小学生安全教育班会教案12篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生安全教育班会教案12篇 篇1：小学生安好教导班会 小学安好教导主题班会方案 【班会目的】 经过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安好学识，进一步巩固学生的安好意识和自我养护意识； 掌管一些自救自护的才干；珍惜生命，健康成长。 【班会打定】 1学生经过各种渠道搜集有关家庭安好方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安好第一”八个美术字。 【班会程序】 一谈话引入： 同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似不存在什么危害。可是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和细心对待，否那么很轻易发生危害，酿成事

2、故。下头就谈谈家居安好要留神什么： 二家居安好 1.用电安好 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌管一些根本的用电常识。 1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立刻关掉电源开关，中断使用。 5）察觉有人触电要设法实时关断电源； 或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2.安好使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气好多泄露而发生火灾。

3、2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通安好 1.行走时怎样留神交通安好 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。由好范文网网友投稿 2.交通安好：全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。指点学生们要奇怪留神交通安好，上放学时务必要遵守交通规矩，过马路时要提高机警，留神来

4、往的车辆。实时消释交通隐患。 四学校内应留神的安好 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安好的重要问题， 1)遏止在学校内玩火、放炮。 2)上测验课要留神教师的要求，不要肆意乱动药品。 3)定期检查防火设施察觉损坏应立刻修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安好防范的活动中来。 2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来目生人员进入学校。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高机警，加强防范意识，察觉盗窃事情即时报警。 3.防学校暴力：同学之间要和气相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要实时沟通化解，不要心存怨恨。若察觉对方寻衅滋事应

5、实时向有关教师反映情景，寻求学校的协助。 五体育运动安好： 在体育运动中务必要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不成私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要专心听讲，在做有务必难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安好隐患问题。 六发生火灾怎样办？ 1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。 2.一旦身受火灾的要挟，千万不要恐慌，要冷静，想手段离开火场。 3.逃命时，尽量采取养护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七实践竞赛： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家专

6、心查看表演后议论： （1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点细致地址、火势情景) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识。还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？ 八快板表演：安好学识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机遇赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要精心。 察觉坏人来撬门，赶快拨打110。 安好隐患时时有，留神安好四处提。 安好常识牢牢记，快乐常伴我和你！ 【小结】 只要我们四处细心，留神安好，掌管自

7、救、自护的学识，磨练自我自护自救的才能，机敏大胆的处理遇到的各种奇怪的情景或危害，就能健康地成长。 篇2：小学生安好教导班会 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似并不存在什么危害。可是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和细心对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下头就谈谈家居安好要留神什么： 1、用电安好 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌管一些根本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中察觉电器有

8、冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立刻关掉电源开关，中断使用。 5)察觉有人触电要设法实时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安好使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气好多泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要留神安好 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做打定运动。 4、饱食或者饥饿时，强烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情景不明时，不要跳水。 6、察觉有人溺水，不要

9、贸然下水营救，应大声呼叫成年人前来相助。 三、交通安好 1、行走时怎样留神交通安好 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通安好：全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。指点学生们要奇怪留神交通安好，上放学时务必要

10、遵守交通规矩，过马路时要提高机警，留神来往的车辆。实时消释交通隐患。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安好的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)遏止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是遏止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施察觉损坏应立刻修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安好防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，遏止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来目生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高机警，加强防范意识，察觉盗窃事情即时报警。 防学校暴力：同学之间要和气相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲

11、突要实时沟通化解，不要心存怨恨。若察觉对方寻衅滋事应实时向有关教师反映情景，寻求学校的协助 食品卫生安好：住校人员一律在校内就餐，外出购物时务必要检查添置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要添置，察觉有质量问题的食品要实时上报，饮食后如有不适实时就诊。 体育运动安好：在体育运动中务必要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不成私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要专心听讲，在做有务必难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安好隐患问题。 四、发生火灾怎样办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火

