大班家长会发言稿大班家长会发言稿简短

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页大班家长会发言稿 大班家长会发言稿简短文大班家长会发言稿尊敬的各位家长：晚上好！今天的这次家长会应该说是我们大家共同期待了两年多的家长会，我们之间有许多的话题需要通过今晚的交流来到达共识。首先，请允许我简单介绍一下我们大二班这个快乐的大家庭。我和李教师是大二班的领头羊，也是各位家长的老朋友了，大二班孩子们在园学习生活的重担就由我和李教师承当。还有丁教师，她主要负责孩子的生活护理。大二班本期共有40名幼儿，其中男生24名，女生16名。我班20_4年9月至12月出生的幼儿共有16名，他们是大二班的大哥哥大姐姐，由于年龄上的优势，他们个个都是大二班最能干

2、的孩子，在幼儿园的各项活动中表现尤为突出，特别是贺丹旎、伍柏年、雷小洛、刘威志、刘佳欣等小朋友。20_5年1月至8月出生的幼儿也有16名，他们也个个开展全面且各有优势，是大二班的中坚力量。20_5年9月以后出生的有8名，他们是大二的小弟弟小妹妹，一般情况下，这些孩子的家长要考虑让孩子上两个大班或者再上一年蒙班后再去上小学。不过，这几个弟弟妹妹虽然年龄小，但许多方面也不比一些大孩子差，比方李昕颐、吴诗研小朋友的思维才能就非常好，数学操作活动中比有些大孩子还要领悟得快。大二班的孩子绝大局部都是我和李教师从小小班一直带上来的，几年来，我们几位教师和孩子们之间已经建立了很深沉的感情，我们也一直在努力给

3、孩子们营造一个温暖快乐的大家庭，让他们在这个快乐的大家庭里得到更好的成长。在这个班级里，孩子们都很礼貌，他们之间团结友好，交往积极主动，在集体活动中他们有主见，爱学习，好探究，敢于表达自己的想法和观点，并懂得要遵守规那么。在我的眼中，我们班的孩子有着许多珍贵的闪光点。包括英语班、珠心算班等兴趣班的教师都经常夸奖我们的小朋友。转眼孩子们已升入了大班，您的孩子已经走“近”小学了，这学期，我们需要从如今开场就共同为孩子做好入学准备。进入小学，孩子将面临一系列的变化，需要我们从思想认识、心理状态和行为习惯几方面做好孩子的入学准备工作。入学准备应该是大家最关心的话题。接下来我将结合本班的教育教学和自己教

4、子经历与大家分享一些我的观点。一、要让您的孩子喜欢上运动，并拥有一个安康的身体。有句话是这样说的：身体不好的孩子是废品，身体好智力不好的孩子是次品，只有身体好智力又好的孩子才是优质品。著名节目主持人白岩松在一次访谈节目中提起自己的生活经历时,也曾感慨地说，“男孩子是在运动中获得自信的！”看来运动不仅会让孩子身体获得安康，也会让孩子心理安康开展。素质教育要求孩子全面开展，如今的小学在体育方面的对学生有严格的评分要求，据我所知九方小学一二年的孩子体育成绩能到达优的很少，不及格的也很多。因此，各位家长从如今起就应该在运动方面对孩子多加关注，特别是做爸爸的家长们，应该发挥你们在运动方面优势，平时多带孩

5、子打球、骑车、跑步等，多和孩子一起玩一些动作敏捷的体育游戏。为了保证孩子每天有充足的运动时间，在幼儿园，本期我们采取的是分组教学的方式轮流带孩子外出运动的。运动的内容也是丰富多彩，一物多玩、踩高跷、跳绳、转呼啦圈、投掷、接力赛跑等。在中班的时候，我班在拍球方面进展了专项训练，除个别小年龄幼儿外，其他幼儿都能连续拍球或把戏拍球一百屡次不掉球，涌现了一大批拍球小明星。本期，我班将在跳绳、转呼啦圈、跳远和投掷方面加强练习，9月份李教师负责组织健身活动，全班小朋友在跳绳和转呼啦圈方面在短短几个星期就已经获得了很大的进步。一起来看一段视频，并请李教师点评一下孩子的运动才能。提到运动，这里还有几个建议：1

6、、不要让孩子穿靴子、皮鞋和不便运动的衣服上幼儿园。2、孩子每天都要参加运动，运动中难免磕磕碰碰，特别是那些动作开展不够好的孩子，他们的动作协调性差，运动中受点小伤可能是常有的事情。希望各位家长特别是爷爷奶奶不要过分在意这样的小伤痛，同时我们还要共同孩子在运动中既要保护自己，也要保护好同伴。等到你的孩子上学了你就会发现：那里没有教师时刻地看护，孩子会经常带着明显的伤痕回家的。3、在家要变着把戏带孩子运动，孩子才会有兴趣。比方出去骑车可以带上沙包、卷尺、跳绳等玩具，骑骑车、跳跳远，再拿卷尺量一量，鼓励孩子不断的挑战自己，你的孩子在运动中就会获得成就感和自信心。二、要让您的孩子会学习，并拥有良好的学

