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文档简介

1、人教版七年级语文上册 第五单元写作条理清楚写作导引 古人写文章，很讲究“言有序”“章有法”，用今天的话来说，就是指文章要有条理。条理清楚是写好文章的一个基本要求。那么怎样才能做到条理清楚呢？今天就让我们一同来学习吧。写作要点写作中应该如何选材？ 1.无论是何种文体，对材料的选用都有三个基本原则。 其一，紧紧围绕中心。选取能表现文章中心的材料，舍弃不能表现中心的材料。 其二，选取典型的材料，具有广泛的代表性，具有强大的说服力，能够深刻揭示出事物的本质。 其三，选取新颖的材料，避免老生常谈。2.选取典型素材时，还应该注意以下几点： 写记叙文要精选材料。不同的材料给读者留下的感受是完全不同的。 记叙

2、多件事。避免“多件事”属于同类材料的简单相加，使文章显得单薄，人物形象也显得单薄。 选材时多考虑“名人效应”。使文章材料显得成熟，有意蕴。身边的事情不是不可以做论据，关键是要简洁、有内涵并具有针对性。写作要点 在写作过程中，应该按照怎样的顺序来组织材料成文呢？ 1.先说详略。 浓墨重彩地描写与中心关系最密切的材料，那些最有个性最为动人的材料，这就是我们所说的“点”，其余的则可以一笔带过，做到点面结合。2.再说线索。记事写人 可用某人、某物等 贯穿全文写景记游 作者的游踪 线索抒情议论 抒发的情感或表达的观点 线索3.最后说顺序。时间顺序 讲述事件的发生、发展过程空间顺序 介绍某物的结构逻辑顺序

3、 阐释成因、论述观点探索交流 我觉得我的作文立意很明确，材料也都具备，但是为什么得分就是不高呢？ 同学们在写作文时普遍都会遇到这种情况，究其原因，最重要的就是同学们在行文时缺乏较强的组材意识和能力所致。在立意和选材的基础之上，就是这一非常关键的环节组材，即如何运用所选材料的问题。那么，究竟怎样来组材呢？1.发掘出材料的内涵。2.剪辑重组和加工改造材料法。 采用夹叙夹议的模式，即对材料由表及里地进行挖掘，把蕴含在材料中的意义充分挖掘出来，达到以一当十的作用。 在紧紧围绕主题的前提下，从两种或两种以上的材料中择取符合需要的要素重新组合，从而构成文段。 将所选材料改造变形化而用之，包括形式上的改造和内容上的变形。 3.点面结合。“点”对于表现主题作用大的材料、较为生僻的材料或是新的材料，即详细地描述。“面”简略地描述。内容上最好能兼顾古今中外，形式上最好运用排比。 .正反对比。 “不怕不识货，就怕货比货”，在比较中才能彰显真理。选取相反的材料或是一则材料中正反两个方面，形成前后对比，显现两种价值取向，突出强调一种，给人极强

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