2022-2023学年湖北省恩施州化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1为了防止水的污染，下列各项措施中不可行的是A抑制水中所有动植物的生长 B不任意排放工业废水C生活污水经处理后再排放 D合理使用农药和化肥2苏州东山白沙枇杷是中国“十大” 枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，

2、其化学式为C20H30O。下列说法正确的是A维生素A1属于氧化物B维生素 A1是由20个碳元素，30个氢元素和1个氧元素组成C维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20:30 : 1D维生素A1中碳元素的质量分数最大3下列变化属于化学变化的是（）A汽油挥发B灯泡发光C燃放烟火D蜡烛融化4下列变化中，属于化学变化的是A干冰升华B酒精燃烧C铁丝弯曲D西瓜榨汁5如图所示实验操作中正确的是（）A向试管中滴加液体B给试管中液体加热C称量一定质量的食盐D检查装置的气密性6如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气下列现象正确的是 A气球胀大，红墨水左移B气球缩小，红墨水左移C气球胀

3、大，红墨水右移D气球缩小，红墨水右移7建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A空气组成B原子结构C微粒与元素关系D地壳中元素含量8下列变化属于物理变化的是（）A冰雪融化B粮食酿酒C工业炼铁D火箭点火9实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品 检査装置气密性 给固体药品加热 将装置固定在铁架台上 将导管移出水槽 收集气体 熄灭酒精灯。则正确的顺序是ABCD10下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A溶液组成中一定含有水B蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液C凡是均一稳定的液体都是溶液D溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中11下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化

4、学变化的是（）A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸D铁杵磨成针12从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是A端午节粽飘香分子在不断运动B气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大C固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝同种分子化学性质相同D过氧化氢分解生成水和氧气分子分成原子，原子重新结合成新的分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）同学们已经在实验室体验过用高锰酸钾制氧气的过程，请写出该反应的表达式_；该反应的发生装置可选用上图的_，该装置中试管口略向下倾斜的原因是_；但有同学提出该装置有一处不完善的地方，请你指出_。（

5、2）氧气的收集装置可选用C；也可选用装置_，选择该装置的原因是_，验满的方法为_。有同学认为可用装置F收集一瓶氧气，请问氧气应从_（填“a”或“b”）端进入。（3）如果有同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请问该同学可以选用上述发生装置的_，该反应的表达式为_。由于该反应比较难操控，所以没让同学们用这组药品在实验室制取氧气，但聪明的小美认为只要把上图中的_和_组合作为发生装置就可以获得平稳的气流。（4）实验室在常温下用颗粒状大理石与稀盐酸（液体）反应制取可溶于水、密度比空气大的二氧化碳气体，请问制取二氧化碳气体的发生装置选用上图的_，收集装置选用上图的_。14根据你所掌握的实验室制取氧

6、气的相关知识，结合下列装置回答问题：（1）仪器的名称是：_。（2）实验室制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用图中_（用字母序号表示）装置组合。收集满氧气的集气瓶应_放在桌面上。（3）该反应的文字表达式为_，该反应属于基本反应类型中的_。（4）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是_。15根据下列实验装置图，按要求回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_，_；（2）若用氯酸钾制取氧气则选用的发生装置为_，选择该装置的原因是_，该反应的文字表达式为_，若改用高锰酸钾制取氧气，则需要在装置上做改进的措

7、施是_，该反应的文字表达式为_。（3）若用C装置收集氧气时，所收集的氧气不纯的原因可能是_，用E装置收集氧气验满的方法为_，收集氧气时，C装置相对于E的优点是_，E装置相对于C的优点是_。（4）实验室制取二氧化碳的文字表达式为_，制取并收集该气体应选择的装置组合是_填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器用_代替，检验该气体的文字表达式为_；（5）如果选择与制取二氧化碳相同的发生装置来制取氧气，则发生反应的文字表达式为_；（6）若用下图装置收集一瓶二氧化碳，则二氧化碳气体应从_端通入。若在下图装置中先装满水后，再收集氧气，则氧气应从_端通入。16用如图所示实验研究氧气的性质。（1）实验1中观察到

