2022-2023学年北京市部分区化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列关于催化剂的叙述正确的是（）A催化剂在催

2、化过程中所有的性质不变B同一个反应可以选用不同的催化剂C加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气D能加快物质的化学反应速率的是催化剂,减慢化学反应速率的不是催化剂2 “天宫二号”是我国首个真正意义上的空间实验室。在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知NiFe2O4中Ni为2价，则Fe的化合价为（ ）A0B2C3D63下列归纳和总结不完全正确的一组是A 化学之最B 化学与生活地壳中含量最多的金属元素是铝元素人体中含量最多的物质是水氧气可用于炼钢明矾可用于净水C 物质的性质与用途D 对物质鉴别的认识氮气化学性质稳定-食品防腐氢气具有可燃性-作燃料鉴别硬水和软水-

3、用肥皂水区分氮气和二氧化碳-用燃着的木条AABBCCDD4用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是A B C D 5下列图示实验操作中，正确的是()AABBCCDD6关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是A丁酸乙酯是由20个原子构成的B丁酸乙酯的相对分子质量为116gC丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和一个氧分子构成的7下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBZnCN2DCO8下列实验不能达到实验目的是A探究水的组成B探究化学反应是否遵循质量守恒定律C探究分子运动D探究二氧化锰

4、能否加快过氧化氢分解9下列仪器中属于玻璃仪器且可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A量筒B蒸发皿C试管D烧杯10根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（ ）A和表示的微粒属于同种元素B表示的微粒属于阴离子C和形成的化合物化学式为NaOD表示的微粒相对原子质量为17g11下列关于氧气的说法不正确的是（）A氧气可用于医疗急救B氧气可用排水法收集C细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D氧气可以做燃料12下列变化中，属于化学变化的是A石蜡熔化B河水结冰C岩石粉碎D木炭燃烧13下列变化属于化学变化的是（）A空气液化B酒精挥发C呼吸作用D石蜡熔化14我们根据物质的组成将物质分为纯净物和混合物，以下物质中

5、，属于纯净物的是（）A净化后的空气B冰水混合物C惰性气体D高山上无污染的洁净的湖水15下列教材课外实验中，发生化学变化的是()A石墨导电实验B自制汽水C自制白糖晶体D简易净水器二、填空题（本大题共1小题，共6分）16在测定空气中氧气含量的实验中，小茗同学采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。（2）写出该实验中反应的文字表达式_。

6、（3）小茗同学测得结果如下表所示：反应前注射器气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_（填“、“=”或“”）21%。造成该实验出现误差的原因可能是_（填序号）。没有交替缓慢推动两个注射器活塞读数时没有冷却至室温加入铜丝量太少加入铜丝量太多（4）通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_。（5）实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败，请列举一条：_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH，请回答：(1)醋酸的相对分子质量是_；(2)醋酸中碳、

7、氢两种元素的质量比是_；18（8分）计算题。（1）三种氮肥，碳酸铵、氯化铵、尿素CO(NH2)2的含氮量最大的是_；（2）质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质，完全分解后别得氧气质量最多的是_(写出物质的化学式)。（3）已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应，求反应产生二氧化碳的质量_(写出计算过程)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质

8、是_，说出你的判断依据_。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置 以下是实验室制取气体可能用到的装置： (1) 写出编号仪器的名称_；(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是_。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_ 该反向的基本反应类型是_(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_，正放在桌面上。a盖上玻璃片 b将导管移出 c将集气瓶移出水

9、面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为12克，则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量是_？(根据化学方程式计算)参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、催化剂在反应前后质量和化学性质而不是性质不变，物理性质可能发生改变，故选项错误；B、同一个反应可以选用不同的催化剂，如过氧化氢溶液分解制取氧气可使用二氧化锰、硫酸铜溶液作催化剂，故选项正确；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项错误；D、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，可以加快也可减慢某些化学反应的速

10、率，故选项错误。故选B。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂又叫触媒。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。2、C【解析】在化合物中，元素正负化合价代数和为零，已知NiFe2O4中Ni为2价，O为-2，假设Fe的化合价为a，有（+2）1+a2+（-2）40，解得a=+3，故本题选C。3、D【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，正确；人体中含量最多的物质是水，正确；B、氧气支持燃烧，可用于炼钢，正确；明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的

11、杂质，可用于净水，正确；C、氮气化学性质稳定可用于食品防腐，正确；氢气具有可燃性可用作燃料，正确；D、鉴别硬水和软水可用肥皂水，产生大量泡沫的是软水，正确；区分氮气和二氧化碳不能用燃着的木条，因为氮气和二氧化碳都会使燃着的木条熄灭，不能鉴别，错误；故选：D。4、B【解析】试题分析：一个氢分子由两个氢原子构成，故氢分子用两个氢原子相结合表示。A、表示4个氢原子，错误 ；B、表示2个氢分子，正确；C、表示2个氢原子，错误；D表示一个氢分子，错误。故选B。考点：微观示意图所表示的化学信息5、D【解析】A、读数时仰视液面，会造成读数偏小，错误；B、取用液体时，瓶塞应倒放在桌面上，错误；C、加热液体时应

12、用酒精灯火焰的外焰加热且试管内液体的体积不超过试管容积的三分之一，错误；D、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加，正确。故选D。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、C【解析】A、一个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的；故选项错误。B、丁酸乙酯的相对分子质量为116，单位不是“g”；故选项错误。C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比=（126）：（112）：（162）=18：3：8；故选项正确。D、一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的；故选项错误。故选：C。7、B【解析】A、 能表示氧

