2022-2023学年浙江省余姚市九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热检查装置的气密性装药品用排水集气法收集从水槽中取出导气管熄灭酒精灯连接仪器，其中操作顺序正确的是（）ABCD2下列有关催化

2、剂的说法正确的是A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加D在化学反应后其化学性质发生了变化3下列叙述中，属于氧气化学性质的是（ ）A无色无气味B常温下为气态C能支持燃烧D液氧为淡蓝色4下列有关实验现象的描述正确的是( )A铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳D镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光5已知在空气中，温度超过40，白磷就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃

3、棒按下与白磷接触，白磷燃烧。燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。下列说法不正确的是 ( )A反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升B该实验测得氧气与空气的体积比为(b-a)：(c-a)C燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或木炭粉D集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热膨胀逸出的作用6分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素D化合物是含有不同元素的

4、纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物7下列物质中，由原子直接构成的是A氧气B铁C二氧化碳D氯化钠8氧元素和硫元素最本质的区别是（）A质子数不同B相对原子质量不同C电子数不同D电子层数不同9学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是ABCD10建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是A水通直流电分解是因为水分子被破坏，形成了新的分子B在阳光下衣服容易干是因为温度升高，分子运动的速率加快C水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D20 mL水与20 mL酒精混合后体积小于40 mL是因为分子数目减少11碳14原子的核电荷数为6，相对原子

5、质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是A中子数为6B质子数为6C电子数为6D质子数与中子数之和为1412取用食盐的仪器是（）A燃烧匙B药匙C镊子D滴管13下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A溶液组成中一定含有水B蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液C凡是均一稳定的液体都是溶液D溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中14下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A蜡烛燃烧生成水和二氧化碳B木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C硫在空气中燃烧生成淡蓝色的气体D红磷在空气中燃烧产生大量白烟雾15水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）A合理使用农药、化肥可

6、减少水体污染B水通过三态变化，实现了自身的天然循环C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D用过滤可以除去水中的所有杂质二、填空题（本大题共1小题，共6分）16为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40，红磷着火点为240然后她进行了如下实验：（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为：铜片上的红磷_ ；铜片上的白磷_ ；水下的白磷_。（2）在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是检查装置气密性，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，可观察到C装置中水下的白磷_。（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件是：_、_、_。三、简答题（本大题共2小题，共2

7、5分）17（8分）（CNMO 新闻）9 月 27 日，据外媒报道，韩国首都首尔日前已经有 10 辆氢动力出租车投入运营，这些出租车最令人惊讶的地方在于仅需充电五分钟就能满足 600 公里的续航， 而且氢动力汽车的副产品是水，不会对环境造成负面影响，号称“行驶的空气净化器”。若在实验室中用电解水的方法制取 2g 氢气，需要分解水的质量至少是多少？_（请根据化 学方程式进行计算，写出规范的解题步骤）18（8分）已知烷烃类物质的化学式可用通式表示为：CnH2n+2（n为整数，且n1），烯烃类物质的化学式可能通式表示为：CnH2n（n为整数，且n2）。据此回答下列问题：（1）若某烯烃的相对分子量为70

8、，则该烯烃的化学式为_；（2）若C3H8与C5H12两种烷烃所含氢元素的质量相等，则C3H8与C5H12的质量比为_；28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中，碳元素的质量为_；（3）烷烃类物质中，氢元素质量分数随n值增大而_（填“增大”或“减小”），氢元素质量分数最大的烷烃的化学式为_，等质量的CH4和C2H6分别完全燃烧，消耗氧气质量较小的是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）化学与人类生活息息相关。I空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是_（填“纯净物”、“混合物”），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 _。

9、（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_A 分子 B 原子 C 离子 D 元素（填序号）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中设置的围网 B 严禁在水体中电鱼、药鱼C 疏通河道、加强水质监测 D 合理使用化肥农药，防止水体污染II“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到的信息是_（填字母序号）。A 硅元素是非金属元素 B 硅元素的元素符号为SiC 硅元素在地壳里的含量排第二位 D 硅的相对原子质量为28.09g（5）下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：反应所用的镁在化学反应中易_电

10、子（填“得”或“失”），镁和SiO2发生的是否是化合反应_(填“是”或“否”)；反应要在无氧气的环境中进行，原因是_（答出一种即可）；操作的名称是_，进行该操作时液面应_（填“高于”或“低于”）滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连查装定点收移熄，可知操作顺序正确的是。故选B。2、B【解析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。故B正确。3、C【解析】颜色、气味、状态等方面的性质不需要通过化学变化表

11、现出来，属于物质的物理性质；故A、B、D选项错误；氧气能支持燃烧属于化学性质，故C选项正确。故选C。4、D【解析】A、铁丝在空气中不能燃烧，错误；B、硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，错误；C、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳是结论不是现象，错误；D、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，正确。故选D。5、D【解析】A、在白磷开始燃烧时，反应放出大量的热，集气瓶中的空气膨胀，压强增大，集气瓶中的水一部分被排出，液面下降；最后熄灭冷却至室温时，集气瓶中的压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶，液面上升，因此集气瓶内水面的变化情况是先下降，后上升，不符合题意；B、据图示可知：氧气的体积是上升的水

