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文档简介

1、将心比心读后感精选【篇一】将心比心读后感精选最近,我们学习了将心比心这篇课文,我被深深感动了,我 感受到了理解和宽容别人所带来的快乐。课文主要讲了两件事,一件是有一次奶奶去商店,有一位阿姨帮 她推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松手。还有一件是作者陪患 病的母亲去医院输液,护士扎了两次也没扎上,经过母亲的鼓励后, 护士终于在第三次成功了。在日常生活中我也遇到过这样的事情。比如:我乘电梯时,中途 会上来一些老人或孩子,因为他们动作较慢,而电梯停留时间相对较 短,所以有时他们会被电梯门挤着,从前我对这类事情没有什么感受, 不过现在,每当遇到类似的情况,我总是主动地帮他们按着电梯门的 按扭,让他们不

2、再有被挤着的疼痛感。还有一次,弟弟去医院输液,护士连续几次都没扎上,而且弟弟 的手上也出现了青包。这时,奶奶便抱怨了起来,最后护士反而更扎 不上了,弟弟疼得哇哇直叫。如果当时奶奶少一份抱怨,多一份理解, 也许事情会是另一种结果。前段时间,我上学路过一家饭店,看到饭店门口站着一位衣衫褴 褛的老爷爷,他隔着窗户不停地向饭店内张望,他那期待和无助的眼 神让我倍感同情。我正想上前询问,从饭店内走出一位工作人员,他 端着一盘热气腾腾的包子送到了老爷爷的手中,老爷爷用颤抖的手接 过来连声道谢,那位工作人员却微笑着离去。我想:如果在日常生活中,每个人都能将心比心,对老人多一份 尊重,对孩子多一份关爱,人与人

3、之间多一份宽容和理解,我们生活 的世界一定会变得更加和谐。【篇二】将心比心读后感精选前天下午,我们把第二单元的课文全部学完了。今天,我才发现 这个单元的课文是教我们怎么做人的,不一会儿,我们就放学了。放学之后,我回到了家里,二话不说地开始写作业,其实我中午 写了一半了,不久,我把全部的作业给写完了,写完作业后,我立即 把语文书翻到第二单元,第二单元的课文讲得道理都非常深刻,但是 我觉得将心比心这篇课文讲得道理比较多,更具有教育意义,所 以,我选定它做为读后感的题材。将心比心这篇课文讲了两件事, 第一件事讲了:作者的奶奶去商店的时候,前面的阿姨推开门一直等 她过去,才松了手,阿姨希望自己的母亲去

4、商店的时候也有人为她开 门。第二件事讲了:作者陪着患病的母亲去输液,可护士扎了两针也 没扎进血管里,经过母亲的安慰,护士终于成功地把针孔扎进血管里, 护士赶紧赔礼道歉,母亲希望自己的女儿给病人扎针时,也能得到宽 容和谅解。我不禁想起了一件事:在公交车里,一个年逾古稀的老人 在拥挤的车里走来走去,头上的汗珠一颗颗往下掉,我明白这位老人 累到了极点,但是,坐在前面的年轻人丝毫没有让位的迹象,我毫不 犹豫地站了起来,把座位让给了老人,就下车了,在返程的公交车里, 我目睹了让位的年轻人大大增多,他们忘了工作的劳累,也忘了冬日 的寒冷。我真佩服他们。通过这篇课文,我深感欣慰,同时也明白了:只有心中有他人

5、协 助别人,才能得到更多的协助,那么我们的城市就会处处开满文明花。【篇三】将心比心读后感精选偶然一天,我读了一篇文章,题目是将心比心,文中讲了两 个故事:第一件是作者的奶奶去商店时,一位好心的阿姨帮奶奶推开 了沉重的大门,当奶奶感谢她时,她说她希望在她的妈妈遇到这样的 事时也有人为她开门。第二件是作者的母亲去打点滴,护士是个实习 生,扎了两针也没扎进去,在母亲的鼓励下,第三针终于成功了。我觉得文中年迈的奶奶希望有人为他推门,阿姨也希望有人为他 的母亲开门;作者的母亲希望护士能把针一次扎进去,而护士也希望 自己能快点扎进血管里啊!我们何不能站在别人的角度思考一下,对 别人多一份理解,少一些责怪,

6、多一份宽容,少一些埋怨,也许我们 就会从中悟出很多道理:将心比心,是多么难能可贵,宽容谦让,世 界将会多么美好!在生活中,我也有深刻的体会,记得有一次,我禁不住电视节目 的诱惑,趁妈妈不在家时,偷偷地打开了电视看了起来,由此耽误了 时间,作业没有写完,妈妈回家后问我为什么没写完,我还撒了谎, 妈妈摸了很烫的电视屏后,教育起我来,可我就是不理解,现在我明 白了:我想多看会电视,妈妈也想让我多有一些自由的时间,不过我 的眼睛不好,自制力又不是很好,看起来就上瘾,耽误了时间耽误了 学习,这样下去就无法在社会立足,我的远大理想又从何实现啊!换 位思考,我理解了妈妈!将心比心,能在自己与老师之间加深感情

7、,能在自己与朋友之间 加深友情,能在自己与父母之间加深亲情!将心比心,让情谊变得更深更浓!让生活变得更幸福更美好!【篇四】将心比心读后感精选前几天,我们学了中彩那天,万年牢,尊严,将 心比心,其中,我最喜欢将心比心这个课。这个课主要讲了两 件事,第一件事是:一天,奶奶去商店,走在他前面的一位阿姨帮他 推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手,当奶奶向她道谢的时 候,那位阿姨却没有说不用谢,而是希望别人也能为她的她的妈妈推 开大门。第二件事是:有一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的 护士连扎了两针也没扎进,我正要抱怨几句,母亲却说:“不要紧, 再扎一次。”第三针果然扎进了。其实,在我们的生活中

8、还有很多将心比心的事,现在,我给大家 说两个在我的生活中将心比心的事。有一次,在公交车上,我看见一 位大哥哥给老人让做,老人连声说:“谢谢你呀小伙子!”而那位大 哥哥却说:“不用谢,但我希望别人也能这样给我的爸爸妈妈让座。” 听了他们的对话,我的心温暖了许久。还有一次,我去公园的时候,看见一个大哥哥正在扶着一个摔倒 的小弟弟做起来,扶起来后,小弟弟连忙说:“谢谢你,大哥哥!” 大哥哥却说:“小朋友,你不用谢我,哥哥希望你以后也能这样协助 别人。”小弟弟说:“好的,大哥哥,你放心吧,我一定会真心的去 协助别人的。”听了他们两个人的对话,我的心里充满了幸福与温暖。读完这篇文章,我想送给大家两句话“

9、赠人玫瑰,手有余香。” 和“人间处处有真情,真情时时暖人心。”如果我们在生活中能将心 比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会是人与 人之间多一些宽容和理解,少一些误解。这样,人间不就会充满和平, 充满友谊,充满爱了吗?【篇五】将心比心读后感精选今天,我们学习了课文将心比心,我还记得课文中有这样一 句话:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对 孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。是呀,将心比心学会关心,我们都爱自己的亲人,我们也希望亲 人在有困难时得到关爱,不止我们的亲人,人与人之间的感情是一样 深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可如果人人都只想着自己的 父母以及家人有困难时得到协助,而自己却不在别人困难大的时候去 协助别人。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别 人遇到困难的时候,希望我们的关怀像流水一样经过他(她)的心田。 我们都有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的 时候一样,跌倒了大哭也没人理你吗?难道你不希望过马路的时候有 人来协助你吗?文明是靠每个人来维护的,不是靠个人完成的。记得 那是

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