12、势怎样样。 2、一旦身受火灾的要挟，千万不要恐慌，要冷静，想手段离开火场。 3、逃命时，尽量采取养护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 篇3：小学生安好教导班会 后面还有多篇小学生安好教导班会！ 小学生安好教导主题班会 为了提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取务必的措施，养护自我，根据学校安置，召开本次班会，对学生举行交通安好、学校安好、饮食卫生用电、防火、防盗等方面举行安好教导。 一、交通安好 1、在马路上行走或骑车，都务必自觉遵守交通规矩。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，

13、行走时要靠右行驶。 2、不要在马路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸务必齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要闲聊、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐车辆要听从安置，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 6、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种嬉戏。 二、学校安好 1、不把手机带入学校，不带违禁及危害物品进入学校。 2、加入团体劳动，务必要遵守纪律、按照管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安好常识，未经教师允许不得进入危害部位，不便触摸、玩弄电器及开关等。 3、课间活动不要做危

14、害的嬉戏，不追赶打闹，不爬高，不从高处往下跳。 4、体育课听从教师安置，不做危害动作，观看别人举行体育活动，要留神自我的位置是否安好，制止飞来的篮球、足球等伤及自我。 5、大扫除时听从教师安置，按照教师分工，没有教师允许不登高干活，劳动过程中，不拿劳动器械大闹。 6、防磕碰。目前大多数教室空间对比狭小，又置放了大量桌椅等用品，所以不应在教室中追赶、打闹，做强烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。 7、防滑、防摔。教室地面对比光滑的，要留神防止滑倒受伤； 需要登高清洁卫生、取放物品时，要请他人加以养护，留神防止摔伤。 8、防坠落。无论怎样都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生危害。 9、防挤压。教室

15、的门、窗户在开关时轻易压到手，也应当四处细心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 10、在校期间，感觉身体不适，要实时告知教师，让教师实时联系家长，实时就医医治。 11、上课过程中如有突发事情发生，务必要听从教师安置，不恐慌，不乱跑乱跳，以免发生意外。 三、防火安好 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时，留神不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类好多，我们务必在家长的指导下正确使用。尽量制止单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 4、不吸烟

16、，不随身携带任何火源。 5、不到野外玩火，察觉着火，不要自我贸然施救，以免伤到自我，要实时找大人协助，或拨打报警电话。 四、用电安好 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座邻近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线邻近放风筝，不要到配电室中去玩。 3、房子周边有大量电线，不要在电线上头搭挂、晾晒衣物，以免发生危害。 4、察觉有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否那么救助者也会触电。 5、假设无法切断电源，救助者要穿

17、上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 6、小学生由于人小，无法对触电实施救治，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救治。 7、不用湿手去触摸或开关电器，不用湿布擦拭电器，以免触电发生意外。 8、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。 五、饮食安好 1、饭前便后要洗手。 2、不吃没有洗明净的水果。 3、不吃腐烂变质的食物，不添置三无食品，不吃街头商贩兜售的食品。 4、不暴饮暴食，不挑食偏食。 六、法制教导 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假设不能确定身份，就打电话向父母询

18、问，或求助邻居。 2、没有家长或教师的安置，不要理解目生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到目生人家里去玩。 3、假设在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、腔调和衣着特征，争取安好脱身，然后急速报案。 4、假设遭坏人绑架，要冷静冷静。要发挥自我的聪明才智，先养护自我不受伤害，再想手段给家人或警方报信，还能够在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 只要我们四处细心，留神安好，掌管自救、自护的学识，磨练自我自护自救的才能，机敏大胆的处理遇到的各种奇怪的情景或危害，就能健康地成长。 篇4：小学生安好教导班

19、会 活动目的： 1、学习学校安好学识，熟悉安好警示牌，对学生举行安好教导，防患于未然 2、经过这次主题班会，引导学生学习生活安好学识，尤其在学校，进一步巩固学生的安好意识和自我养护意识； 掌管一些自救自护的才干；珍惜生命，健康成长。 教学重点：经过学习，时刻提高机警，自觉做好防范工作。掌管自救方法，提高自护才能。熟悉安好的必要性，树立安好意识； 巩固安好的职责感。 活动对象：一年级四班全体学生 活动地点：教室 班会打定： 1、写“安好生命”主题词。 2、确定主持人名单。 3、搜集有关安好方面的资料。 4、复印新闻资料。 活动过程： 一、导入班会 我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安