12、的体积，是b-a，空气的体积是：c-a，所以氧气与空气的体积比是：（b-a）：（c-a），不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，无法测定氧气体积，木炭粉燃烧会产生二氧化碳，会导致测定的氧气的体积偏小，不符合题意；D、“a体积水”的作用是：在实验过程中能够加快集气瓶冷却，能够液封导气管左端以防气体逸出，能够缓冲集气瓶内气压的骤然升高，能够吸收白烟，符合题意。故选D。6、D【解析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氢氧化钠，错误； B、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子，错误； C、质子数相等的粒子不

13、都属于同种元素，例如氨气分子和水分子质子数相等，错误； D、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，正确。故选D。7、B【解析】A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，错误；B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，正确；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选B。点睛：掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。8、A【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同。故选：A。9、A【解析】A

14、、表示节约用水，符合题意；B、表示禁止燃烧烟花爆竹，不符合题意；C、表示物质腐蚀性很强，不符合题意；D、表示禁止明火，不符合题意。故选A。10、D【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。B、在阳光下衣服容易干，说明了温度升高，分子运动的速率加快，故选项解释正确。C、水和过氧化氢具

15、有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同，故选项解释正确。D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误。故选：D。11、A【解析】试题分析：在原子中，质子数=核外电子数。相对原子质量=质子数+中子数，故碳14的中子数=14-6=8 ，A错误。故选A。考点：原子的结构12、B【解析】A、用于盛放可燃性固体物质作燃烧实验，故A不正确；B、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽，故B正确；C、取用块状固体试剂需夹持用的是镊子，故C不正确；D、取用少量液体用胶头滴管，故D不正确。故选B。13、D【解析】A、溶液是由

16、至少两种物质组成的均一稳定的混合物，溶剂不一定是水，错误；B、蒸发溶剂能析出溶质的原溶液不一定是饱和溶液，未饱和溶液蒸发溶剂达到饱和后也会析出溶质，错误；C、凡是均一稳定的液体不一定是溶液，例如水；D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，正确。故选D。14、B【解析】A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，属于实验结论，故A不正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B正确；C、硫在空气中燃烧，持续燃烧，放热，有淡蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体，故C不正确；D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故D不正确。故选B。15、D【解析】A、大量施用农药、化肥

17、会造成水体污染，合理使用农药、化肥可减少水体污染，故A正确；B、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的，是通过三态变化实现的，故B正确；C、煮沸时把水中钙、镁离子形成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；D、过滤是分离液体中不溶性固体的常用方法，通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂质而非所有的杂质，故D错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、不燃烧 燃烧 不燃烧 燃烧 有可燃物 使可燃物与氧气接触 使可燃物的温度达到着火点 【解析】（1）铜片温度最多只有80，没有达到红磷着火点（240），不燃烧；故答：不燃烧；铜片温度近似为80，已满足白磷燃

18、烧所需要的40，并且处于空气中与氧气接触充分，达到了白磷燃烧所需要的条件，白磷燃烧；故答：燃烧；水下白磷处于水中，白磷不能和氧气接触，不满足燃烧的条件，不能燃烧；故答：不燃烧。（2）在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是检查装置气密性，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B中二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，生成的氧气与C中的白磷接触，并白磷温度超过了40，则可观察到C装置中水下的白磷燃烧；故填：燃烧。（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件是：有可燃物、使可燃物与氧气接触、使可燃物的温度达到着火点。【点睛】探究燃烧条件，着眼于对可燃物周围环境进行对比分析：是否接触到氧气、温度

19、是否达到着火点。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、18g【解析】解：设需要分解水的质量为x。 解得x=18g答：需要分解水的质量至少是18g。18、C5H10 11:12 24g 减小 CH4 C2H6 【解析】（1）烯烃类物质的化学式可能通式表示为：CnH2n。若某烯烃的相对分子量为70，则有：12n+2n=70，n=5。该烯烃的化学式为：C5H10；（2）若C3H8与C5H12两种烷烃所含氢元素的质量相等，设：C3H8与C5H12的质量比=x：y，则有： x：y=11:12。C3H8与C5H12的质量比=11:12；28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中C、H原子个数比为1：2，二者质量比=（121）：（12）=6：1；28gC3H6与C5H10两种烯烃的混合物中，碳元素的质量=；（3）根据烷烃类物质的化学式可用通式表示为：CnH2n+2（n为整数，且n1）可知，烷烃类物质中，氢元素质量分数= ，烷烃类物质中，氢元素质量分数随n值增大而减小，根据可知，n越小，氢元素质量分数越大，当n=1时，氢元素质量分数最大，氢元素质量分数最大的烷烃的化学式为CH4；设：CH4和C2H6的