8、的现象是_。（2）若要说明实验1中有新物质生成，应采取的后续操作是_。（3）实验2中反应的文字表达式为_，说明反应产生新物质的现象是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6。（1）乳酸亚铁是由_种元素组成的，乳酸亚铁中碳与氢的质量比是_。（2）铁元素的质量分数是_？（写出简明计算过程，结果精确到0.1%）18如图所示，实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表气体发生装置内物质的总质量

9、反应前29.5g反应后27.9g（l）反应生成氧气的质量为_g（2）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并回答有关问题。（1）实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：_，其中二氧化锰的作用是_。（2）加热碱式碳酸铜固体：_，固体的颜色由绿色变成为_。（3）加热碳酸氢铵：_，该反应属于_反应（填基本反应类型）（4）镁条在空气中燃烧：_，燃烧的镁条应用_夹持置于石棉网上（5）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：_，该白膜最方便的除去方法是先加入_浸泡再用清水冲洗参考答案一、单选题（本题包括1

10、2个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A. 抑制水中所有动植物的生长，不利用保持生态平衡，错误； B. 不任意排放工业废水，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；C. 生活污水经处理后再排放 ，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确； D. 合理使用农药和化肥，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确。选A2、D【解析】A、根据维生素A的化学式C20H30O可知，维生素A1是由三种组成，不属于氧化物，故A错误；B、元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故B错误；C、根据维生素A的化学式C20H30O可知，维生素A1中碳、氢、氧三种元素的质量比=（1220）：（

11、130）：16=240：30：16=120：15：8，故C错误；D、根据维生素A1的化学式C20H30O可知，维生素A1中碳、氢、氧三种元素的质量比=（1220）：（130）：16=240：30：16=120：15：8，可见维生素A1中碳元素的质量分数最大，故D正确。故选D。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。3、C【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、灯泡发光过程中只是电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成

12、，属于化学变化；D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化4、B【解析】A、干冰只是发生了状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误B、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化故正确C、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误D、将西瓜榨成西瓜汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故错误故选B5、D【解析】A、向试管中滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错误；B、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的

13、，手握长柄，不能握短柄，故B错误；C、称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸，且食盐放在左盘，砝码放在右盘，故C错误；D、装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，看导管口是否有气泡产生，故D正确。故选D。6、B【解析】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。故选B。7、A【解析】A、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确；B、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；C、氧离子和氧原子都属于氧元素，故C错误

14、；D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，故D错。故选A。8、A【解析】本题考查的是化学变化和物理变化的判别。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、粮食酿酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化；C、工业炼铁的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；D、火箭点火生成二氧化碳和水，属于化学变化。故选A9、D【解析】实验室制取氧气的装置操作步骤可根据口诀“查装定点收移熄”判断。【详解】记住口诀“查装定点收移熄”：检查装置气密性；装入药品；将试管固定在

15、铁架台上；给固体药品加热；收集气体；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯。所以正确的顺序是：。故选：D。【点睛】气体的制备是中考的重点之一，学生必须重视实验现象、实验操作的描述，弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理，正确选择制取氧气的装置，掌握操作步骤及收集方法、验证方法。10、D【解析】A、溶液是由至少两种物质组成的均一稳定的混合物，溶剂不一定是水，错误；B、蒸发溶剂能析出溶质的原溶液不一定是饱和溶液，未饱和溶液蒸发溶剂达到饱和后也会析出溶质，错误；C、凡是均一稳定的液体不一定是溶液，例如水；D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，正确。故选D。11、A【解析】A、火烧赤壁中有物质的燃

16、烧，产生新物质，属于化学变化，选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生，属物理变化，选项错误。C、砸缸仅是形状改变，属物理变化，选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变，属物理变化，选项错误。故选A。12、B【解析】A、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的物质分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故A正确；B、气体受热膨胀，是因为温度升高，分子间的间隔变大，分子自身体积不变，故B错误；C、固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝，是因为同种分子化学性质相同，故C正确；D、过氧化氢分解生成水和氧气，是因为分子分成原子，原子重新结合成新的分子的缘故，故D正确。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基

