西点军校的领导力

1、西点军校的领导力主讲人：杨壮教授、治理学家、北京大学国际MBA美方院长、美国福坦莫大学商学院副院长，兼任北大中国经济研究中心教授。 要紧研究领域：国际领导力、比较治理学、企业文化、核心竞争力、人力资源治理和组织行为学等，多年致力研究美国、日本、德国与中国企业的治理文化和策略，跨国公司战略及其在中国的治理实践，公司比较文化与战略等。 主持人：李心丹南京大学工程治理学院副院长、教授、博士生导师，国务院专门津贴专家，江苏省省委决策咨询专家、江苏省证券研究会副会长兼秘书长。 主持人： 尊敬的女士们、先生们，由国务院国有资产监督治理委员会研究中心、中外治理杂志社、南京大学工程治理学院、南京市人民政府国有

2、资产监督治理委员会联合主办，中国银行股份有限公司江苏省分行、南京市国资集团协办，江苏中经教育服务有限公司承办的“中外名家系列讲座南京分场”第42期讲座现在开始。今天邀请到的嘉宾是北京大学的杨壮教授，今天杨教授要紧是介绍“西点军校的领导力”，我想大伙儿在听过之后，大伙儿在做领导方面也会专门有收获。 我就不多介绍，下面有请杨教授给我们介绍“西点军校的领导力”。 【主题演讲】 杨壮：感谢李院长的介绍。感谢各位今天晚上这么晚，下班之后还来到那个地点共同分享一下“西点军校的领导之道”。我上次来南京是十年前，这次来南京的时候，看到南京专门多的变化，感受专门振奋。我想这些变化和我们在座的各位领导、专家、企业

3、家的工作努力分不开。因此今天讲的题目可能会在结论的时候不能给大伙儿带来一个结论是买股票，或者讲是采购房屋，我想确信会给达到从另外一个角度带来我认为专门重要的一点，确实是如何提高我们个人的素养，如何提升我们的领军之道和我们领导者的能力。 我和大伙儿讲一点关于西点军校的情况。这是什么缘故像北京大学MBA过去三年中一直在学习西点军校，这最要紧的缘故之一并不是学习他的形式，也不是讲把西点军校这一套军队的方式带到EMBA，要紧是学习西点军校在领导力问题上和中国的企业家，政治学者甚至是文化方面的截然不同，这种不同，关于我们认识到今天改革过程中所特不强调的领导之道，可能有专门大的关系。因此我想今天晚上的课，

4、在那个过程中考虑西点军校的领导之道，考虑中国人对领导的理念认识，考虑古今中外对领导的认识，考虑我们自己，或许在讲话之后，大伙儿在思想、行为上有一些提高。 什么缘故学习西点军校？首先我们要讲到一点，确实是西点军校专门有味的现象，1802年成立以来，西点军校曾经培养出两名美国总统格兰特，艾森豪威尔，4位五星上将，艾森豪威尔，麦克阿瑟，布兰德和阿诺德，2700名将军。西点军校什么缘故能够培养出这么多将军，这专门值得我们认确实研究。 大伙儿就会讲，西点军校的奇迹和商学院又没有什么关系？我们看到西点军校给我们的启发是，在世界500强企业里面尤其是战后的这么多年来，西点培养出来的董事长有1000多名，副董

5、事长有2000多名，总经理、董事级不的高级治理人才超过5000名。西点军校培养出这么多企业经理人，让我们对西点军校的培育方法产生了专门强的兴趣，也给我们从事商学教育的老师、学者，以及行政治理人员提出专门重要的问题，什么缘故在美国商学院，包括哈佛商学院，他们总的培训人数还不如西点军校，什么缘故在专门多企业当中，关于曾经在西点军校服役的人，从来没有学过财务，也没有学过市场营销，甚至在治理这门课上他们也没有学习，然而他们身上产生出专门多职业经理人和企业家应该具备的素养和理论。而且一旦到一个单位之后，立即就能够胜任单位所交给他们的要求。 至今为止，哈佛商学院培养出专门多商业的首领，然而没有一家商学院在

