴奋,不买也没很大心情了；举例二,以平常心对待宝宝的一些举动,反应不要过于 猛烈,赐予适当的勉励和引导,宝宝现在吃饭的时候总是要 喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是 反对比较大些,不让他喝,结果你越是禁止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没观察,他仍会在喝完之后, 跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的留意；宝宝爱仿照 奶奶拖地扫地的,开头奶奶很担忧宝宝会磕着碰着,

7、禁止宝 宝动作,起不到什么成效,反而拿着工具在客厅里头挥来挥 去,后来,在他再抄起家伙时,妈妈确定了他,哎呀,你真 棒啊,能帮奶奶干活了,宝宝听了这话,那真是太兴奋了,仍真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处；举例三,如何处理好宝宝的心情问题,只要妈妈在家,就跟妈妈又疯又闹的,特别的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼 儿园太压抑了,关于这一点,妈妈仍真有点不知所措,有时 候疯得太厉害了,妈妈会打宝宝的小屁股,好象没什么成效 哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种；有时候,宝宝实在顽皮,弄得你火冒三丈；如没有准时 掌握住,就可能口不择言地

8、训斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他 一顿；结果,不仅破坏了亲子关系,也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤；察觉到盛怒来临的迹象后,最有效的方法是让家人带走宝宝,或自己离开“ 事发之地”,然后,做 10 次以上深而长的呼吸；拉紧,然后放松全身的肌肉数次；出外漫步 10 分钟；对自己说“ 我会保持冷静”,然后回想过去自己曾经表现得很冷静时的情形,或者回忆一段轻松高兴的时间；看到父母能够掌握自己不乱发脾气,这对宝宝是很好的 榜样训练；家长也可以把这种冷静技巧教给宝宝,让他从小 就学会做心情的主人；倒是很期望家校网站能成为家长和幼儿园老师的沟通 桥梁,以利于双方面协作小儿的情形对症正确引导仍有一点,现在的孩子没大

9、没小不珍爱身边的东西和事物,得让他们懂 得怎样去孝顺老人,勤俭节省,有爱心,不自私等,其实我 们做家长的就是孩子的榜样,想让孩子做的跟更棒,我们必 须不断的监督自己,添加更多更好的学问,为了我们的宝宝 更加杰出,爸爸妈妈们加油！训练孩子这门功课说起来简洁,做起来可没那么简洁,信任我的爸爸妈妈都身有体会；既想让孩子欢乐健康的成长 又要丰富孩子各种各样的学问,这并非是件简洁事；就拿我 家小洋洋来说吧,他平常在幼儿园上课爱跟其他小伴侣说话,胆小不敢积极发言,有时脾气仍大,就这事我也挺闹心的,后来我听同学说写字能让孩子静心留意力集中,她女儿在学的书法老师那里每天都有上台发言的机会,这样既可以练胆 子又

10、可以让他悄悄心,没有其次个想法立刻让同学给儿子报 上了；第一次上课,对我们六岁的小洋洋来说压力挺大的,上课听不进去,上台不会回答,弄得他只哭鼻子；没方法第 二次上课我自己仔细听课做笔记,回家再给他补课,这样一 次二次 渐渐的舟舟进步了,虽然累了点但是心里挺高兴；后来老师知情后把我叫去批判了一顿“ 这样看起来是在支持 我,有没有想过孩子会有惰性,上课坐着脑子没听进去,想着妈妈会上其次课,再这样孩子不收了；” 这下没折了,只好让他自己能听多少就听多少,不懂下课留下来接着补,一 天二天 十天半个月老师的方法得到了回报,儿子渐渐懂 得自己的事要自己面对不能靠大人；爸爸妈妈们你们可别再犯我这样的错误,其

11、实孩子有能 力完成他们自己的事,只不过需要时间,信任他们给他们鼓 励和士气,只要我们共同努力,结果会让我们出忽意料；中班家长育儿心得【3】孩子上幼儿园中班了,如何训练好孩子,对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要 不断学习和摸索的课程；以前觉得孩子仍小,吃好睡好少生 病就行,再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的,可现在想想 远没这么简洁；下面就谈谈我们在训练孩子方面的一点体会；1留意发挥家庭的训练功能；训练子女的责任,要由 父母共同承担,哪一位都不能舍弃自己的责任；同时,父亲和母亲要为对方承担训练责任制造条件,在训练孩子上有分工有合作,不要单方独揽大权；只有在父母共同承担训练责任、对子女的训练影响

