职业学院实验实训室开放管理办法实训室管理制度

1、第5页 共5页职业学院实验实训室开放管理方法 实训室管理制度职业学院实验实训室开放管理方法为了有效利用和挖掘实验实训室资条件，创造良好的育人环境，充分发挥实验实训室在施行素质教育和学生创新创业才能培养中的作用，进一步深化实验教学改革，进步实验教学程度，加强和标准实验实训室的开放和管理工作，特制定本方法。一、实验实训室开放原那么全院各级教学管理部门要充分重视实验实训室向学生开放工作，贯彻因材施教、讲务实效、形式多样的原那么，把实验实训室开放工作作为教学改革的重要内容。鼓励和支持广阔教师将科研成果中有利于培养学生创新才能的部分转化为实验教学内容，并在指导过程中将先进的教学手段和教学思想引入实验教学

2、。实验实训室开放是指各类功能实验实训室在完成方案内教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、设施条件等资，面向全校师生开放，为师生提供理论学习和科研条件。二、实验实训室开放形式实验实训室开放的详细形式分为教学实验实训工程型、学生参与科研竞赛型、自主学习型等，采用以学生为主体、教师为主导的实验实训教学形式。1、教学实验实训工程型。指教学方案内的实验实训教学工程，由于学生特殊情况请假以及需进一步加强实验实训技能训练等原因，无法在方案安排的实验时间内完成，需要在其它时间进展实验实训。非本实验教学工程的学生，感兴趣也可选做这类实验实训。全院各实验实训室，除根据方案安排学生进展实验实训教学外，坚持

3、利用课余时间或双休日向学生全面开放。以计算机为主的实验实训室应根据实际情况，实行早八点至晚九点的全天候开放&”值班运行的管理形式。其它教学实验实训室积极开设形式多样的开放实验实训。2、学生参与科研竞赛型。实验实训室根据教师科研工程以及各类竞赛活动等的需要发布开放研究题目，也可根据实验实训室特点自拟设计性、综合性实验工程，吸收学生进入实验实训室参加实验。3、自主学习型。结合学生社团、兴趣爱好者协会的活动内容，或结合学生感兴趣的题目，鼓励学生自选实验研究课题，培养起自主学习才能，进步技能。四、实验实训室开放程序1、实验实训室开放的工程每学期申报一次，一般在每学期开学初前二周进展。每个有建制实验实训

4、室应根据自身条件设计一定数量、实在可行、具有创新意义的实验实训工程，由各系对申报的开放工程进展审核批准，并在网上向全院学生公布，实验实训中心备案。2、学生根据各实验实训室在网上公布的开放实验工程，结合自己的兴趣，在实验实训室指定时间上网申请，由指导教师及所在实验实训室共同做好录取工作，并将录取结果在网上通知学生。因特殊原因不能在预定时间内参加实验，应提早网上退约或另约其他时间做；对无故缺席实验的，要进展批评教育。3、学生自选工程进入开放实验实训室学习，可随时进入所在实验实训室网页进展申报，各实验实训室组织专家对申报的工程进展评审，评审结果一周内从网上答复学生，批准后学生方可预约进入实验实训室学

5、习。4、学生在实验工程完成后，应向实验实训室提交实验报告、论文或实物等实验结果。指导教师要根据学生提交的实验结果和实验态度等内容及时进展考核，确定成绩。五、实验实训室开放管理1、学院实验实训室开放工作在分管教学副校长的指导下，由实验实训中心协调组织施行。系主任直接指导本系的实验实训室开放工作，各实验实训室负责人施行本系实验实训室开放的详细工作。各系要积极采取措施，鼓励实验实训室进展多种形式的开放活动。2、各系根据本管理方法和实验实训室特点制订相应的实验实训室开放施行细那么并报实验实训中心备案。3、实验实训室要做好平安和开放情况的记录，每学期完毕前填写相关表格报学院相关部门，便于核算指导教师工作

6、量。4、各开放实验实训室应根据学生人数的多少和实验实训内容做好实验的准备工作，并装备一定数量的指导教师和实验技术人员。在实验过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。要做好平安和开放情况的记录。5、学生进入开放实验实训室前，应阅读与实验内容有关的资料，准备好实验施行方案，做好有关实验准备工作。准备不充分的，指导教师和实验实训室工作人员可暂停其本次实验。6、学生进入开放实验实训室，必须严格遵守实验实训室的各项规章制度。损坏仪器设备的须按学院有关规定处理。7、每学期完毕前，实验实训室应及时做好开放实验的总结工作和学生问卷调查，写出书面总结，交学院实验实训中心存档。8、实验实训中心将定期对实验实训室开放情况进展检查与考核，结果将作为学院今后对各实验实训室考评和审批实验实训室建立工程的重要根据之一。六、鼓励与奖励方法1、开放实验实训属理论教学环节，应作为学生综合素质考评的重要内容。学生完成开放实验的学习后，可获得创新理论学分，学生通过开放实验获得的成果，可以申报各类奖项。2、为鼓励和支持实验教学人员做好实验实训室