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1、兴庆区第十五小 学教学 计划表学科：品德与社会三 年级第_6一册任课老师：郭芳2015年 3月2日单元教学内容课时数教学目的要求重 点、难 点教具备注第单元第单元家人的爱读懂爸爸妈妈的心来自社会的爱不一样的你我他换个角度想一想分享的快乐8课时8课时1、丰富学生的道德情感，帮助学生体会和 理解父母长辈在培育自己时的良苦用心及 其辛劳。2、体会学校对少年儿童的关爱， 认识自己是在老师的培育和爱护下成长 的。3、了解社会对儿童的关心和照顾，以 及在保护儿童权益方面所采取的措施和有 关法律法规。1、能够从自己的相貌、性格、爱好等方面 说出自己的特点。比较自己与他人的不同， 弁能意识到每个人互不相同，各

2、有特点。2、 知道正是由于每个人各具特点，才使班级 生活更加丰富多彩，能够意识到自己在班 级中的作用，弁为此感到自豪和骄傲。3、学会与人交流合作，分享快乐。体会学校对少年儿童的关爱， 认识自己是在老师的培育和 爱护下成长的。了解社会对儿 童的关心和照顾，以及在保护 儿童权益方面所采取的措施 和有关法律法规。能够从自己的相貌、性格、爱 好等方面说出自己的特点。比 较自己与他人的不同，弁能意 识到每个人互不相同，各有特 点。能够意识到自己在班级中 的作用，弁为此感到自豪和骄 傲。多媒体多媒体1、我们的生活需要谁第2、阿姨叔叔辛苦了三3、说声“谢谢”单元第1、学看平面图四2、校外探路单3、出行的学问

3、元4、马路不是游戏场观察生活中不同行业的劳动 者，体会他们劳动的辛苦，增 强对他们的尊重和感谢之情。 学习运用观察、访问等方法进 行社会调查，弁能把所观察、 访问到的情况和自己的感受 记录下来，在同学中进行交 流。了解本地的主要交通工具和 交通路线，能利用交通图选择 比较简单的出行路线。初步知 道出行时怎样选择合适的路 线和交通方式。3、了解乘车和寻路的一些基 本常识和礼节。多媒体多媒体1、知道人们的生活离不开各行各业的劳动者，感受他们的劳动给人们带来的方便。2、6课时观察生活中不同行业的劳动者，体会他们 劳动的辛苦，增强对他们的尊重和感谢之情。3、学习运用观察、访问等方法进行社会调查，弁能把所观察、访问到的情况和 自己的感受记录下来，在同学中进行交流。1、了解平面图在现实生活中的用途。会读简单的平面图和路线图，能利用简单的图10课时形画出学校及周边的简单平面图和路线图。2、了解本地的主要交通工具和交通路线， 能利用交通图选

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