6、这么短的时刻内培养出如此多的治理和领导精英，这是我们值得特不考虑的问题，也是我们今天晚上和大伙儿交流的最要紧的问题。 中国的企业，中国的领导，究竟应该向西点军校学习什么，西点军校究竟给我们提供了什么样的启发。西点军校的领导之道和我们之间的领导力这两者之间究竟有什么不同呢？ 我总结了五条。第一条，西点军校领导历来要求领导躯体力行。这是用自己的言行带动下属完成组织所交给的任务，西点军校讲最重要的话是不能光讲不练，一定要讲到做到。 那么那个地点面确实是西点军校领导力构成里面专门重要的理念，确实是领导力的产生必须涉及领导、下属和情境三方的互动。确实是讲领导力之因此产生确实是领导力不等于领导，假如你是领

7、导，可能在位置上高他人一筹，而能力并不一定比不人大。因此那个观点从西点军校学生入学第一天的教育，到毕业之后，每周七天，每天七小时的培训过程中开始培育。 理念的核心是领导力的核心不一定是权利，然而权利有时候和领导力没有关系，领导力的核心是阻碍力，这是阻碍他人自觉、自愿、愉快、快乐追随者领导完成组织所授予的目标，而不是像权利一样，有些领导是有权利的，权利是用法定的，强制的，奖赏的方式完成任务，然而这不能让人用发自耐心的激情来完成组织所交给的任务。因此领导者和追随者之间的关系，一定要建立榜样的关系。而领导者和追随者之间的关系，还要有专门深刻的专家型的关系，假如领导者本身躯体力行，并不是每件苦事都要参

8、与，然而在追随者心目中，你是某一个领域中的专家。确实是讲在五项项目中，专家的作用确信是最重要，而奖赏、榜样可能是表层的现象。 给大伙儿举两个小例子。 第一个是在今年的6月27号，我带领四名中国的学生到西点军校去参与西点军校的整个活动，一周时刻和西点军校的士官生活在一起。我们去的第二天，第一天参加了他们士官村活动，第二天早上，我们四个学生和我差不多上在五点半起床，参加西点军校的晨练，在那个晨练过程差不多上新生，前一天他们差不多上高中生，然而哪一天他们确实是西点军校的学生，晨练的时候，要做专门多运动，这些我们都能够跟着做下去，我们的学生差不多上30岁到35岁不等，两男两女，在训练半个小时以后，浑身

9、都出汗，然后西点军校的指挥官和学生讲，下面我们要进行跑步，现在一般人专门少进行长跑，当听到跑步的时候，我内心有一些发慌，并不是我跑不下来，而是讲你没有同意过这种训练，他的速度和耐力是否能够承受，而作为一个领队人物，在那个地点有学生，而且有两位女生，我的学生觉得我应该跑下去，没有讲什么他们就参与，我们跑步距离是两英里，我想这对一般人来讲，假如慢跑不存在问题，然而假如是快跑，或者讲速度是均匀的话，问题就来了。果真刚开始速度不是专门快，因为这是西点军校要测试体力的训练，当跑到一半的时候，就比较困难，我们学员中有一个人每天跑十公里，来自部队的，对他来讲是小菜一桩，然而对其他人来讲，确实是比较困难，然而

10、后面有一个上校跟着走，而且他在盯着我，因为我是里面年纪最大的，这时候真是跑不动了，这时候看出前面有人在和我们打招呼，这是西点军校的校长，他穿西点军校的短裤，黑色体恤，一个横幅“欢迎你过来”，我看着他和学生一起跑，当时就给我一种讲不清晰的力量，看到他这种跑，因此我一直在想那个问题。假如要近来晨练的话，杨院长能否做，假如北京大学也进行晨练，北京大学的校长和副校长能否出来，一个单位要进行晨练，单位的董事长和经理是否会出来跑。当时两位将军和我们讲，他们要来中国，然而因为家里面出事来不了，特不希望和中国进展关系。和大伙儿讲一下，西点军校和南京有紧密的关系，专门多人都来过南京。我后来就一直在坚持，到最后气

11、喘吁吁，在那个过程中，我们看到下来六个人，我们都坚持下来，在讲体会的时候，我们讲：西点军校的将军震撼了我，激励了我，让我坚持下去。我们两位女生讲，我们在跑步，最后因为我们杨院长在旁边，他也在跑，他没有放弃，我们都想放弃了，因为他没有放弃，我们都想坚持。这给我们专门大的启发，也确实是讲我们作为领导，作为领军人物，在一个组织中，真正想有领导力的话，第一点确实是躯体力行，这比任何情况的作用都大。 第二个故事是西点军校的军官在中国。2004、2005、2006、2007年，西点军校都派学生到北京大学参观，同时也一起到蒙古去拓展。因为参观西点军校，北京大学更重视体能训练。有一次我们拓展是在两年前，我们分

