9.《鸡兔同笼问题的应用》同步练习 四年级下册数学人教版(无答案)_第1页
9.《鸡兔同笼问题的应用》同步练习 四年级下册数学人教版(无答案)_第2页
9.《鸡兔同笼问题的应用》同步练习 四年级下册数学人教版(无答案)_第3页
9.《鸡兔同笼问题的应用》同步练习 四年级下册数学人教版(无答案)_第4页
9.《鸡兔同笼问题的应用》同步练习 四年级下册数学人教版(无答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第9讲鸡兔同笼问题的应用例1.动物园里有鸵鸟和梅花鹿若干,共有腿122条.如果将鸵鸟与梅花鹿的数目互换,则应有腿106条,那么鸵鸟有多少只?梅花鹿有多少只?例2.某玩具店新购进飞机和汽车模型共30个,其中每个飞机模型有3个轮子,每个汽车模型有4个轮子,这些玩具模型共有110个轮子,则新购进的飞机模型有多少个?随堂练习1高老师用117元买了 18本书,其中科技书和故事书共17本,字典一本(一本字典17元).已知科技书每本8元,故事书每本4元.问科技书、故事书各买了多少本?例3.原始森林里有一只猴王带35只(不包括猴王,猴王也不摘桃子,只监督.)大小猴子去摘桃子.猴王不在的时候,一只小猴子一小时可

2、摘11千克桃子,一只大猴子一小时可摘15千克桃子.猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小每小时都可以多摘12千克.有一天,他们摘了 8小时,其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督,结果共摘了 4400千克桃子.请你求出这群猴子中,共有多少只小猴子?例4.某工厂共有27位师傅带40名徒弟.每位师傅可以带1名徒弟、2名徒弟或3名徒弟.如果带1名徒弟的师傅人数是其他师傅(即带2名和3名徒弟的师傅)人数的2倍,请问带2名徒弟的师傅有多少人?随堂练习2甲、乙两个工程队共同修筑一段长4200米的公路,乙工程队每天比甲工程队多修100米.现由甲工程队先修3天,余下的路段由甲、乙两队合修,正好花6天时间修完

3、.问:甲、乙两个工程队每天各修路多少米?例5.某校现有12间宿舍,住着80个学生(正好住满).宿舍的大小有三种:大号房间住8个学生,中号房间住7个学生,小号房间住5个学生.其中中号房间的宿舍最多,问中号房间的宿舍有几间?例6.一张数学试卷,共有25道选择题,做对一题得4分,做错一题扣1分.如不做,不得分也不扣分.若某同学得了 78分,那么,他做对多少题?做错多少题?不做多少题?随堂练习3知春小学3名同学去参加数学竞赛.每人做10道题,做对一道得10分,做错一道扣3分.这三名同学都做了所有的题目,小明得87分,小红得74分,小华得9分.他们三人共做对了多少题?综合练习1. 今有鸡、兔共35个头,

4、94只脚,求鸡、兔各有多少只?2.动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44只脚,问鸵鸟和长颈鹿各有多少只?3.全班46人去划船,共乘12条船.其中大船每船坐5人,小船每船坐3人。问大、小船各有几条?4.学校购买每支价格为4角和8角的两种铅笔,共花了 68元.已知8角一支的铅笔比4角一支的铅笔多40支,那么,两种铅笔各买了多少支?5.鸡与兔共有100只,鸡的总脚数比兔的总脚数多26只,那么,鸡有多少只?6.箱子里有红、白两种颜色的玻璃球.红球只数比白球只数的3倍多两个.每次从箱子里取出7只白球,15只红球.若经过若干次取球以后,箱子里剩下3只白球,53只红球.那么箱子里原有红球多少只

5、?7.在一个停车场里,停放的车辆(汽车和三轮摩托车)总数恰好是24,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车辆共有86个轮子.那么,三轮摩托车有多少辆?8.小聪和贝贝两位同学进行数学比赛,商定算对一题给20分,错一题扣12分.小聪和贝贝各算了 10道题,两人共得208分,小聪比贝贝多得64分.问小聪和贝贝各算对了多少道题?9.某班同学外出春游,买车票99张,共花280元,其中单程每张2元,往返每张4元,问单程票与往返票相差几张?10.一个运输队包运1998套玻璃茶具.运输合同规定:每套运费1. 6元;每损坏一套,不仅得不到运费,还要从总运费中扣除18元.结果这次运输,运输队共得运费3059. 6元.问在运输过程中损坏玻璃茶具多少套?11.某校师生共100人去植树,教师每人栽3棵树,学生平均每3人栽1棵树,一共栽了 100棵树,问师生各有多少人?12.高老师的手里有60颗红色玻璃珠和50颗黑色玻璃珠.一个神奇的机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论