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文档简介

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页心中有别人演讲稿-心中有别人国旗下演讲稿三篇心中有别人国旗下演讲稿【一】同学们,雷峰叔叔感人的事迹很多,今天我给大家主要讲学习雷峰心中有集体,心中有别人的精神。翻身得解放的雷峰叔叔永远怀着一颗感恩的心,心中有祖国,心中有党,心中有战友,心中有父老乡亲。他时时处处为别人着想,时时处处想帮助别人,始终将帮助别人,给人方便,给人带来快乐而感到快乐。那我们小学生该怎样向雷峰叔叔学习呢?应从小事做起,从身边的事做起。第一,心中有学校。学校是我们的家,我们是学校的主人。美丽的校园,亮堂的教室,完善的设施既是同学们学习的乐园,又是生活的天堂。所以,我们要关心保护

2、学校的一草一木,让我们的学校因你的呵护而更加美丽灿烂。第二,心中有教师。一日为师,终身为父&”。历来人们往往将教师与父母联络在一起,因为教师对学生的心情与父母对子女的心情是相似的,那就是教师和你们的父母一样深爱着你们,都希望自己的学生生活得好,学习得好,安康地成长。所以做学生的应尊重教师,理解教师,最起码的是听教师的话,遵守纪律,按时认真完成作业。第三,心中有同学。同学意味着共同学习,共同进步,同甘共苦。怎样才是心中有同学呢?首先在上课时遵守纪律,专心听讲,为同学营造一个良好的学习环境。其次应时时处处关心帮助学习比拟困难的同学,在帮助同学的同时也在进步自己成就自己。还要以身作那么,以自己的行为

3、影响、感染、教育别人。同学们,让雷峰精神永远在我们心中荡漾,永远在我们每个人身上闪耀!心中有别人国旗下演讲稿【二】亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演讲的主题是心中有别人。接下来,我想借此时机跟大家分享一个小故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:请你许个愿吧!我将让它实现。&”小女孩想了想说,我想要快乐。&”仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。同学们,你们知道这个快乐的机密是什么吗?我想很多同学应该都知道了,这个快乐的机密就是

4、力所能及地帮助身边的每一个人。即将过去的3月,是学雷锋活动月,很多同学都踊跃地参加了一系列学雷锋献爱心活动,阳春三月也因此显得更灿烂更美妙。我想:是不是只有在学雷锋的日子里才做好事?帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事呢?其实不然,有很多事情我们是可以做的。比方,看到地面脏了,我们可以去扫一下;某某同学不舒适了,我们可以去看看有什么需要帮助的;别人在学习时,我们可以保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?同学们,只要我们心中时时刻刻想到别人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美妙!我们三明实小这个大家庭也会更加融洽!同学们,让我们永远把帮助

5、别人这个快乐的背包背上,一起做个快乐的人吧!心中有别人国旗下演讲稿【三】亲爱的教师们、同学们:大家好!duang地一下,春天来了,我们又开学了。迎着还有点清冷的春风,我们迎来了新的学期。当我们度过了一个祥和的春节之后,再次回到校园的感受仍然是那么地亲切和温暖。新的学期已经开场,给教师们和同学们讲点什么呢?心中一直在寻找一个话题。几日前,我在读者上看到当代作家余秋雨的一篇文章追寻德国,有些感触,借此时机把这篇文章中的故事先和大家分享一下。因此也就定了今天我讲话的题目是心中有别人。余秋雨为了深化体验生活,他一个人来到德国。他找了一处在五楼的房子想租住,感觉还不错,房东是一位德国老人,和蔼可亲,余秋

6、雨看了看,就想和老人签长期租房合约。老人笑了笑说:不,年轻人,你还没有住,不会知道好坏,所以应该先签试住合约,有了切身体验,再定下一步是否长住。&”余秋雨一听有道理,最后和老人签了五天合约。一切办好之后,余秋雨开场住了,房间很温馨,老人也很信任余秋雨,从不过来检查东西。还有,垃圾不用送到下面,放在门口就有清洁工定时取走,楼道都是一尘不染。第五天到了,余秋雨想和老人谈长租的时候,发生了一点意外,他不小心打碎了一个玻璃杯。他很紧张,感觉这个玻璃杯价值不菲,怕因为这个玻璃杯,老人不租给他房子。可是当他打 告诉老人的时候,老人说:不要紧,你又不是成心的,这个玻璃杯很廉价,明天我再拿来一个。&”余秋雨更

7、快乐了,希望老人过来签长期合约,老人容许了一声,挂断了 。余秋雨也没有闲着,把碎玻璃和其它垃圾扫入垃圾袋里,放在了外面。过了不久,老人来了,进屋之后,没等余秋雨说话,老人问:那玻璃杯碎片呢?&”余秋雨赶紧说:我清扫完放在门外了。&”老人赶紧出去,翻开垃圾袋看完之后,脸色阴沉地进了屋,对余秋雨说:明天你可以搬出去了,我不再租给你房子了。&”余秋雨感觉不可思议,就问:是不是因为我打碎你最喜欢的玻璃杯,惹你不快乐了?&”老人摇了摇手说:不是,是因为你心中没有别人。&”余秋雨被说得一头雾水,这时候,就看老人拿了一支笔和一个垃圾袋,同时带上笤帚和镊子,来到外面,把余秋雨装好的垃圾倒出来,重新分类。老人挑

8、得很仔细,过了好久,把所有玻璃杯碎片装入一个垃圾袋里,在上面用笔写上:里面是玻璃杯碎片,危险!&”然后把其它垃圾装入另一垃圾袋里,写上:平安&”。余秋雨在旁边看着,从头到尾除了敬仰,他不知道说什么。此后假设干年,余秋雨不断提起这件往事,每次都是感慨连连。教师们、同学们,您听完后又有什么感触呢?有句话说得好:我为人人,人人为我。&”这个世界才能和睦共处,假如一个人心目中只有自己,而没有别人,那么这个人终将会没有朋友的,遭人厌弃。余秋雨无意中的表现或者说习惯性地表现就遭到了有修养的德国老人的不满。在我们的工作和学习中,是否我们也会有类似余秋雨的表现呢?在教学楼里当你大叫大嚷、又追又跑时,是否考虑了

9、其别人需要一个安静地环境休息一下?当你随手丢弃垃圾如包装袋、碎纸屑或随口吐口香糖时,您是否想到其他同学清理时的费力?当您成心毁坏自己或其他班级的墙报时您是否能想到花费了很长时间才完成作品的同学的伤心?当你一拳打向学校后面的黑板发泄情绪导致黑板坑坑洼洼时,您是否感受到其他同学对您的厌恶?当您大声呵斥或谩骂同学时您是否体会到她的自尊正在承受打击?当一个教师无视学校、同事或学生只顾提出自己要求而得不到满足时就口无遮拦发泄不满时您又是否想到别人安排工作的难处呢?其实这些现象会经常发生在你我的身边,可我们又常常熟视无睹,为什么呢?就是每人都只顾自己的感受,而无视别人。而且极其容易认为自己的行为是合理的、正当的,而从不换位想想这样做所带来的后果。上学期,同学们都诵读了国学经典文章,其实就是在修为自己,对父母,对兄弟姐妹、对朋友、对同学或同事、对别人、对万物都应该有一种恭敬之心才对。本学期,时间紧迫,只有短短地四个月的时间,教师们和同学们要完成一学期的教学和学习任务,对教师和同学们来说,都是一个挑战。尤其是毕业班的同学,你们已经到了冲刺的时刻 ,所以,你们要更加努力,更加拼搏。教师们、

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