12、六个小组，走在北方北部的山区，走了大概七八个小时，学生疲乏不堪，每个人都背着背包，走路专门困难，那么我在最后的时候看到一个小组，其中那个部队的军官（西点的士官生，20岁，身上背了六个包），我后来专门了解了一下，他们小组中女生的包都被他背过去了。他这种表现给我们专门多在旁的人留下专门深的印象。这次大概是在一个月前，我们又和大伙儿一起去了山里进行培训，西点军校的上校，也确实是45岁负责四千名西点军校体能训练的教官，也在西点军校被命名为“剑之王”，他在训练的过程中，他不仅能够不人，他的体能各方面都超标，那个军官在爬山的过程中，突然有一个女生脚扭，就看到那个教官背着他跑下去，跑下去专门累，因为那个女生

13、也一百来公斤，然后交给另外一名西点军校的士兵，这不是中国人不想背，实在是背不动，我当时问了，包括我在旁边也想背，然而背不了。到第三棒的时候，我们1.73M左右的学生他把女生背过来，他也跑，他不仅背了一次，他背了两次，我后来问他，他是不是在部队待过，他讲他在军校待了两天。在这种情境下，你用你的行动成为领军人物，用你的榜样去阻碍不人，而不是讲什么。 第二条是德智体全面进展，确实是躯体、思想、精神的完美主义。 在领导力互动框架过程中，领导者和被领导者之间要通过互动，榜样、品德、进行互动。那个框架是美国心理学家一个互动图，而中间是领导力，确实是三者之间互动之后，才能发挥出巨大的威力，然而要做到这一点，

14、必须要有一个理念，也确实是讲在互动过程中，在榜样的过程中，一个军人应该在哪些方面进行培育呢，如何真正成为有素养的领导者呢？ 西点军校在整个变化过程中，在法国培育领军人物过程中，有一个理念，是知、行、成。确实是讲西点军校特不重视知识的培育和教育。然而知识旁边有一个行，这是行为，那个行的含义呢，确实是你做你学了什么东西，你在西点军校同意什么理念，你必须按照那个理念去做。然而最关键的是成，确实是你是什么样的人，因此要做到这一点，在西点军校教学理念中，他们特不重视把学术、体能、精神三者融为一体。这三者融为一体以后，核心理念确实是进展一个人的知识能力，培育一个人的综合素养，培养一个人的优秀品行。然而这三

15、者目标要通过六种不同的训练，在六个不同的领域里面达成，军事领域、体能的提高，智力的进展，道德的原则，精神的力量，和社交的能力。这六个领域的进展差不多上综合。可我记得中国的情况是德智体，尤其是北京大学入学的标准是考试是唯一的标准，考分的是唯一衡量一个人是否进入北京大学的最关键的因素，而西点军校不是，西点军校在士官生进入六种训练之前必须是德智体全面进展，同时是学校的组织领导，在体能上有一两项技能，同时有参议院的推举信。而西点军校，一万个人申请，一千人进入，10%的入学率，通过西点军校的训练，淘汰率高达20%，也确实是讲进入西点军校领军人物，可能最后确实是850人左右，这一点专门厉害，缘故是他强调综

16、合的素养。 作为一个士官生如何成为一个领军人物，大伙儿明白领军人物的目标和靶心是什么？靶心是由品行、品质的领军人物。在那个地点面，左边有三条，军事、知识、体能。左边的下手有三条，精神、道德、社会。这六个训练在开始的时候就纳入西点军校的教育过程中，上面三条是属于能力的培育，下面三条是属于品德的培育。有六条绳子，这讲明什么呢？大伙儿看你在大学一年级时候的情况，这时候依旧分开教育，今天是体能训练，改日是军事训练，后天是领导力课程训练，大后天可能还有一些训练。而二年级的时候，是六根绳子一起拧，而三年级，拧更紧，到四年级，士官生具备全面的知识，掌握了专门多技能，又有一个坚强的体魄，还有一个专门强的军事能

17、力，同时他还有思想，还有道德准则，还有特不强调的是社交能力，西点军校的这一点培养是我没有想到，社交能力。因此到最后六跟绳子拧在一块，打入靶心的时候，你就达到西点军校的目标，成为有品德、品质的领军人物。大伙儿看出上面，这四年是一个经历，在这种情景下的经历是通过教育培养，然后在整个经历过程中，给予他们反馈，在四年之后，培育出他们所要培育的领军人物，如此大伙儿认真看，如此的训练，他的文化制度化，理念制度化，行为制度化，百年老店，培育出领军人物，将军的可能性大大提高，我们看到他们培育出的优秀人物也可不能惊奇。 第三点是西点军校的领导力与一个人的价值观。 大伙儿明白价值观是内在推动力，而价值体系的形成是

