三年级语文上册第二单元4古诗三首夜书所见学案新人教版_第1页
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文档简介

4.夜书所见【学习目标】.掌握本课的生字词，会写“送、挑”两 .个生字。.有感情地朗读.古诗，背诵古诗。.学习借助注释理解诗意，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学习古诗的兴趣。重重点难点】重点：体会诗人的思乡之一情。难点：感受诗人由郁闷转为些许开心的心情变化过程。【新知预习】一、标出加点字的读音。挑促织（）萧萧（）（）二、夜书所见是（）代（）写的。三、写出下列词语的意思。萧萧：挑：促织：篱落：【课堂探究】夜书所见这首诗写于（）季，天气（），从（）字可以看出来；诗句中“儿童挑促织”是作者（）至1|的。【达标练习】我会填：萧萧梧叶,江上秋风。知有儿童 促织，夜深篱落 。参考答案：【新知预习】一、ti do xi B xi B教学设计教案最新人教版三年级小学+初中+高中 二、宋叶绍翁三、萧萧：风声挑：用细长的物件逗引促织：俗称蟋蟀，也称蝴蝴篱落：篱笆。【课堂探究】夜书所见这首诗写于（秋）季，天气（ 寒冷 ），从（ 寒声）一词可以看出来;诗句中“儿童挑促织”是作者（ 想）至!1的。【达标练习】我会填：送寒声，动客情，挑，一灯明。小学+初中+高中

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