17、本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、.高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰+氧气 B 生成的冷凝水倒流炸裂试管 加一团棉花 D 密度比空气大 带火星的木条放在集气瓶口，复燃，则满 b A 过氧化氢水氧气 F G A D 【解析】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置可选用上图的B，该装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管，试管口需要放一团棉花，防止高锰

18、酸钾粉末进入导管；（2）氧气密度比空气大，不易溶于水，氧气有助燃性，所以氧气的收集装置可选用C，也可选用装置D，验满的方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，氧气密度比水小，难溶于水，所以氧气应从b端进入；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，选用上述发生装置的A，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的表达式为：过氧化氢水氧气，注射器可以控制液体的滴加速度，所以把上图中的A和G组合作为发生装置就可以获得平稳的气流；（4）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以发生装置选用图A，收集装

19、置选用图D。14、分液漏斗 AB 正 分解反应 检验装置的气密性 【解析】（1）仪器的名称是：分液漏斗；（2）实验室制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用图中固液发生装置A制取，氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集的氧气较干燥，收集装置可选用B；氧气密度大于空气密度，收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。（3）该反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应符合“一变多”属于分解反应；（4）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是：检查装置的气密性。15、试管 长颈漏斗 A 反应物是固体而且需要加热 试管

20、口放一团棉花 导气管没有伸到集气瓶底部，没有排尽装置中的空气 水排完，有大的气泡从集气瓶旁冒出，说明已满 氧气更干燥 氧气更纯净 BC 用分液漏斗或者注射器 a b 【解析】根据高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气，石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的原理、装置、检验、验满等进行分析。【详解】（1）标有序号的仪器名称：试管；长颈漏斗。（2）用氯酸钾制取氧气是固体加热型，则选用的发生装置为A；选择该装置的原因是反应物是固体而且需要加热；该反应的文字表达式为；若改用高锰酸钾制取氧气，则需要在装置上做改进的措施是试管口放一团棉花，防止高锰酸钾进入导管，使导管堵塞，该反应的文字表达式为。（3）若用C装置收集氧气

21、时，所收集的氧气不纯的原因可能是导气管没有伸到集气瓶底部，没有排尽装置中的空气；用E装置收集氧气验满的方法为水排完，有大的气泡从集气瓶旁冒出，说明已满；收集氧气时，C装置相对于E的优点是氧气更干燥；E装置相对于C的优点是氧气更纯净。（4）实验室制取二氧化碳的文字表达式为；制取二氧化碳是固液常温型，只能用向上排空气法收集该气体，应选择的装置组合是BC；若想控制反应速率，可以将仪器用分液漏斗或者注射器代替；检验该气体用氢氧化钙溶液，文字表达式为。（5）选择与制取二氧化碳相同的发生装置来制取氧气，即用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，则发生反应的文字表达式为。（6）若如图装置收集一瓶二氧化碳，二氧化碳的密

22、度比空气大，则二氧化碳气体应从a端通入；若在下图装置中先装满水后，再收集氧气，氧气密度比水小，则氧气应从b端通入。【点睛】用万用瓶收集气体的方法是“重下轻上”。气体比瓶中物质重的从装置下端管口进入，气体比瓶中物质轻的，从上端管口进入。16、发出白光，放热 滴入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊 铁+氧气四氧化三铁 生成黑色固体 【解析】（1）木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热；（2）若要说明实验1中有新物质生成，应采取的后续操作是滴入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊，说明木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳（3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；说明反应产生新物质的现象是生成

23、黑色固体；答案：（1）发出白光，放热；（2）滴入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊；（3）铁+氧气 四氧化三铁；生成黑色固体。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4 36：5 23.6% 【解析】（1）从乳酸亚铁的分子式C6H10FeO6可得，乳酸亚铁是由C、H、Fe、O四种元素组成；其中C、H元素质量比为相对原子质量乘以原子个数之比，即126:101=36:5；（2）铁元素的质量分数=故答案为：4；36：5；23.6%18、1.6 3.4g 【解析】（1）根据质量守恒定律可以知道反应前后减少的质量即为生成氧气的质量，即为：29.5g-27.9g=1.6g；（2）设参加反应的过氧化氢的质量为x，