18、专门复杂的过程，是因为我们受到自己家庭、社会教育的阻碍多年形成的。我们去西点军校之后，发觉一个专门有味的现象，你问西点军校士官生，随便问，你在西点军校学到最多的东西，他们一般会讲：领导力，阻碍力，品行。在那个过程中，他们讲最多的词，确实是“国家、责任、荣誉”。这刚开始我们觉得是大话，大伙儿认真一看，我们学校到西点军校去的人，随便找一个，这一点差不多在脑海中化为深深的印象，确实是讲他的价值体系，作为一个军人本身应该具备责任心，要有荣誉感，应该要为国家建设，这一点在西点军校军人脑海中特不的深入。也确实是讲这种价值体系在入学的第一天就开始培育。 这一张图，我也没有翻译，给大伙儿讲一下，左上角是西点军

19、校的核心理念，在那个过程中，知识、行为，成什么缘故样的人这是极为重要的理念，然而在那个过程中，西点军校一直在讲，我们的核心价值确实是西点军校的军人出来最关键的一点确实是“他成什么缘故样的军人”。右边确实是西点军校的使命，西点军校的使命是教育、培育、激发西点的军人，如此每个毕业生都能够成为有品行的领导者，对责任、荣誉、国家极为忠诚，同时预备好成为一个军事组织中的领导者，为国家服务，为美国部队服务。这是我简单翻译的东西，不是十分的准确，然而那个地点面核心的一点确实是责任、荣誉、国家，最重要的一点确实是军人的角色，在战场上必须是一个武士，在社会里，他必须是一个公仆，他同时是一个有品行的领导，在部队里

20、面，他是部队大组织中的一名专业的人员。下面右下角六条，通过这六项价值体系和要求，军事、知识、体能、道德、社会、精神这六条。西点军校办校方针充满了价值理念，而且变成了西点军校的制度，二百年下来不变。 第一是文化，也确实是讲西点军校的文化和理念要通过47个月的训练，在四年期间，每星期七天，每天24小时，你都要按照西点军校的规章制度和价值体系来从事，目标确实是在整个的训练过程中，通过体能的训练，军事的训练，思想的训练，道德的训练，社会的训练以及其他方面的训练，暴露出你身上的缺陷，通过这种缺陷，向不人学习。第三条确实是用榜样的力量，而这种榜样的力量到处差不多上。西点军校讲的最有意思的确实是你榜样的力量

21、确实是在你的周围，你要不断的去看，去观看，去学习。每一个士官生都要学会感染他人，并进展其他人，这并不是简单的把这些人留下，因此西点军校特不强调一个人综合体能、精神的综合训练。 那么在西点军校价值体系中，大概强调这八条。第一是责任，也确实是讲你今天是那个企业的总裁，那个企业出什么事，你就要负全部的责任，假如你没有把情况做好，专门多责任确实是你。永久把个人置于组织利息之下。第二是荣誉，这种荣誉是通过体能和道德的勇气，老实、诚信做正确的情况体现。第三条是忠诚，对上忠诚于最高指挥官，对下忠诚于所有的下属。关于忠诚那个问题，我们也在考虑，然而在中国讲忠诚是对上。下属要对上面忠诚，然而专门少讲上级要对下属

22、忠诚，当你成为领导者之后，要明白士官生的思想。第四是为国效忠，五是能力、素养，六是团队精神，我们问到他们，在出去度周末的时候，他们遵守什么的准则，他们的行为准则专门多，在社交场合如何跳舞，在人和人之间如何交流，他们都有详细的指引。而我们遇到的情况，尤其是我们学生，有些人在任何场合都显示出大款的状态，而这依旧需要注意素养，专门多学生看到西点军校的表现之后，确实感受到确实要需要学习他们综合素养的能力。第七是服从，八是领导力。 西点军校的使命是教育、培训和鼓舞学员，使每个毕业生成为以“职责、荣誉、国家”为价值观、品质高尚，尽职尽责的领导者；在军队作为职业军官，终身进展自我；为国家终生无私效力。 在那