20、好倍受家人、教师的关注。让我们安好记心中，记住人生完备，步步细心。一年级四班和谐学校安好伴我行主题班会此刻开头。 二、学习安好学识 同学们清早，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开头了。作为学生，我们更多时间都是在学校里度过的。我们应当怎样做呢？ 1、日常行为安好：不携带刀具、火种或其它危害品进入学校； 不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。 2、体育课体育运动安好：在体育运动中务必要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不成私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要专心听讲，在做有务必难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。在做器械运动

21、时要检查好器械，不肆意投掷器材。 3、团体活动安好：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行入耳指挥。 4、同学之间要和气相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要实时沟通化解，不要大打出手。若察觉对方寻衅滋事应实时向有关教师反映情景，寻求学校的协助。 5、安好顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危害嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的安好学识资料影片。 三、安好学识问答 1、像这种情景，我们班发生过吗？ a用铅笔或其它尖锐的东西彼此打闹。 b在教室里彼此追逐。 这样做对吗？为什么？（学生回复） 2、在我们学校还有大量地方需要留神安好，找一找

22、哪个地方需要留神安好？（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些安好隐患特别好，是学校的问题下课后教师会实时向学校领导反映，自我的问题可要实时改正，防患于未然。 3、安好学识问答。答对就得一颗星。 选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的是 a、原谅同学或报告教师，让教师处理。 b、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。 c、据情节赋予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食安好方面做的不妥当的是 a、添置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自我的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为低廉的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生

23、。 （3）乘车时较为安好的行为是 a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时 a、上前围观，给自我熟悉的人加油、协助。 b、不管他 c、去劝阻 d、报告教师 （5）遇到火灾时，拨打 篇5：小学生安好教导班会 小学生安好教导主题班会 一、交通安好 1、在马路上行走或骑车，都务必自觉遵守交通规矩。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过中断线的车辆和行人，能够持续通行。 2、不要在马路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的

24、小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸务必齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要闲聊、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安置，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安好 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否那么，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经教师同意方可拿取，并在教师的监视下使用，用完后立刻放回原处。在课堂上使用这些工具时要细心精心，防止划伤、刺伤自我或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口轻易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度留心处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

25、 3、加入团体劳动，务必要遵守纪律、按照管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安好常识，未经教师允许不得进入危害部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随意触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水实时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危害的嬉戏，观看别人举行体育活动，要留神自我的位置是否安好，制止飞来的篮球、足球等伤及自我。 三、防火安好 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时，留神不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类好多，少年儿童务必在家长的指

26、导下正确使用。低年级学生应制止单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 四、用电安好 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座邻近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线邻近放风筝，不要到配电室中去玩。 3、房子周边有大量电线，不要在电线上头搭挂、晾晒衣物，以免发生危害。 4、察觉有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否那么救助

27、者也会触电。 5、假设无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 6、小学生由于人小，无法对触电实施救治，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救治。 五、法制教导 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假设不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 2、没有家长或教师的安置，不要理解目生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到目生人家里去玩。 3、假设在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、腔调和衣着特征，争取安好

28、脱身，然后急速报案。 4、假设遭坏人绑架，要冷静冷静。要发挥自我的聪明才智，先养护自我不受伤害，再想手段给家人或警方报信，还能够在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 六、在教室内外活动应怎样留神安好 1.防磕碰。目前大多数教室空间对比狭小，又置放了大量桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追赶、打闹，做强烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。 2防滑、防摔。教室地板对比光滑的，要留神防止滑倒受伤； 需要登高清洁卫生、取放物品时，要请他人加以养护，留神防止摔伤。 3.遏止在楼道内嬉戏、追赶打闹防止发生意外。 4防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外

29、，谨防不慎发生坠楼的危害。 5防挤压。教室的门、窗户在开关时轻易压到手，也应当四处细心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 6防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危害物品进学校，杜绝玩火等行为。 7.防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪伴下才能去。 篇6：小学生安好教导班会 （一）班会目的： 1.使学生明白一些简朴的安好常识。 2.使学生掌管一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有务必应变才能。 （二）活动地点：教室 （三）教导重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 教具：玩具电