7、习才能思维才能和学习习惯。有些家长在联络本上提出：幼儿园本期是不是要认拼音、写字、做算术题了？我的答案是我们应该给孩子保存一些新颖感，没有必要将小学的内容提早教给孩子。很多家长在孩子上小学前，拼命增加孩子认字和计算的学习内容，认为这样进入小学才是万无一失的。假如将小学局部学习内容提早教给幼儿，致使儿童在入学后出现这样一种情况：入学初感到学习很轻松，出现上课不专心、做作业不认真等现象，形成了不良的学习态度和习惯；随着学习内容的加深，难度的增加，“储藏知识”用完，又缺乏认真学习的习惯，这时就出现了适应困难，导致学习“没后劲”等问题。三年级出现的成绩分化很明显地说明了这一点。目前素质教育的课程改革使

8、得小学阶段的学习内容就已经发生了很大变化，其中最重要和最本质的变化在于教学目的更注重孩子运用知识解决综合问题的才能的培养，而这其中的核心是孩子思维才能的培养。因此，我们应该特别注重孩子五大根底思维才能理解力、记忆力、判断力、解决问题才能、创造才能的培养，在指导孩子学习的时候，我们要防止机械地教孩子识字和整版整版地做加减题。建议家长选择一些有益6、7岁孩子智力开发和思维训练方面的书，如天天学数学、蒙氏数学、左右脑开发等，每天坚持在家让孩子进展30分钟的练习，并坚持把一、两本书的内容做完，这样对培养孩子的思维才能会有很好的帮助。做练习的时候，家长要注意一定要孩子静下心来作题，假如孩子一会喝水，一会

9、玩玩具，就会养成不专心的习惯。家长在指导孩子学习时，要要求孩子认真听家长读题，也不要一题一题教孩子做，不要用你的思维去代替孩子的思维过程，要给孩子自己考虑的空间，让孩子养成独立考虑的习惯。本期，孩子在幼儿园有配套的教材使用，这给孩子的学习带来了很多的方便。教师会尽量安排学完这套书中数学的相关内容，由于时间有限，其它5个领域的内容我们只会选择局部或大局部进展教学。其中安康领域我们会选择另一套专用的平安教材。这套数学幼儿用书编排很好，对培养孩子的思维才能有很大的帮助。在指导孩子做作业的过程中，我们就发现一些孩子的倾听才能和思维才能很好，他们能很快理解教师的要求，并快速地完好操作任务，但有些孩子不能

10、很好地理解教师的要求，每次都需要教师单独讲解或者让教师一题一题的交代才能完成。以洞洞积木为例进展说明。假如家长觉得自己的孩子数学方面有困难，可以将数学用书周五借回家检查孩子的学习情况或补做缺课的内容，但周一早上一定要交回来。很多家长总是关心孩子今天学会了什么，总希望孩子学会很多的知识和技能。教育是为孩子终身的可持续开展奠定根底，幼儿园学的知识上学后会覆盖掉的，我们要考虑一个问题：我们教给孩子的着眼于孩子的终身开展重要吗？所以我们还要转变观念，不要片面的追求孩子学会了什么，而要关注你的孩子会学习吗？一个会学习的孩子，他有良好的思维才能，他会主动发现问题，提出问题，会交流、讨论，会积极地搜集资料用

11、自己的方式解决问题。举例小洛上课时提问：为什么这里的骨骼会弯腰？所以，在科学、社会、安康、艺术等其他领域的学习活动中，教师有时会给孩子布置一些这样的任务，如回家上网查看更多的轨道滑梯、找找生活中还有哪里有镜子？和爸爸妈妈玩后视镜的游戏等等。本期我班每月会设计一次有意义的亲子活动，你们已经完成的成长册制作和国庆日记，这些都是培养孩子综合学习才能的良好途径。先说成长册吧，摆在大二班不是为了好看，而是为了给孩子增加一个交流分享的平台，让孩子从准备到制作到介绍的过程中真实地感受自己的成长，体验自己的幸福和家人的辛苦。孩子们很喜欢这些作品，他们经常在这里翻看、欣赏、分享、交流。假如时间允许的话，我建议家

12、长只提供帮助，在这样的活动中尽量让孩子自己动手，这样才更有意义。这些照片发回去之后，我建议家长象我这样用一个专门的资料袋将作品完好地保存起来，以后我可能会经常口头布置一些搜集资料的任务要求孩子回家完成，展示成功的资料搜集袋这些资料是孩子学习成长留下的痕迹，值得珍藏。国庆日记是在孩子们制订了自己的假日方案之后设计的，让孩子用绘画的方式来记录自己生活中趣事，这对孩子今后写作文会有很大的帮助。展示局部幼儿的国庆日记孩子的绘画不要太追求技能，不要追求画得象不象，但是一定要大胆，要敢于表现自己的观察和感受。建议家长给孩子准备一个速写本让孩子在家用绘画日记记录生活或随意画画，可以让孩子签上日期，家长还可以帮助配上简单的文字。展示成功