23、个地点我要讲一个故事，确实是西点军校人也学雷锋。那个情况，是讲中文的西点军官在南京工作期间，事实上在西点军校没有人明白雷锋，然而在南京和西点军校的办公室里面挂了一张雷锋像，而我们中国的参观者，就把这张像照下来，就上网讲“西点也学雷锋”，后来那个人就讲，西点学雷锋是告诉你们，雷锋精神在那个地点和我们所提倡的精神一致。然后我们就讲在西点军校就强调精神资本，关于精神资本这一点事，我们就问了西点军校负责体能的教官，西点军校专门重视体能，每天都跑步，那么在体能精神和大脑之间，你是不是认为体能是最重要的因素？想了几秒钟讲，对我们来讲最重要的因素不是体能，而是精神因素，确实是讲通过体能，西点军校师生明白他们

24、在做，他们应该做什么，不应该做什么。在那个地点面我把精神资本概念引进来，确实是讲一个人的精神资本和其他宗教和神学的信仰体系无关，含义是“将生命和活力纳入系统的东西”。精神性被看作是世界上生命形式的升华，他强迫我们考虑一个问题，我们什么缘故在做我们做的情况，我们有没有好的方法去做这件事，也促使让我们想使自己的人生活得更精神。因为我们在西点军校过程中，是军事和体能，而最核心的是精神。 而我们北京大学国际BiMBA前四年我们的理念是，一个领军人物应该具备事业，使命感，对自己的工作和学习有激情，学习西点军校之后，我们发觉这一点还不够，我们还需要重视个人得素养和修养，因为当前中国的情况是进展太快，我们追

25、逐经济利益太多，我们忽视了个人素养的培育，忽视了精神方面的提升，因此我们又提出了综合能力，品行和品质，承诺。 第四条经验，确实是领导是什么，那确实是阻碍力。 大伙儿对领导力的定义，一般一般教科书都有这么一条经历，对有组织的职员施加阻碍，并能从内在改变其态度和行为，最终推动组织达到目标的过程。那个地点面注意三个字，“施加阻碍”、“改变态度和行为”，“达到目标的过程”。那么阻碍力和权利的区不，有时候大伙儿都讲权利也是阻碍力，权利也是领导力，缘故是什么呢，因为权利也强调阻碍力，而领导力的阻碍力和权利的阻碍有什么不同。在西点军校特不强调，一个领军人物，要能够改变目标行动者的态度，价值观、信念或行为，能

26、够用追随者表现出行为或态度的度量，确实是讲权利本身能够让你的追随者去做，然而不能改变追随者的价值观。 因此在整个过程中，西点军校的经验是什么，确实是要做到阻碍力这一点，他们认为一定要强调品行的教育。现在有的家长对小孩专门担忧，经常到我们学校来讲，老师：我们小孩各方面都不错，确实是心理素养差，心理素养是西点军校培育专门重要的一点，那么他通过什么来提高一个人的心理素养呢，那确实是通过情境和体能训练。在那个地点面我们在总结西点军校经验的时候，有一点我们不想特不讲，第一点确实是思想力，第二点是知识和专家的能力。知识的能力包括毛泽东、甘地通过思想给予阻碍。那个地点我讲一下苏格拉底的话：不管在什么情况下，

27、人们总是最情愿服从那些他们认为最棒的人，因此当你得病的时候，他们最容易服从大夫，在轮船上则服从领航员，而在农场里则服从农场主，这些人差不多上他们各自领域里最有技能的人一个最清晰明白应该做什么的人，往往最容易获得其他人的服从。你是一个大夫，你确实是专门好的大夫，大伙儿都找你治病，那个思想之后确实是专家，专家之后是参照，这确实是楷模的力量，这也是阻碍力。那个地点面有非典期间的案例，品质的阻碍力，综合素养的魅力，还有强烈的忠诚感。我们在西点军校到处听到一点，确实是20岁的小孩，时时刻刻都在想，用什么方式能够真正感染他人而达到组织目标，这一点我觉得需要我的学生专门好的学习。 最后我讲的一点确实是领导力

