高中英语方法及技巧_第1页
高中英语方法及技巧_第2页
高中英语方法及技巧_第3页
高中英语方法及技巧_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中英语方法及技巧有许多高中生的英语成果很不好,可能是英语成果出了问题,下 面我为大家整理了一些关于高中英语方法及技巧,阅读。【一】高中英语必备要素.高中英语学习方法-勤背诵乐观记忆高中课本中消失的生词及词组,理解其用法,并适当运用 一些正、反义词比照,相像词比照等方式加强记忆。这一步虽然枯燥 乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。.每日必坚持-朗读这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不 以背诵为目的,而着重将留意力集中于自己的正确发音、连续语气等 等。通过朗读可以熟识单词及其用法,体会英语的语气、语境,增加 语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。

2、.提高高中英语方法-勤练习虽然“题海战术缺乏取,但适当做一些练习,尤其是针对自己缺乏 之处的练习是必不行少的,比方完形填空这种难度较大、考查综合力 量的题型,平常就应多做一些。每次做完后,认仔细真地重新比照答 案细细抠一遍,体会这些正确选项毕竟合理在什么地方,出题者的意 图又是在考查哪些学问点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水 平及应试力量才会不断提高。.高中英语-勤总结相对于其它学科来说,英语的学问点相当零碎,肯定要在平常的收 集、整理、总结上下功夫。平常听老师提到或是在参考书上看到的一 些零碎的小学问都要准时记录下来,以备以后复习时用。【二】高中英语写作三要素.基本的词汇和语法。此时的

3、学习者对英语的基本用法还未把握, 因此尚处于学习语言的基础阶段。这种练习一般说来内容都特别简洁, 强调的是学习者所使用的词汇和语法必需正确。.语言和内容并举。此时的学习者已经把握了英语的一些基本的词 汇和语法,可以用英语表达自己的简洁的思想。这时的英语作文练习 可以到达两个目的:连续增加对语言的把握;用英语表达肯定的思想。 在详细的英语作文学习实践中,这两者实际上是不行分的。有很多初 三的同学开头用英语记,其实他们就正处于英语作文写作这一阶段。.主要强调内容。当学习者对英语的词汇和语法有了肯定的把握, 可以用它来表达相对简单的思想时,就基本进入了第三阶段。此时的 语言已经不是最大的障碍,如何写

4、出好的英语作文成了头等大事。这 一阶段的学习者所注意的是如何选材、如何组织文章之类的问题。【三】如何学好高中英语的方法及技巧.培育英语学习爱好,勤奋刻苦。爱好是最好的老师,只要对英语 有深厚的爱好,就等于胜利了一半。一开头可以起点低一点,进度慢 一点,巩固多一点,这样就可以收获多一点,爱好浓一点。现在随着 家庭生活水平的提高,不少高中同学产生了贪图安逸,追求享乐的倾 向。于是想走捷径,甚至迷信一些商业广告。其实,每一个学习上胜 利的同学都是付出了艰苦的劳动的,单凭小聪明、临时突击是学不好 功课的。要点滴积累,不要急于求成。记住:Rome is not made in one day,急于求成就

5、可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于 求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力, 进而对自己失去信念,失去学英语的爱好。.努力自主学习,善借他力。学习的最高境界就是自主学习,英语 也是一样。学校时,总是靠老师、家长催促才不得不学。到了高中以 后,许多同学都有了自己的人生目标,学习目的也更加明确。知道自 己今日该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。.日积月累,常规学习、层层落实。仔细对待学习中的五个环节, 即课前预习,上课,课后复习,完成作业和习题纠错。课前预习要自 觉,要力争自己读懂、学会老师将要讲的东西,并觉察自己不甚明白 的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。上课要乐观参 加活动,听讲要学会抓重点,笔记要登记关键有用的东西。课后复习 要准时,可采纳回想法,并擅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论