30、话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。 （四）班会流程： 1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演） 2、大家专心查看表演后议论： （1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点细致地址、火势情景） （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识。还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电学识的情景表演： （1）其次组代表表演： （2）大家专心议论查看表演后议论： a.提问：发生了什么事？他们是怎样做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识？还有什么情景可能发

31、生触电危害？发生触电应怎样办？怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒学识的情景表演： （1）第三组代表表演： （2）大家专心查看表演后议论： （a）发生什么事了？他们怎样做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗明净，轻易造成不良后果？应当怎样做？ （b）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识？还有什么情景可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎样办？怎样防止中毒？出了事自我处理不了打什么电话求救？ 学习防坏人破坏学识的情景表演： 1、第四组代表： 2、大家专心查看表演后议论： （1）方才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危害？假设你遇到这种情景办？应当怎样做？ （2）总结：

32、情景表演报告了我们什么问题？怎样防止此类事情发生？出了事自我处理不了应打什么点火求救？ （五）稳定总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2遇到火情，危害情景时，要坚持镇静，急速采取有效措施。 留神事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）邻近玩火、放鞭炮。留神（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。 防触电：自我不随意玩弄电器，用久的电器设施要留神检查、修理。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安好的地方。 防坏人：不轻信目生人的话。不能随目生人离家出走，夜晚不自身

33、外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把宝贵、稀有物品暴露外边、平日不带过多的钱 （六）学生发表本节班会课的感想。 （七）班会后记 篇7：小学生安好教导班会 小学生安好教导主题班会教案 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似并不存在什么危害。可是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和细心对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下头就谈谈家居安好要留神什么： 1、用电安好 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌管一些根本的用电常识。 1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿

34、布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立刻关掉电源开关，中断使用。 5）察觉有人触电要设法实时关断电源； 或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安好使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气好多泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要留神安好 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做打定运动。 4、饱食或者饥饿时，强烈运动和繁重劳

35、动以后不要游泳。 5、水下情景不明时，不要跳水。 6、察觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼叫成年人前来相助。 三、交通安好 1、行走时怎样留神交通安好 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通安好：全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于

36、市繁华地段，存在着交通隐患。指点学生们要奇怪留神交通安好，上放学时务必要遵守交通规矩，过马路时要提高机警，留神来往的车辆。实时消释交通隐患。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安好的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1）遏止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。2）是遏止使用电炉、电褥等电器。2）定期检查防火设施察觉损坏应立刻修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安好防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，遏止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来目生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高机警，加强防范意识，察觉盗窃事情即时报

37、警。 防学校暴力：同学之间要和气相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要实时沟通化解，不要心存怨恨。若察觉对方寻衅滋事应实时向有关教师反映情景，寻求学校的协助 食品卫生安好：住校人员一律在校内就餐，外出购物时务必要检查添置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要添置，察觉有质量问题的食品要实时上报，饮食后如有不适实时就诊。 体育运动安好：在体育运动中务必要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不成私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要专心听讲，在做有务必难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安好隐患问题。 四、发生火灾怎样办 1、要打火警电

38、话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。 2、一旦身受火灾的要挟，千万不要恐慌，要冷静，想手段离开火场。 3、逃命时，尽量采取养护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 篇8：小学生安好教导班会 活动目的：经过本次主题班会，学习安好学识，掌管一些安好常识，巩固学生安好意识，逐步提高学生的素质和才能。 活动形式：小品、比赛、小快板、嬉戏 活动过程： 引入： 同学们，你们好！三（1）班“时时四处留神安好”主题班会此刻开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是弥漫活力的新一代。我们在党的和暖的阳光下成长，在教师的悉心哺

39、育下一每日成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗； 看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球 教师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说） 小结：是啊！这多危害啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身可惜，真怅然！交通安好，我们可得随时留神。在学校里，我们应当怎样留神安好呢？ 下头我们来举行选择题比赛。（课件出示） 1.下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。 2.哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3.哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4.上下楼梯怎样