12、力和谐互补的情形下,才有可能全 方位发挥家庭的训练功能；2夸奖和勉励是孩子成长的膏方；平常多给孩子以观赏的目光,就会看到孩子与众不同的特长和优点,并能增 强亲子间的相互信任,有利于培育孩子良好的道德行为习惯 和品质；所以只要看到他的稍许进步,就要毫不吝啬地确定 他,勉励他,同时不要让孩子做力所不及的事,以防止不必 要的批判,这样孩子就会把自己的优点发扬光大,而且仍能 很好地爱护其自信心；当然也不能一味强调夸奖,如遇到原 就性错误也要毫不徘徊地给以指正,俗语说言教不如身教,父母更要以榜样的力气去引导他,这样就会让孩子学会明辨 是非；此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的,一次 孩子把两种不同的

13、拼插玩具混在一起,一时半会没法分开,因之前已提示过,妈妈就数落他了,可儿子硬说 不是我混 的 ,接着越批判越不愿承认,其实混在一起也不是什么大 不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不承认,直到 后来向他保证不会批判他,他才说是他干的；反过来就说明 在一些小事上,我们做家长的就有可能对他太严格了,事事 较真他心里总有点怕,其实想想孩子很多时候不是有意犯错 的,有时更是奇怪心所驱,所以是诚恳重要仍是让孩子肯定要按你的想法做更重要呢？3加强与老师的沟通和联系,主动向老师介绍孩子的 情形；其实我们做家长的, 并没有通过幼儿训练的系统培训,对孩子的明白往往带有感情颜色,而老师的评判就更为客观,而且老

14、师在发觉孩子潜能方面确定比我们家长来得敏锐,所 以和老师多沟通就特别有必要；4留意与孩子日常沟通,帮忙孩子克服缺点；我们觉 得与孩子较好的谈天时间是在每天晚上睡觉前,多听听他对 生活的熟悉和懂得,并通过讲故事,让他明白一些做人处事 的道理；说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯,我 们会在玩前提示他玩后要自己整理,一开头他很不愿意,仍 会闹心情,但我们并没有妥协,而是许诺在肯定时间内完成 任务赐予嘉奖 如零食,然后再给他讲道理,渐渐地他这个坏毛病已经改了很多；平常遇事努力做到多蹲 下来听听孩子的看法,可以让他自己想方法解决问题甚至争执,不要高高在上一味要求听话,把孩子看做伴侣,敬重他,引导和

15、帮忙他,那么孩子也会敬重你并对你敞高兴扉,健康成长；有个心理老师在争论家庭训练时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样,那么我们的家庭训练就是胜利的；此话非名人之言,但细想不无道理,特殊在孩子经受青春期更是如此；中班家长育儿心得【4】光阴如梭,邓立哲已进入幼儿园中班, 随着年龄的增长, 自我意识、 独立意识的增强,渐渐长成了一个“ 小大人”,孩子是大人的“ 复印件”,所以平常我们也会留意不同的训练会给他带来不同的影响；每天我都会抽出一部分时间和他沟通沟通,有时是接他 放学回家的路上, 有时是晚上睡觉前, 谈谈今日过的怎么样,或者就我们的所见所闻说给对方听一听,让他学会关注身边 的事物；在与

16、他沟通时,仔细的听他说话,让他感到父母对 他的重视和敬重,这样他小小的自尊心就会被树立起来；现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,从实际来看,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益 智嬉戏的确也挺不错的,我们觉得关键在于引导；邓立哲在 家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候,我们会先陪他一起选择 一个适合他的小嬉戏,然后将一个闹钟放在他的面前,提前 告知他可以玩多久,应当爱护好自己的眼睛,时间到了自己 就不玩了；大多数时候他都能够自己把握好时间,有时也会 想耐着多玩一会,我们就会规定下次玩嬉戏间隔的时间就会 更长或者削减下次玩的时间；在生活中,我们会常常给他讲一些励志故事或典故,陪 他一起

17、阅读,期望他养成良好的阅读习惯,这对今后的学习 会很有帮忙；同时也会有意识的培育他的独立性和关怀他人 的意识,比如我们都要出去,只能把他留在爷爷那,我们就会跟他说爷爷年龄大了,需要他去照料一下, 他就会很愿意；另外一点,统一家庭的训练思想很重要,假如父母的意 见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞悉力也 是很强的,时间一久,在家长的看法不统一时,孩子就会利用家长的看法分歧而“ 投机取巧”；家庭和谐对培育孩子的规章意识和纪律感很有帮忙；所以我们平常对孩子的训练有 看法分歧时,都会采纳背着孩子的沟通方式,而不是当着他 的面前争执不休；孩子的训练也离不开学校老师的辛勤培育,家校联盟是 最好的

