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文档简介

班主任工作经验交流振兴东街小学 赵丽萍 一、呵护童心，倾注师爱 俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”。 二、以身示范，潜移默化 古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 三、构建档案，提高自信 1、 个人档案2、我的奋斗目标3、我的学习之旅4、佳作园5、丰富多彩的班队活动6、荣誉栏四、培养骨干，分工合作 教室和外面地段卫生由劳动委员负责； 教室内的黑板报和墙报由文体委员负责，老师作适当指导； 学习上由学习委员和各科代表负责。 总之，班主任的工作是有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业就会乐在其中，只有积极面对自身的社会责任和社会义务，才能不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。班主任最大的乐趣就是充实自己，照亮学生,使他们养成良好的习惯，打好基础，走好小学阶段的每一步。 敬请指导

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