2012年六年级上册语文学科期末质检试卷

1、精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 72012年六年级上册语文学科期末质检试卷2012年六年级上册语文学科期末质检试卷一、基础知识(35)、用黑钢笔把“勤学好问”四个字写在下列格子中，相信自己能写得工整、匀称、美观。(2)、会写会读。1、 看拼音，写词语。(8)di a n b o ji a n t i n gk a n gk a izh e n gzh a()()()()b o li xi a n m Up a i hu a i y i zh i()()()()2、 用自己喜欢的符号，选择带点字的正确读音。(3)薄雾(b o b a o)秩序(zh i c

2、h i )打扰(r a o ji a o)择菜(z e zh a i)挣扎(zh e n gzh e ng 屋脊(j i j i )、词语练习。1、选词填空(3)融化溶化熔化 我把白糖放到水里，让它慢慢地()。这个火炉的温度真高， 一块钢铁放入里面，马上就() 了。直接直截截至网站的人气很旺，()8月底，累计点击已达 50万人 次。（2）他是个（）了当的人，想到什么，就说什么。争夺争持（1）清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来 阻挠，他们都要（）这条铁路的修筑权。（2） 帝国主义者谁也不肯让谁，事情（）了好久得不到解 决。班级姓名学号成绩2、按要求各写2个词语。（4）（1）带褒义的（

3、3）代替替代（四）、按要求写句子。（3）1、用“对头”的两种读音各写一句话。对头（du i t o u）:对头（du i tou ）:2、看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。改成反问句（五）、根据课文内容填空。（12）（1 ）东北有三宝：（2） 读书贵，疑能得。（3）古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长们常用“ ，”教导我们要努力学习；老师常用“、”引导我们积极参加实践锻炼。（4）在本册书中，我最敬佩 的郑成功；的蔺相如；的钱学森以及 的詹天佑，我最喜欢读的文章是 ，因为（5）那里的天比比处的 ，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我，这种境界，既使人，又叫

4、人：既愿，又想坐下。二、阅读与积累（25）（一）课内阅读（13）不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限 的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡 凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意 义在于奉献而不于享受。 我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命 开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭， 我们活着就是要给我们其中的社会 添上一点光彩。这个我们能办得到，因为我们每个人都有更

5、多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我 们自己生存所需要的多得多。 （）为别人花费它们，我们的 生命（）会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得 不到。”1、 在括号内填上适当的关联词语。（2）2、“它们”是指： （ 1）3、 上文是著名作家在给家乡孩子的信中讲的一段话。我知道他还写过 、这些有名的作品。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态 度。请把你感受最深的一处抄写下来：。读了这 段话，我们能充分感受到作者的高尚品格。（5）4、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来（2）5、作者讲的“生命开花结果”的意思是。 在我们熟悉的人物中

6、， 可以称得上“生 命开花结果”的有、等。 (3)(二)课外阅读(12)天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的事情是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来 的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着 矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪 白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融(r 6 ngr o ng)化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银 光。在那白皑皑的群峰脚下， 是连绵不断的翠(cu i chu i) 绿的原始森林，密密的松塔像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下 了斑斑点点细碎的日影。小山

7、坡上，一条条清澈见底的小溪 两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩 缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花 海上，也显得格外精神。在马背上你用不着离鞍，只要一伸 手，就可以捧到满怀的鲜花。虽然这时并不是春天， 但是有哪一个春天的花园能比这时的 天山更美丽 TOC o 1-5 h z 1、从文中的括号里选择恰当的读音，对的画“”。（1）2、 在文中找出下列词语的近义词。（1）耸立（）酷热（）3、 仿照词语，在文中找出描写颜色的词语写在横线上。（各三个）雪白五彩缤纷4、 根据文章内容填空。（5）（1）骑马走在花海中，觉得人 ，马（2）文中作者具体描写 、等景物，写出了天山景物的美。5、找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维鹿柴）的情景相似的一句话并写下来。（1）6、把文中揭示中心的一句话写在横线上（1）三、作文（40）题目：忘不了你的在你的生活中