【小升初】湖北省鄂州市2022-2023学年部编版小学六年级下学期语文升学分班考测试卷（A卷）含答案

1、第PAGE 页码4页/总NUMPAGES 总页数7页【小升初】湖北省鄂州市2022-2023学年部编版小学六年级下学期语文升学分班考测试卷（A卷）一、基础乐园（40分）1.看拼音，写词语。（8分） fng y nu y dn shn binpo（ ） （ ） （ ） （ ） chu chng yn jn sh j kn j （ ） （ ） （ ） （ ） 2再加点字的正确读音下面画“ ”。 （4分）剔 (t t) 除 徘徊 (hui hu ) 栖 (q x ) 息 脉（mi m） 脉含情 鄙 (b bn) 夷 掺和 (huo hu ) 剥削（xu xio） 鼎 (dng dn) 鼎有名3. 补

2、充词语并选择恰当的填空。（12分）焉（ ）非 （ ）（ ）而 不（ ）不（ ）思（ ）无（ ）有（ ）死（ ）其 （ ）（ ）象更（ ）司（ ）见（ ）见（ ）知（ ）（1）人们经常用“塞翁失马，_”来比喻坏事在一定条件下有可能变成好事。（2）一场新冠肺炎疫情给本应_的2020年春天笼罩上了阴霾。有的医护人员不幸感染去世，他们的死_，是重于泰山的，让人铭记。（3）他从_的现象中发现问题，并_地去研究探索，最终获得了成功4.按要求写句子。（8分）（1）照样子，发挥想象，从提供的词语中选一个，仿写句子。例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。热闹 讨厌 痴迷_ _（2）父亲看了看我，说:“

3、这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”(改为转述句)_ _（3）我看到了他那乱篷蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_ _（4）接着写下去，构成一组排比句。爱是出门时的叮嘱，是回家前的等候；爱是_，_；爱是_，_。5日积月累，根据前后提示完成填空。（5分）(1)_，无心插柳柳成荫。(2) _ _，事非经过不知难。(3)穷则变，_，_ _。(4)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，_ _。（5） _，烈火焚烧若等闲。6口语交际。（3分）你们班被评为“先进班集体”，老师让你代表全班同学在全校师生面前发表获奖感言。_二、阅读理解（9+21=30分）越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（ ）

4、很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。（1）在句中的括号里填上合适的关联词语

5、。（2分）（2）文中句子是_描写，句子是_描写，句子是_描写。（3分）（3）为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？（2分）_（4）“我”是一个_的孩子。从文中哪句话可以看出来？（2分）_ _（二）阅读短文，完成1120题。 （一）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”11.解释下列句子中加点的字。（2分）（1）晋平公问于师旷曰_ _（3）臣闻之_ _12.下列

6、句子中“之”字用法不同的一项是（）（1分）A.臣闻之B.如日出之阳C.驱之别院D.学而时习之13.翻译句子。（1分）（1）少而好学，如日出之阳。_14.这则短文告诉我们一个什么道理?（2分）_ （二） 倒挂的油画我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的常常请客，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的都喜欢赊账。陈属于后者。有一天，陈吃完饭，找父亲借钱，说是母亲病危，想去见最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱。 一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定

7、要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画 为了抵账， 为了报恩。您务必要收下，否则我”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了卫生间里。于是，我们家人上卫生间的时候都可以欣赏这幅画了。卫生间靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想

8、到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从卫生间请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。 没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。有一天，陈来我家餐馆吃饭，忽然说想看看当初送给父亲的画。父亲将他带到了家中，一进客厅，陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了!”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：

9、“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了。看了这么多年，我们已经有了感情。我 是个粗人， 绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。 15文章可以分成四段，已用“”标出，每段的内容用小标题概括，依次为：_、_、谈论油画、珍藏油画。（2分）16选择加点字的正确注释（填序号）。（2分）拂：轻轻擦过 甩动；抖 违背拂袖离去：_ 不忍拂了陈的好意：_1

10、7选择合适的关联词填入文中的横线内。（2分）如果就；虽然但是不是而是；因为所以18 “父亲想都没想就帮他出了机票钱。”联系上下文想想，为什么父亲“想都没想”就帮陈出了机票钱？（2分）_19“后来，父亲把这幅画从卫生间请到了客厅最显眼的位置。”如果把句中的“请”换成“移”，你觉得如何？为什么？（3分）_20父亲说自己是个不懂艺术的“粗人”，为什么画家陈却说他是个“最有文化的厨子”？（4分） _三、习作（30分）在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们

11、长大了。请你以“在_中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)要求：将题目补充完整；写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；有自己的真情实感。 精品试卷第 答案：一、1、防御挪移诞生 鞭炮惆怅严峻书籍 恐惧 2、t hui q m b huo xu dng3、知 福 锲 舍 可 议 独 偶 得 所 万 新 空 惯 微 著焉知非福 万象更新 死得其所 司空见惯 锲而不舍4、（1）意思合理即可 （2）父亲看了看我，说，那摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇我。 （3）我看到了脸。 （4）相逢时的微笑，是离别前的挥手，开心时的祝福，是失意时的鼓励（

12、语句通顺，意思连贯即可）5、有意栽花花不发 书到用时方恨少 变则通，通则久 思援弓缴而射之 千锤万凿出深山6、表达通顺合理即可课内阅读7.因此 不但 还 8.语言 动作 心理活动9.因为我对他的表产生了神秘感，很想研究一番。10.好奇心特别强 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。课外阅读（一）11、（1）向（2）点燃（3）听说（4）怎么12、B13、（1）少年好学，就像初升的太阳一样。（2）哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？14、活到老，学到老。告诫人们学无止境，什么时候都应该抓紧学习。（意对即可）课外阅读（二）15、接受油画,欣赏油画16、,17、不是而是虽然但是18、

13、一是父亲心地善良，乐于助人。二是父亲曾经有过不能为父送终的遗憾，特别理解陈的心情。19、换了不好，因为“请”字表现出我们一家对这幅画已经产生了感情，并且我们感受到了画家陈的才华之后，这样做也是对艺术的尊重。20、原因有三点：父亲虽然不懂艺术，却懂得尊重搞艺术的人。能看懂艺术作品的意境，并能联想到自己的生活。视艺术作品为珍宝，不卖艺术和感情。小学语文六年级下册期末命题双向细目表知识领域题型知 识 点参考分值能力要求难易程度识记理解运用易中难基础乐园读拼音，写词语16单元词语盘点的读读写写中的词语考查学生的拼读能力检测学生对生字词的掌握情况。12在加点字的正确读音下面画“ ”本册教材要求四会的生字

14、、词语及书中的四字词语考查多音字,容易出错的读音的区分掌握。补充词语选择正确的填空16单元课本中的词语，要求会写考查学生对词语的理解并能在实际情景中运用。12按要求写句子、仿写句子,能辨析句子熟练运用夸张的修辞手法仿写。、缩句检测学生对句式的掌握情况。、直述句和转述句互换。、续写排比句让句子表达更完整。16按课文内容填空“日积月累”中要求熟记的诗句、名言警句、格言及课文内容理解等口语交际注意说话的场合和对象，意思表达清楚连贯，考察语言的表达与运用。课内阅读课外阅读“表里的生物”的选段、填关联词考察对课文的掌握程度。2、考查描写方法的掌握。3考查联系文章内容对句子的理解。3、理解文章找关键词表达人物特点。30文言文师旷论学、解释加点字的