七年级第二次段考模拟试卷(甘晏国)

1、第 页 共4页 宁国市初中段C片教研中心2014-2015学年度七年级第二次阶段联考历史试题卷学校 班级 姓名 考号 装 订 线 命题：甘晏国 审题：俞瞻远 满分：50分 考试时间：50分钟一、精挑细选（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填写到答题框内，每小题1分，15题共15分。）题号123456789101112131415答案1、宁阳学校坚持“以人为本，全面育人，发展特色，面向未来”的办学理念。学校坚持尊重“人”的价值和创造，你可知中国古代被称为“人文初祖”的是（ ）A元谋人 B北京人 C炎帝 D黄帝2、2014年12月8日，宁阳学校艺术节暨第五届纪念129运动79周年歌咏大赛在室内球

2、馆上演，七（4）演唱的保卫黄河不仅是历史的记忆，更是现实的需要，因为中华民族的母亲河孕育了灿烂的华夏文化，以下不能体现古代黄河流域农耕文明的是 () A住干栏式房屋 B种植粟 C住半地穴式房屋 D种植蔬菜3、纪录片舌尖上的中国时节有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中()A北京人 B山顶洞人 C半坡原始居民 D.河姆渡原始居民4、诗经云：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。这一现象与西周时哪一政治制度有关()A嫡长子继承制 B世袭制 C分封制 D郡县制5、2014年是农历马年，仰天长啸的骏

3、马寓意美好。宁阳学校在这一年被定为宣城市书法示范学校。为庆祝这一喜讯，七年级某学生上交了一幅“马”字，该字体秦朝时被确定为全国规范文体()A甲骨文 B大篆 C小篆 D楷书6、下列历史朝代与建立者对应不正确的是()A.商朝汤 B.西周周武王 C. 秦朝嬴政D. 西汉刘彻7、秦国商鞅变法是在谁的支持下开始的()A. 越王勾践 B. 秦王嬴政 C. 秦王孝公 D. 秦王穆公8、打仗如果“手无寸铁”是件难事，干农活如果“手无寸铁”同样是件难事，在我国农业生产中铁器是在什么时候开始使用的？()A. 商朝 B. 西周 C. 春秋 D. 战国 9、我们说春秋战国是大变革的时期，主要是因为（ ）A、战争频繁

4、B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣10、.我国古代通常有三种纪年方法：干支纪年，帝号纪年，年号纪年，而目前世界通用纪年是公元纪年，公元前356年秦国秦孝公起用商鞅变法，距今有 ()年历史A2370 B.2369 C.2371 D.236811、在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是() A吴国 B晋国 C齐国 D宋国12、右图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代 “疆域四至”示意图，这个朝代是()A西周 B秦朝 C西汉 D东汉13、汉武帝为解决诸侯国势力过大问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的？()

5、A董仲舒 B主父偃 C李斯 D赵高14、孔子不仅是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。以下不属于孔子教育思想的是()A温故而知新，可以为师矣 B学而不思则罔，思而不学则殆 C知之为知之，不知为不知，是知也。 D有朋自远方来，不亦乐乎15、端午节是世界文化遗产。民谣“棕子香，香厨房，艾叶香，香满堂”描写的传统节日与下列哪位历史人物有关()A扁鹊 B孔子 C屈原 D孙武二、判断改错题（对的打 ，错的打 每小题1分，共5分）16、判断：【 】我国有文字可考的历史开始于夏朝。 改正： 17、判断：【 】商鞅变法中对后世建立中央集权有直接影响，并沿用至今的地方行政管理制度是推行县制。 改正： 18、 判

6、断：【 】上演了一场“炮烙之刑”的是周武王。 改正： 19、判断：【 】为了加强思想控制，秦始皇接受韩非的建议“焚书坑儒”。改正： 20、判断：【 】扁鹊总结的四诊法一直为中医所沿用，“四诊法”是指望、闻、问、切。改正： 三、组合列举题（本题共10小题，共10分） 21、宁阳学校七年级历史学科教师要求各班历史兴趣小组开展研究性学习，出了一期主题为“走进历史”的黑板报，以下是他们设计的板报样式之一。请你认真阅读，并结合所学知识，协助他们完成这期板报。按将答案写在序号后横线上。中华之最篇：中国境内最早发现的人类 ；中国历史上最早奴隶制国家的建立者是 ；我国发现的最大的青铜器 （商朝）；历史成语故事