40、行：靠右行。靠左行。左右行都能够。 师说：同学们都很聪明，那就期望同学们在学校能自觉遵守安好规矩。可是当我们自身在家的时候，安好学识也不能少，请看家庭ab剧 小品表演：剧2 c1：（读白）好大一个家，我自身一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！ （欣喜地跳）我开启电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ d：我，你李叔叔。 c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！ d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 c1：（开门，让d进来） d：（左看右看）小挚友，你一个人在家呀？ c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ d：（嘿嘿一笑）来拿钱。 c1：（大吃一惊） d：（拿出小

41、刀，威吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d） 下头，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧3 教师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假设的情景发生在你身上你会怎样做呢？（小组议论后，指名汇报） 小结：自身在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，方才a剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人欣喜，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要留神安好，请听快板 快板表演：剧4（人物：e、f）（课件出示） 教师说：我们小学生，也应明白一些消防学识，下头我们就来举行消防学识抢答赛。

42、课件出示） （1）电器线路破旧应当怎样？（实时修理更换） （2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对） 3）察觉火灾怎样办？（赶快拨打火警119） 师说：方才的同学都很聪明，对消防的学识也掌管好。下头请你们几位总结一下安好小学识，看看我们应当掌管了哪些安好学识？（9人站成圆弧形） 安好警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示） （1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 （2）上下楼梯不拥挤，团体活动守纪律。 （3）家用电器和煤气，使用时要留神，阅读说明再开启。 （4）发生火灾不要慌，快叫大人来协助。 （5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 （6）遇上骗子多琢磨，抓住机

43、遇赶快溜。 （7）一人在家关好门，与人说话要精心。 （8）察觉坏人来撬门，赶快拨打110。 总结： 学校安好人人讲，安好学校个个赞。安好学识时时记，留神安好四处提。愿同学们乘上安好之舟，扬起生命之帆，在学识的海洋里乘风破浪。 篇9：小学生安好教导班会 小学生安好教导主题班会 教学目的： 对学生举行用电、防火、防盗等教导，提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取务必的措施，养护自我。 资料打定： 安好教导读本 教学过程： 一、用电安好 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟悉。） 2、教师根据学生的回复实时教导： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭

44、中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便当及乐趣。可是，假设我们没有掌管务必的用电学识，不留神用电安好，就会很危害。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器要留神不能湿水，一旦电器展现故障，应立刻截断电源。 二、防火安好 1、提出问题议论： 假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做？（学生各自发表观法，说做法，对正确的断定。） 2、根据议论，结合安好教导读本向学生补充一些防火学识。 首先：自我不能玩火。其次：察觉火灾要想手段自救。再次：要明白报火警电话：119。还要留神有电的要实时切断电源，同时要听从救火组织统一安置。 三、防溺水 结合

45、现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情景，要求学生不能私自到河滩、水库等危害地方游泳，即使是在游泳池也务必有大人陪伴和严守规矩。同时，察觉有溺水事情发生要实时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的才能。 四、结合实际举行防止高楼坠下、误服药物中毒等教导。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安好、防火安好、防溺水安好教导，今后我们还会学更多安好学识，这样对你们有好多的好处。 六、作业： 检查自我有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留神。然后我们在下节课举行交流和议论，好吗？ 篇10：小学生安好教导班会 （一）班会目的： 1.使学生明白一些

46、简朴的安好常识。 2.使学生掌管一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有务必应变才能。 （二）活动地点：教室 （三）教导重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 （四）班会流程： 1、第一组代表表演防火小品：（一人读情节过程，三人表演） 2、大家专心查看表演后议论： （1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点细致地址、火势情景） 2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识。还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电学识的情景表演： （1）其次组代表

47、表演： （2）大家专心议论查看表演后议论： a.提问：发生了什么事？他们是怎样做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识？还有什么情景可能发生触电危害？发生触电应怎样办？怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒学识的情景表演： （1）第三组代表表演： （2）大家专心查看表演后议论： （a）发生什么事了？他们怎样做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗明净，轻易造成不良后果？应当怎样做？ （b）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识？还有什么情景可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎样办？怎样防止中毒？出了事自我处理不了打什么电话求救？ 学习防坏人破坏学识的情景表演： 1、第四