18、方法,上述这些只是我平常训练他的一些心得,期望 今后能和更多的家长多多沟通,找出更好的育儿方法；儿童游乐场,这个词带给孩子和妈妈感觉完全不同；在 孩子看来,那是能让他眼睛发亮、兴奋不已的一个词；而在 妈妈看来,那简直就是担忧吊胆和险象环生的代名词；其实 没有那么严峻,只要你把那些危急因素排除了,就能让孩子 玩得尽兴又安全；秋千 关留意点：防止孩子甩出去或被秋千撞到；秋千孩子都爱玩,但看着孩子越荡越高,你的心也越悬 越高,生怕孩子一不留神就飞出去了；所以,肯定要事先叮 嘱孩子,双手要始终抓牢秋千的绳索,不玩的时候,要等秋 千完全停住了再下来；另外,要告知孩子,经过秋千旁边时,肯定要围着走,不然会

19、被荡起来的秋千撞到；跷跷板 关留意点：留意同时上下；“ 木马木马两人骑, 一边高来一边低； 马儿马儿别调皮,我和弟弟笑 . ” 跷跷板就是这样,需要两个孩子协作才能玩 得起来,要玩得好了,就能笑；玩得不好,就该哇哇哭了；所以,你不光要留意到自己的孩子,仍要留意对方的情形,告知他们,假如不想玩了,先跟大人或对方说,否就一方下 来了,另一方没有预备,很可能被狠狠地墩一下；这仍是轻 的,离开的那个孩子假如步伐慢点儿,很可能被一下子跷起 来的板子拍着；滑梯 关留意点：不从滑梯口处往上爬,滑下去后快速离开滑 梯口；玩滑梯很简洁显现的情形就是,孩子们没有间隔地一个 接一个往下滑,人多的话,你就看吧,一会儿

20、滑梯口就开头 叠罗汉了；假如孩子年龄太小,扶他上去后,要赶忙到滑梯 末端等他滑下来,大一点儿的孩子,就要告知他,假如前面有小伴侣, 要等小伴侣滑下去后再滑,也不要从滑梯出口处往上爬；滑道 关留意点：不能中途松手跳下滑完后立刻起身离开,抓着滑道顺坡而下,这个嬉戏很令孩子兴奋；他们会一 遍遍地玩个没完；可是,有的孩子由于可怕或心急,往往滑 到一半就松手,打着滚就下来了,惊出你一身冷汗；假如可 能的话,第一次最好跟着他,在旁边爱护他,并告知他,等 滑到最下边,滑不动了再松手跳下来；另外要告知孩子,不 要原路返回,否就准会被滑下来的小伴侣撞得人仰马翻；蹦蹦床 关留意点：防止孩子因摔倒而被别的小伴侣踩伤

21、；在蹦蹦床上纵情跳动,是很多孩子都喜爱玩的嬉戏,但 它却存在着很多安全隐患；由于跳蹦蹦床,孩子有时候落地 不稳,会摔在蹦蹦床上,假如人多的话,会有被小伴侣踩到 的危急,严峻的仍会造成扭伤、骨折；所以,假如人太多,先别让孩子玩；假如玩的孩子中间有特殊高大、或者玩起来 特殊顽皮的,最好先让孩子等一会儿再玩；中班家长育儿心得【5】对于孩子的训练,我始终是在摸索中前进,一边吸取前辈们的体会,一边结合自己孩 子的特点开展训练；儿子上幼儿园后,在老师们的细心培育 下,正强壮成长；他的每一个进步都令我们为人父母者深感 骄傲和骄傲；我主要有以下三个方面的心得；观赏训练；观赏孩子是培育孩子自信心的正确手段；一

22、个孩子,其最可人之处不在于他的聪慧活泼,而在于他的自 信；自信有助于他现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战；培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无 形的过程；在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一 声颂扬,都是一种无形的力气,可以勉励孩子的斗志,增强 孩子的信心,激发孩子的士气；当儿子当上小排头时、取得 小红花时、主动帮我们做家务时 我们都会奖给他一句“ 你真棒” 并传递一个观赏的眼神；我们的孩子在这样一种 氛围中成长着；对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极 其简洁的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事；很多 次的育儿实践, 使我们懂得了 “ 爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理,勉励和夸奖的成效远胜斥责和打骂；相互敬重；让