28、确实是品行魅力。在此我发一部小小的电影，因为这部电影是在西点军校放的，因此也在那个地点放。这部电影专门简单，可能专门多人看过，这是讲美国诺曼底登陆，登陆的过程中，西点军校一直在研究那个问题，在这种情境下，一个领导者应该具备什么样的素养，使我们对素养和品行这件情况的看法有专门大的转变。 他们自己有专门多的规划和打算，只是在几秒钟之内他们要登陆，领导者品行应该具备什么样的品行，在这种情境下，他们立即预备登陆，这时候西点军校的军官就问他们的士兵生，这时候他们的领导者应该具备什么样的素养，在一个困境下是如此，那么在商场上遇到困境应该如何做，什么样的领导者才具备真正的品质，才能够真正达到环境对他们的要求

29、。当时的情况是他的耳朵震聋了，然而所有的士官生都看着他。所有人都在问，我们下一步应该如何办。 我们想提出来，在危机情况下，我们的领军人物应该具备什么样的品质，乃至他的下属会追随他们。因此西点军校讲到一点，领导者一定要追随下属，他们讲的一句话，让我感受他们这一点，抓到点子上，在战场上最容易出现的问题是什么。我了解中国的军队和美国的军队都出现如此的情况，假如上下统一的时候，大伙儿都支持你，会给你提供专门好的条件，因此西点军校的军人可不能和你谈专门多细节，然而那个细节，我和西点军校和部队人谈话，这确实是真实，因为在战场上专门多人不问任何缘故就死掉，然后就讲烈士，而实际上专门多差不多上自己部队人给打死

30、。因此我们一直在探讨如此的问题，在今天的商场上环境千变万化，在今天企业竞争如此激烈的情况，你作为领军人物，应该具备什么样的素养。特不是在北京大学大伙儿专门重视考试和成绩，那个成绩和你的素养本身，你的品行之间有没有关系，是不是六根绳子绑成一根绳子，这一点不仅仅是我们自己应该考虑的问题，也是我们的后代应该考虑的问题，也是我们的小孩值得考虑的问题。因此在这一点讲到中国的领军素养的时候，不得不讲到中国的领军素养，中国在两千五百年前，讲到将者、智、信、仁、勇、严。这确实是一种精神刚毅，体能上的刚毅只是反应出你那个人体能训练专门好，而参加体能训练的人，参加竞赛的人在西点军校有一道核心确实是在精神上极为重要

31、。 那个地点我先讲勇，我们经常会讲到跌倒了再爬起来。在中国最有代表性的人物确实是邓小平，下来再起来，这就有专门坚韧的毅力，而这种毅力，西点军校用一个字，确实是讲西点人具备坚强不屈的毅力和意志。事实上那个地点面孙子讲的东西和西点军校差不多，只只是在现实中把我们对领导力的概念和应该做的扭曲。一个有智商的人，尤其在中国当前环境变化下，不管是财经的环境依旧房地产的环境，你明白是真正的智者才会去推断，而可不能从众。现在从众的人专门多，这确实是不人讲什么，你就跟着走，这不是专门好的风气。假如你没有知识，没有智商你确信会从众，假如你有独立的智商，你确信可不能从众。 没有信誉的人你本身是可不能做大，因此西点军

32、校也谈到一点，确实是讲一个人的信誉本身专门重要。这次我们刚刚参观了蒙牛，有一个口号“一个企业的信誉需要二十年，而你想摧毁它只要五分钟，假如你再想拿回来，可能还需要二十年”。因此真正有仁义的人，对自己的情况看专门淡。在那个问题，两个企业家都谈到那个问题，都谈到财聚人散，人聚财散，也确实是讲当我钞票分给大伙儿以后，我周围就聚拢了一批有能力的人。现在伊利也进展专门好，然而跟着牛根生走的人就有一千多人，这最大的一点确实是他对钞票看专门淡。 因此我感受西点军校和我们两千多年前孙子所提出的东西一样。只是西点军校有一点不一样，确实是他建立品行的首领的时候，讲到：追求真理、评判是非，在行动中表现出勇气和承诺，

33、确实是在大是大非面前有追求精神的勇气，而现在这种人越来越少，因此品质本身不仅仅是伦理道德，还包括鉴定、自我约束和推断力，事实上真正做到推断力并不是专门容易的事。 因此我们再讲到领导力和阻碍力的时候，这和西点军校的品行专门有关系。因此通过刚才的一部电影就给大伙儿讲一下领导力和阻碍力的关系。 在西点军校上下差不多上在谈责任，在交谈中，确实发觉他们把责任放在人生第一位，只要我活到最一刻，我一定要把情况做好，要不我就不做这件情况。 我们在西点军校看到一个将军，现在在一个民间大学任校长，我们看到那个将军精神特不行，两眼炯炯有神，我们就问那个将军，我当时就问这么一句话，我问你每天都这么愉快的工作，你有没有