48、组代表： 2、大家专心查看表演后议论： （1）方才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危害？假设你遇到这种情景办？应当怎样做？ （2）总结：情景表演报告了我们什么问题？怎样防止此类事情发生？出了事自我处理不了应打什么点火求救？ （五）稳定总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2遇到火情，危害情景时，要坚持镇静，急速采取有效措施。 留神事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）邻近玩火、放鞭炮。留神（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。 防触电：自我不随意玩弄电器，用久的电器设施要留神检

49、查、修理。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安好的地方。 防坏人：不轻信目生人的话。不能随目生人离家出走，夜晚不自身外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把宝贵、稀有物品暴露外边、平日不带过多的钱 （六）学生发表本节班会课的感想 由于热爱，所以加入； 由于爱好，所以执着；由于有缘，所以相聚！是祁县电视台给了我们一个放飞理想的天空，让我结识了大量好挚友，从他们身上我学到了好多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗了，对未来弥漫了自信。我认为参赛过程比最终的结果更重要，其间收获的东西，足以让我终生受益。比赛嘛，其实就是自我跟自我的比赛，敢于挑战自我，超越自我，这就是告成。

50、低碳生活从小事做起 随着世界经济的进展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗，气候变化正变得日益严重，已引起世人的广泛关注。今年以来，我国几次极端天气引起的苦难，让我更加深切地感受到，气候变化不仅仅是国家的事，更是我们老百姓的事，与我们每个人的生活息息相关。作为一个公民要进取行动起来，投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。 低碳是一种时尚，低碳是人类的自救。什么是低碳生活 低碳生活能够理解为：裁减二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。 我觉得，低碳生活就是要先从每个家庭做起，从我做起。 我们应当进取提倡并去实

51、践低碳生活，要留神4个节：节电、节水、节油、节气，从这些生活点滴做起。 1、唾手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现； 不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自我的健康； 2、关掉不用的电脑程序，裁减硬盘工作量，既省电也维护你的电脑； 3、没必要一进门就把全部照明开启， 4、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命； 5、早上洗完脸，把水倒进蓄水桶； 吃完早餐，洗碗水用来浇花； 6、晚上洗澡，直接站在桶里淋浴，一面泡脚，一面储下水来拖地冲厕所； 7、洗衣机最终放出的清水，又会流进蓄水桶里 8、少用纸巾，重拾手帕，养护森林，低碳生活。 9、每张纸都双面打印，相当于留存下半片原本将被砍

52、掉的森林； 我相信：只要我们大家一齐去行动，就务必能够让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更完备的明天。 篇11：小学生安好教导班会 一、交通安好 1、在马路上行走或骑车，都务必自觉遵守交通规矩。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过中断线的车辆和行人，能够持续通行。 2、不要在马路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸务必齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要闲聊、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载

53、的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安置，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安好 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否那么，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经教师同意方可拿取，并在教师的监视下使用，用完后立刻放回原处。在课堂上使用这些工具时要细心精心，防止划伤、刺伤自我或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口轻易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度留心处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、加入团体劳动，务必要遵守纪律、按照管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安好常识，未经教师允许不得进入危害部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随意触摸、玩弄

54、电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水实时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危害的嬉戏，观看别人举行体育活动，要留神自我的位置是否安好，制止飞来的篮球、足球等伤及自我。 三、防火安好 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时，留神不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类好多，少年儿童务必在家长的指导下正确使用。低年级学生应制止单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 四

55、、用电安好 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座邻近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线邻近放风筝，不要到配电室中去玩。 3、房子周边有大量电线，不要在电线上头搭挂、晾晒衣物，以免发生危害。 4、察觉有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否那么救助者也会触电。 5、假设无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 6、小学生由于人小，无法对触电实施救治，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救治。 五、法制教导 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假设不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 2、没有家长或教师的安置，不要理解目生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到目生人家里去玩。 3、假设在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带