高中人教物理选择性必修二(学案)法拉第电磁感应定律_第1页
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文档简介

1、 3/3法拉第电磁感应定律【第一课时】【学习目标】1知道什么叫感应电动势；2知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别磁通量、磁通量的变化及磁通量的变化率；3理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式【学习重难点】重点：法拉第电磁感应定律难点：感应电流与感应电动势的产生条件的区别【学习过程】一、复习回顾1在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？2恒定电流中学过，电路中存在持续电流的条件是什么？二、感应电动势在 中，产生的电动势叫感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于 。三、法拉第电磁感应定律：1内容： 2数学表达式： （精讲）法拉第电磁感应定律1定律内容：（P30）2对公式

2、E=n的理解：（1）法拉第电磁感应定律是计算感应电动势的普遍规律，适用于导体回路，但回路不闭合时本规律依然适用。式中是磁通量的变化量（与匝数无关），t为磁通量改变所用的时间，E为t时间内的平均感应电动势。（2）感应电动势的方向由 来判断例题1：一个200匝、面积为20 cm2的线圈，放在磁场中，磁场的方向与线圈平面成30角，若磁感应强度在0.05 s内由0.1 T增加到0.5 T，在此过程中穿过线圈的磁通量的变化量是_Wb；磁通量的平均变化率是_Wb/s；线圈中感应电动势的大小是_V.例题2：如图,有一匀强磁场B=1.010-3T，在垂直磁场的平面内，有一金属棒AO绕平行于磁场的O轴顺时针转动

3、，已知棒长L=0.20m，角速度=20rad/s，求：棒产生的感应电动势有多大？【第二课时】【学习目标】1知道E=BLv如何推得，会用公式解决问题。2经历探究实验，培养动手能力和探究能力。3通过推导导线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv，掌握运用理论知识探究问题的方法。【学习重难点】重点：掌握公式E=BLv的应用。难点：如平均电动势与瞬时电动势区别。【学习过程】导体棒切割磁感线时的感应电动势1导体棒垂直于磁场运动E= 2导线的运动方向与导线本身垂直，但与磁感线方向夹角为，则E= （精讲）导线切割磁感线时的感应电动势例题1：如图所示电路，闭合电路一部分导体ab处于匀强磁场中，磁感应强度为B，ab的长度为L，以速度v匀速切割磁感线，求产生的感应电动势？ 这是导线切割磁感线时的感应电动势，计算时更简捷，需要理解（1）B，L，V两两 （2）导线的长度L应为 长度（3）导线运动方向和磁感线平行时，E= （4）速度V为平均值（瞬时值），E就为 问题：当导体的运动方向跟磁感线方向有一个夹角，感应电动势可用上面的公式计算吗？例题2：如图所示，金属导轨MN、PQ之间的距离L=0.2m，导轨左端所接的电阻R=1，金属棒的电阻r=0.5，导轨电阻不计，金属棒ab可沿导轨滑动，

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