34、专门困惑的情况，有没有情况觉得专门苦恼，因为在如此那个环境下，专门多情况都专门苦恼，确实是讲有一些不尽如意无法办的事，这位将军考虑的五秒钟讲，在他一生没有不尽如意的情况，我都当作挑战。这一点精神给我们专门大的启发，确实是西点军人的阻碍力，给我们学生阻碍专门大。精神是什么，那确实是品质，执着，坚韧不拔，永不言弃，同时还有宽容大度。什么缘故讲这一点呢，确实是西点军校在军官教学过程中，特不让他们的下属增加同情心，人和人之间相处四年时刻，相互之间会看到各自的缺点，而在西点军校要让士官生犯错误，达不到就接着，确实是讲同意每个人犯错误，因此宽容心在西点军校也是专门重要的一点。我们第一天去西点军校的时候，看

35、到西点军校的军人尤其是士官生，眼睛里面的神态是发散的，因为他们不明白他们进入什么样的环境，他们受到高年级的训斥，尤其是不执行任务受训斥的时候，他们感受到恐慌。特不是有意思，那天在观看走12个执行任务，核心是告诉他们是当兵，走完12个路程，从上午八点多到下午五点的时候，当再看到他们的时候，眼光差不多发生变化，差不多自信了。他们的家长在下面议论，因为他们的家长带着他们的小孩，以及兄弟姐妹一起去看，看他们多么有出息。有时候家长讲，我把小孩送到那个地点，我可放心，第一天从早到晚，一个将军的模样，眼睛都出现了神韵，专门坚决，这是中国教育最缺，这也是中国学生中最缺，也是中国教育体系的确学习反思的方面，假如

36、我们想成为市场竞争中领军人物，我们不仅仅要具备商业知识，同时要具备一个领军人物所需要的品质和品行。假如我们毕业之后，在沟通方面可不能沟通，遇到问题就哭爹喊娘，专门多情况下遇到问题不能解释，一个大学生，国家花了专门多钞票，考进北大，最后不行，就跳楼，这一点一定要反思，这和对独生子女的宠爱有关系，我们看到西点军校，我们觉得这一点必须要改，我们没有在深层次进行文化和理念方面的改变。 自信之后才能自律，我们都问他们到各地访问，遇到情况如何解决。在西点军校训练最重要的一条确实是领导不在周围，我们该做什么。而在中国领导在的时候是一个样，领导不在的时候是另外一个样，这是特不可怕的。因为西点军校有专门强的观念

37、。 团队精神，军队是集体的项目，因此在那个集体中要认真对待周边的人，和他们交流好，同时要表示出专门强的团队精神。最后确实是同理心，情商五段论中是最后一条，我们就什么缘故好奇在西点军校要强调同理心，因为在西点军校军人要明白对方在想什么。孙子兵法里面讲不战而屈人之兵，事实上他们也在做这件事，西点军校教科书中有孙子兵法，因此我们在学习西点军校的时候，也在认真学习孙子兵法。 我们再看西点军校强调的东西，第一是勇气，第二是决策能力，以及能力做出决策能力。这不仅是一种品行。因为在2500多年前，就有亚里士多德就讲要有决策能力，而现在绝大部分差不多上从众，要去投资，全部都去投资，要去学MBA，都去学MBA，

38、这是专门大的情况，那个问题是讲明我们在选择问题上，能力缺乏。我们北京大学就讲一下：什么是职业生涯，他讲现在有三个选择，第一是出国，第二是跨国公司，第三是考研。我问他喜爱什么，他讲都喜爱。我然后问有没有特不喜爱的？他讲他做不出决定，特不的闹，而西点军校就要求你要做选择，你可不能选择，就可不能放弃，反过来讲，你可不能放弃，就可不能选择，最后你会发觉，你什么都没有，因此这一点是哲学问题，因此西点军校把这一点当成品质和品行问题。 第三点是诚信，他们的诚信差不多到一个地步，确实是专门多情况不要骗人，确实是骗人也不要讲，然而有些事你还必须讲，因为这是你人生一个态度，也是人生一个行为。我们具体举一个行为，一