7、篇：历史成语是中华民族几千年历史的积淀，是汉语语言的精华。和“退避三舍”有关的霸主是 ；“纸上谈兵”的典故出自 （战役）；知己知彼源于兵书 = 8 * GB3 文化名人篇：春秋战国时期百家争鸣，名人辈出。 其中法家学派的创始人 提出以法治国；主张“互助互爱、反对侵略战争，支持正义战争的是 （人物）走进历史学习历史不仅是为了记住过去，更是为了开创未来，我们应知道从哪里来？探索到哪里去？ 装 订 线 改革强国篇：创新是一个民族永不衰竭的前进动力，全面深化改革也是当今中国前进的动力：春秋战国时期出现的著名改革有：齐国 = 9 * GB3 和秦国的商鞅变法。其中商鞅变法是最彻底的，该变法中触动了旧贵族

8、利益最大的措施： = 10 * GB3 ，说明改革不是一帆风顺的，但顺应历史潮流的改革一定会成功。四、材料分析题（本题共1小题，共10分）22、材料一：2014年11月17日-11月21日宁阳School历史课堂教学模式探索课改公开周上，七年级刘老师和汪老师“同课异构”汉武帝的“大一统”，都提到汉武帝即位后，遇到三件烦恼之事，如下图所示： 根据材料一回答：（1）为解决思想问题，加强思想控制和中央集权，他接受了董仲舒的建议采取的措施： ；（2分） （2）该措施的影响如何？ （1分） 最近比较烦：一是王国问题二是思想问题三是边患问题真伤脑筋啊！材料二：毛泽东在沁园春雪中是这样描述秦始皇和汉武帝：“

9、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”根据材料回答：（7分）（3）学会评价历史人物是历史学习能力之一。历史认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝，推动了西汉的发展。但对秦始皇的评价颇有争议，有人认为他是一位暴君，有人认为他是千古一帝，功大于过，请结合材料，根据所学，指出秦始皇作为千古一帝的他，功体现在哪些方面？五、实践探究题(本题共10分)23、宁阳学校致力于每一位学生的和谐发展理念的校标矗立在和谐楼上，成为同学们印象宁阳最美校园第一记忆。其实人类社会发展在和谐与不和谐中始终没有放弃对“和谐”的追求。结合目前所学历史，完成下列问题。【走进历史】寻找“和谐”节拍。（1）原始社会后期哪一制度体现出“

10、和谐”，倡导原始“民主”特征。（1分）（2）指出战国时期，主张人与自然和谐发展，按自然规律办事的思想家及能体现人与自然和谐相处的最著名的水利工程。（2分）【反思历史】认识不“和谐”音符（3）哪些不“和谐”音符导致了秦朝的灭亡？（3分）我们得到哪些历史教训？（2分）？来源:Zxxk.Com【史为今用】奏响“和谐”乐章（4）请你根据所学历史，结合学校实际，你认为如何才能构建和谐校园？（2分） 历 史 参考答 案一、精挑细选（每小题1分，共15分）题号123456789101112131415答案AADCCDCCCBCBBDC二、判断改错题（对的打 ，错的打 每小题1分，共5分，全对方可得分）16、

11、错误：夏朝改为商朝17、正确18、错误：周武王改为商纣王19、错误：韩非改为李斯20、正确三、组合列举题（10分）21、元谋人（1分）禹（1分）司母戊鼎（1分）韩非（1分） 墨子（1分）晋文公（1分）长平之战（1分 = 8 * GB3 孙子兵法（1分） = 9 * GB3 管仲改革（1分） = 10 * GB3 奖励耕战，废除没有军功贵族的特权（1分）四、材料分析题（10分） 22、（1）罢黜百家，独尊儒术（1分） （2）儒家思想在古代中国统治地位从此确立，成为封建社会正统思想（2分） （3）秦始皇的功：他结束了春秋战国以来长期分裂局面，开创了中国历史上首次大一统局面（1分）。政治上：建立了君主专制中央集权制度（1分）经济上：统一货币（1分）；统一度量衡（1分）统一车轨（1分）文化上：统一文字（1分）军事上：修筑长出，北击匈奴；修建灵渠，开发两广地区（1分） （言之有理即可）（酌情给分）五、实践探究（10分）23、（1）尧舜禹时期的“禅让”制（1