13、元素和一个氧原子，但是不能表示一种物质；B、 能表示锌元素、一个锌原子和锌这种物质；C、 能表示氮气这种物质和一个氮分子；D、 能表示一氧化碳这种物质和一个一氧化碳分子。故选B。8、B【解析】试题分析： A选项电解水探究水的组成能达到目的；B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律 是不能达到目的的；C选项用浓氨水探究分子的运动；时能达到目的的；D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的；故选B。考点：实验方案评价9、C【解析】A、量筒不能加热，故错误；B、蒸发皿可直接加热，但它不是玻璃仪器，故错误；C、试管能直接加热并属于玻璃仪器，故正确；D、烧杯能加热，但必

14、须垫石棉网，错误；故选C。点睛：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。10、B【解析】试题分析：根据原子与离子结构示意图分析。A、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），和两种微粒的核内质子数分别是8和11，即核内质子数不同，故表示的微粒属于不同种元素，错误；B、微粒的质子数为17，核外电子数为18，即质子数核外电子数，故为阴离子，正确；C、微粒带有两个单位的负电荷为氧离子，故在化合物中氧元素的化合价为-2价；微粒带有1个单位的正电荷为钠离子，故在化合物中钠元素的化合价为+1价，根据化合物中，正负化合价

15、的代数和为0，则由钠离子和氧离子形成的化合物的化学式为Na2O，错误；D、相对原子质量的单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，错误。故选B考点：原子结构示意图与离子结构示意图点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键。11、D【解析】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故A正确；B、氧气不易溶于水，可用排水法收集，故B正确；C、细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故C正确；D、氧气只有助燃性，没有可燃性，不可以做燃料，故D错误。故选D。12、D【解析】A石蜡熔化是由固态变为液态，无新物质生成，属于物理变化，错误；B河

16、水结冰是由液态变为固态，无新物质生成，属于物理变化，错误；C岩石粉碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，错误；D木炭燃烧，有新物质生成，属于化学变化，正确。故选D。13、C【解析】A、空气液化过程中只是物质的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。A错误；B、酒精挥发是由液态转化为气态，只是物质的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。B错误；C、呼吸作用中，吸入的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化。C正确；D、石蜡熔化是由固态转化为液态，只是物质的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。D错误。故选C。14、B【解析】A、净化后的空气中也有氧气

17、、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物；故选项正确；C、惰性气体中有氦气、氖气、氩气等，属于混合物；故选项错误；D、高山上无污染的洁净的湖水中也有可溶性杂质，属于混合物；故选项错误；故选：B。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。15、B【解析】A、石墨导电实验过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、自制汽水过程中柠檬酸与小苏打反应二氧化碳等生成，属于化学变化，正确；C、自制白糖晶体过程中只是白糖从溶液中析出，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、简易净水器在净水过程中没有新物质生成，属于物理变

18、化，错误。故选B。点睛：化学变化的实质是变化过程中有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、使细铜丝和氧气充分接触，充分消耗氧气 铜+氧气氧化铜 先测出混合物的总量，通过化学反应消耗其中的一种成分，然后计算出该成分的含量 玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案) 【解析】测定空气中氧气含量的原理是利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使容器内气体减少，减少的气体的体积就等于容器内氧气的体积。【详解】（1）在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使细铜丝和氧气充分接触，充分消耗氧气,使测定结果更准确；（2）

19、该实验中反应是铜和氧气在加热条件下生产氧化铜，文字表达式：铜+氧气氧化铜；（3）反应前注射器气体总体积25mL，反应后注射器内气体总体积22mL，所以氧气的体积为3mL，由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为：=12% 21%。造成该实验出现误差的原因可能是： 没有交替缓慢推动两个注射器活塞，可能会导致氧气不能充分消耗，使测定结果偏小，但题目中“同时交替缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热”，故不符合题意；读数时没有冷却至室温，剩余气体膨胀，使减少的气体体积偏少，使测定结果偏小，但题目中“待冷却至室温”， 故不符合题意； 加入铜丝量太少，导致氧气

20、没有完全反应掉，使测定结果偏小，故符合题意；加入铜丝量太多，能使氧气充分反应，使测定结果更准确，故不符合题意；故选；（4）通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是先测出混合物的总量，通过化学反应消耗其中的一种成分，然后计算出该成分的含量；（5）实验中可能导致实验失败的可能原因：装置的气密性不好、玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、60 6:1 【解析】（1）醋酸的相对分子质量是122+4+162=60；（2）醋酸中碳、氢两种元素的质量比是（122）：（41）=6:1。【点睛】在根据化学式相关计算时，只要熟悉计算方法，正确确认分子

21、中各原子数目就不会出错，难在涉及结晶水合物化学式的相关计算，要注意结晶水合物化学式中的不是数学上的乘号，而是表示结晶水合物里含有一定量的结晶水，其结晶水合物的相对分子质量是无水物的相对分子质量与结晶水的相对分子质量的和，而不是乘。18、CO(NH2)2 H2O 4.4g（详见解析） 【解析】（1）在碳酸氢铵中，在氯化铵中，；在尿素中， 。由此可见，尿素CO(NH2)2的含氮量最大；（2）设生成的氧气都为32g，则有： ，比较可知生成相同质量的氧气，水用的最少，质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质，完全分解后别得氧气质量最多的是H2O；（3）反应产生二氧化碳的质量x。 x=4.4g；答：反应产生二氧化碳的质量4.4g。【点睛】解答的方法是很多种的，但是最简单的方法就是我们称之为“归一法”，即假定某种物质的化学计量数为