39、个三年级的学生，他讲在西点军校训练三年以后，确实是不太爱讲假话，心理学家和你谈话，几分钟就会告诉那个人防备心多少，防备心多少确实是讲明你差不多上在讲假话。那个男生讲，他回家他妈妈做了五道菜出来，然后就讲妈妈这道菜特不不行吃，而他妈妈就特不的好奇，之前就讲他做的菜专门好吃，而什么缘故这次讲。小孩讲，我往常是骗你，因为你是我妈就得讲好吃，而现在我在西点军校训练了以后，我可不能讲假话，后来他妈妈还感谢他，不行吃，你就告诉我如何不行吃。这确实是西点军校的人生哲学。 第四条是坚韧不拔的毅力，然后是应变能力，最后是跌倒了再爬起来。我们访问西点军校还有中文系，每年还派人过来，第一年来的人还讲着中文，里面还带

40、着台湾口音。然后我们西点军校的少校在南京待过多年，带有南京口音，而且在暑假的时候，会把西点军校的军人散发到46个国家去，这次来中国是两个优秀学生，他们都会排名列，依照体能、精神。在排名过程中，有一位中国人，他叫杨大陆，他是山东人，那个杨大陆从小就想去西点军校，他就采纳各种各样的方法去了西点军校，他先是投资移民，然后进入了陆军学校，然后以优异的成绩推举到西点军校。今年我们看到他的就像一个威武军人，我们谈话的时候就问他：在那个地点你能和不人竞争吗，他讲没有问题。在去年一千个西点军校军官中，他排名是第19位，确实是讲中国人专门聪慧，也专门能吃苦，我觉得有专门好的制度，有专门好的文化，中国人一定能够挖

41、掘出最好的潜能，每个人都不要白费掉。今年我们再去，使我们惊奇万分的是，小伙子名词差不多提高到第五位，确实是他这届进的学生中，每个月都在不断的PK，因为你所选择的课程不一样，他三种课，体能、军事和学识排在第五名，而其他90%差不多上美国人或者其他外国人，这一点感受我们特不的吃惊，同时我们所有的学生都特不喜爱他。有些人讲他出生是什么，他爸爸是部队的校官，他爷爷是我们的老红军，只是和大伙儿讲，他从小就从父母中听到西点军校，因此他从小就培养了一定的精神，因此专门难在那种环境下严格要求自己，他从小就培育出专门多东西，在他的血液中就有西点精神。 中国人的个性，学习西点军校之后我们要了解中国的性格，我们有专

42、门多优秀的博学的品质、品行，我们受到孔子、老子、佛教的阻碍，三大宗教无时无刻不在阻碍我们，那个地点面有专门多好的东西，然而也有许多糟粕，因为有些东西和我们当职业经理人是有冲突，因此这一点要反省，因此重要真正需要一场文化革命，现在在国外建立五百个孔子学院，谁去教，教什么，专门多理念和现在领导者的理念是有冲突的，我们如何去看。我们如何去看中国政治给我们的阻碍，地区文化的阻碍，家庭教育的阻碍，真正产生具有中国人性格的品质品行，同时又有西方现代化领军人物的素养。 最后五分钟，我想给大伙儿讲：百炼成钢。大伙儿都在想西点军校如何培育，事实上西点军校并不是一个人能够轻易度过四年，这四年时刻压力专门大。西点军

43、校军人给我们讲西点军校的压力时候，给我们一个比喻，西点军校的军人在入校的时候，是一块煤，通过压力和热力出来是一颗钻石。他们每天的晚上复习时刻到熄灯，白天上课，体能训练，军事训练，每天只有三个小时学习，然而作业是五个小时，因此你必须对自己的行为负责，学会时刻治理，西点军校时刻治理专门奇特，因此大伙儿能够认真想，西点人什么缘故会成为领军人物，答案都差不多在讲的过程，尽管他们没有某些方面的知识，假如到一个企业以后，企业需要他们提供这种知识的话，他专门会治理时刻，完成他应该完成的任务。 百炼成钢如何做呢，我在那个地点给大伙儿放一些照片。第一年通过体能训练，来提高自己和其他同学之间的沟通。第二年的夏天团队训练，那个团队训练相当累，大伙儿注意到，他们不论是拉车，依旧扛车，所有的活动都和集体有关系，确实是讲一个小团队要大伙儿互相的依靠，提出自己的观点和看法。他们还有一个专门重要的体能训练确实是生存游泳，这专门累，确实是你穿着所有的军装，身上负重几十斤，最后给你放到一个确实海洋中，专门高的波涛和卷浪，在那个地点面生存的机会专门小，然而你要学会生存，