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文档简介

1、初一语文下册单元复习资料3第二部分 考试攻略我们都知道，学习更多的是靠勤奋努力，但在考试前，我们有必要研究一下题型，所谓 “知己知彼，百战不殆。 ”我们综合近两年来的期末考试题以及中考的出题趋势，分析如下：综合前两次的考试趋势，我们把考试题分为五大部分：第一 部分：语言积累与运用字字音：考试形式有给拼音写汉字，给汉字写拼音；或选择正确或错误的读音字形：考试形式主要是改正错误的成语或把成语填写完整字义：考试形式主要是个别字的含义，或是现代汉语或是古文。词正确使用成语：考试形式有选择使用错误或正确的成语；给意思填成语；选择成语中相同字是否意思相同句子病句：考试形式主要有改正病句；选择有或没有病句的

2、一项给句子排序修辞考试形式主要是选择出修辞方法相同或不同的一项；填写修辞方法根据已给的短语或句子的修辞方法仿写短语或句子。语法常识1、 标点 2、词性3、感情色彩（褒、贬、中性）4、选词填空（六）文学文化常识1、作者作家作品集（近几年考试这一项一般融入古文或现代文阅读中）；连线作者作家作品集2、相关知识：传记；童话；诗歌；说明文；寓言；（七）古文阅读考察的是对课内古文阅读的理解包括陋室铭爱莲说强项令包拯（去年和前年考的都是陋室铭）形式： 1、作家，作品集（如果是节选，就是作品） 2、字义、词义、句义（一般考察特殊用法的词或比较难理解的句子）3、选出或写出与作品主旨、作者的思想感情相关或相同的句

3、子。（八）名句默写（填上下句或理解性记忆）具体内容见知识梳理。（九）名著导读1繁星春水2、安徒生童话3、巨人三传第二部分口语交际第三部分综合性学习第四部分现代文阅读趋势分析：共有三个文段：课内阅读一个，课外阅读：两个。综合前两年的考试，文体涉及：咏物类记叙文；传记；诗歌；童话；说明文；寓言。(也就是本册书学习的文体)课内阅读(前年考的是童话，去年考的是咏物类记叙文)课外阅读(前年考的是诗歌，说明文；去年考的是童话，说明文)说明文应该是必考文体。阅读考察的是对文意的理解，请同学们一定要多读几遍文章，无论是课内的还是课外的；同时，题也要多读几遍，以避免出现审题失误的情况。考察的题型分几类： 1、基础知识的考察，内容见语言积累与运用 2、写作的考察，近几年来考察的多的是心理描写，启示、续写文章3、理解力的考察，包括字面意思，还有深层意思。 4、积累的考察，也许考察与文章有关的诗词，俗语。注意如果让你用原文回答或在原文中划出答案，你就按照要求去做；如果不用原文回答，就要用简洁准确的语言来回答因为阅读是拉开分差的重要一环，以前的考试失分最多的也是这一环，所以答阅读题时千万要认真，想好再答，不要着急，字迹保持工整，卷面保持整洁，这是很重要的。第五部分写作第三部

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