高考语文复习古诗鉴赏：语言风格

1、古诗鉴赏：语言风格一、诗歌语言风格常用术语清新雅致平实质朴含蓄隽永沉郁顿挫 飘逸绚丽雄浑壮阔豪放旷达形象生动慷慨悲壮婉约细腻1、清新雅致：用语新颖，不落俗套。清新一般用在写景诗中，一般诗风比拟亮丽，语 言比拟通俗，比喻新颖独到，饱含着作者的喜悦之情。如杜甫绝句“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万 里船”，杨万里小池“小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头”，周邦彦苏幕遮叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”，都给人一种清新雅致 之感。2、平实质朴：选用确切的字眼直接陈述，或用白描，力求朴素不加修饰，不追求辞藻 的华丽，显出质朴无华的特点，但平淡之中蕴涵深意。如贾岛寻隐者不遇：“

2、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”全篇 毫无难解之处。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”外表看来句句平淡, 平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。人评其诗“平淡而思致”。3、含蓄隽永：意在言外，常常不是直接表达，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼, 或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。如李商隐的夜雨寄北本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写 了 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。天各一方的夫妻彼此挂念问候，其时其境其情， 归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。妙在“字短情长”，字里行间总是

3、 留着启人联想、开人悟性的“空白4、绚丽飘逸：其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思如杜甫的观山水图“红浸珊瑚短，青悬薜荔长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的 “红” “青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。最典型的当是李白，比方望庐山瀑布：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流 直下三千尺，疑是银河落九天。”色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测、最具绚丽飘逸之美。5、婉约细腻这种风格往往表达出“曲、细、柔”的特点，即曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽 丝。如李清照武陵春：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪昨脑舟，载不动许多愁。”6、悲壮

4、慷慨：寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对 时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。比方：L人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【过零丁洋】文天祥2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。【狱中题壁】近代：谭嗣同7、豪放旷达：豪放即豪迈奔放，狂荡不羁；旷达即通俗豁达，潇洒飘逸。这类诗歌的共同特点是想象奇特，气吞宇宙，力拔山河，志向高远，襟怀旷达，直率有气势。如苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的词句，将滚滚长江与历史长河融为一 体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气 魄。李白“君不见黄河之水天上来，奔流

5、到海不复回”（将进酒），气势浩荡，一泻千里;“燕山雪花大如席”（北风行），“白发三千丈，缘愁似个长”（秋浦歌）想象奇特 用语夸张。.8、雄浑壮阔：诗品论“雄浑”：“超以象外，得其环中。”雄浑壮阔指诗歌骨力雄健, 气势浩瀚，境界辽阔，假设奔腾咆哮，汹涌澎湃的大海，又如横空出世千嶂连云的昆仑山。如李贺梦天中的“遥看齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小的象九个烟 点，大海小的象杯中之水；王昌龄出塞“秦时明月汉时关”，气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣凉州词“黄河远 上白云间”，想象丰富，境界辽阔。9、沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗，作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉 吟再三，勃发于笔端，用一种苍老

6、遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活 画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。如杜甫的登高：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停 浊酒杯10 .形象生动诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。如苏轼念奴娇赤壁怀古“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，既是诗又是画，有 形有色地展现了赤壁的壮丽景色气势雄伟，境界开阔。（清新自然）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里小池）（朦胧隐晦）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟）（婉约含蓄）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱。是 离愁？别是一般滋味在心头。（

7、李煜相见欢）（沉郁顿挫）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（生动形象）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 （白居易暮江吟）（慷慨悲壮）杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂 顾勋？（高适燕歌行）（细腻深婉）故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。（张枯何满子）（平实质朴）想得家中夜深坐，还应说着远行人。（白居易邯郸冬至夜思家）古代诗歌中几种常见的语言风格风格类型具体解说豪迈雄奇多用气势磅礴和节奏奔放的语言来塑造豪迈博大的形象，营造恢 弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。沉郁顿挫指诗文的风格深沉蕴藉，语势停顿转折。沉郁的诗，作

8、者似乎有 千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。悲壮慷慨 苍凉此种风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨， 或雄才不得施展，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。朴素自然 朴实直白指语言表达上不堆砌辞藻，不搬弄典故，不矫揉造作，不露雕琢 涂饰的痕迹，所谓“清水出吴蓉，天然去雕饰1 显现出质朴无华的特 点，但于平淡中蕴含着深意。二、诗歌鉴赏之语言风格常见设问婉约细腻这种风格往往表达出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠 绵，表达感情细如抽丝。含畜委婉即含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而 是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。清新明丽这是一种清朗明

9、净、令人耳目一新的风格特色，主要表现于意境 和语言上。一般以新颖轻巧的构思、生动活泼的语言，描摹大自然的 清幽秀美，抒写轻快隽永的情思。这种风格要求不蹈袭，不做作，少 粉饰，有新意。幽默挖苦在诗中多指诙谐、幽默或辛辣的笔调和趣味。飘逸洒脱色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，具有飘逸洒脱之美。请简要分析这首诗（词）的语言特色。这首诗（词）的某特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。这首诗（词）的风格是，请结合诗句具体分析。前人对这首诗（词）的评价是，你是否同意？请结合诗句作简要赏析。这首诗（词）是如何表达风格特点的？请简要分析。三、诗歌鉴赏之语言风格一鉴赏方法及答题步骤答题步骤步骤一：明特色用一两个词，

10、准确点明语言特色（豪迈雄奇、飘逸洒脱、沉郁顿挫、悲壮慷慨、朴素自 然、婉约细腻、含蓄委婉、清新明丽、幽默挖苦等）。步骤二：列例证结合诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。步骤三：析作用阐述诗中描绘了什么样的形象或表达了诗人怎样的感情。1 .诗歌鉴赏之语言风格一真题示法（2013 湖北卷）阅读下面这首宋词，然后回答下列问题。临江仙 欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。闻说阑山通画苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。【注】 欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阑州（今四川阑中）通 判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中

11、的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阚苑”指传说中神仙居住的地方。前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阚山通阚苑，楼高不见君家”两句作简要赏 析。（5分）第一步：理解什么是“飘逸”的风格。第二步：结合词中有关语句具体分析这种特色。在这两句中，“阊山”是友人将去赴任 的地方，实实在在存在于现实生活之中，而“阚苑”那么指传说中神仙居住的地方。词人将本 来荒僻的画州点化为神仙阊苑，赋予间州神话般的美丽，可谓想象独特，现实与想象虚实结 合，富有浪漫色彩。展示了词作的飘逸之姿。第三步：组织答案。（步骤一）这首词语言风格“飘逸”，富有浪漫色彩。（步骤二）“飘逸”风格首先表达在想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阑州点 化为神仙画苑，赋予阚州神话般的美丽，富有浪漫色彩。其次，表达在境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高” 句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。四、诗歌鉴赏之语言风格一_对点训练阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。览镜刘希夷青楼挂明镜，临照不胜悲。白发今如此，人生能几时。秋风下山路，明月上春期。叹息君恩尽,容颜不可思。这首诗语言有怎样的特点？结合诗句分析。【注释】青楼：豪华精致的雅舍，高大的厅堂，此指高堂、正堂。