青少年教育理念与教育方式

1、教育理念与教育方式特训学校的教育对象是问题学生，实行以素质教育与严 爱教育相结合的独特教育理念和教育方式，我校坚持以孩子 为本，以“走进孩子心灵,塑造健康人生”为理念，把孩子培 养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会生存 本领、学会理解关心父母）、“四法”（即知法、守法、用 法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。一、端正思想认识创新教育理念问题学生是一个广泛的社会现象，这一特殊群体具有 各种不同的类型，在我校受训的主要是在校就读的网瘾学 生。实例表明，我校受训学生主要存在以下特点：绝大多 数系在校的初、高中生，其中男生约占70%，女生约占30%； 系因上网成瘾而厌学、弃

2、学直至辍学的孩子；系受家庭 和社会不良影响而染上坏习惯的独生子女，而且都是父母无 法管教而心急如焚让老师不堪施教而头疼的所谓“坏孩子”。 学校针对实际情况采取一系列科学、合理、实用的教育方式 和方法，使孩子们逐步成为诚实、自信、有责任感的合格青 少年。青少年是祖国的未来，少年强则中国强，少年进步则 中国进步。人之初，性本善，世界上没有天生的坏孩子。几 年来，为感化问题学生，我校始终坚持四项教育原则：（一） “严爱相济” 一般学校对学生教育提倡“严而不厉，爱而 不溺”，我校则主张“严而至厉，爱而至最”，通过严厉的 强化训练和最爱的感恩教育，使学生转化思想，改变恶习；（二）坚持正面教育与惩戒教育相

3、结合的教育方式。实践证 明，没有惩戒的教育不是完整的教育。但惩戒不是使用暴力， 而是文明施罚，目的是让犯错的学生牢记教训，不致累犯， 教育学生勇于承担责任，只有知错能改，才做一个真正的好 学生；（三）坚持公平施教的原则。“学生需要尊重，教育 需要平等”。很多孩子委屈地说：“过去我所在的学校好像 是专为成绩好的同学办的，我们这些成绩不好的，不是被安 排到在教室最后排上课，就是被罚站在走廊里听课；即便发 生什么事，明明是那个成绩好的不对，可老师偏要骂成绩不 好的；上课遇到没听懂的时候，下课后去请教老师，老师却 置之不理。如果我们在教育过程中都能给我们的学生多一些 爱心、关心、责任心、宽容心、细心等

4、，做到“唐僧”式心 肠来培养教育我们的学生，或许他们不会走到今天。其实没 有教不好的孩子，只有不会教的老师。（四）坚持以树立正 确的人生价值观为主线的教育原则。中学生正处在人生价值 观日渐形成的关键时期，我校的宗旨是教育他们一定要成为 堂堂正正、孝敬父母、学业有成、有益于国家和社会之人。二、以严厉的军训和最爱的心训相结合的教育方式以军训为主转化学生。军训是转化问题学生的首要 途径，一是严厉的日常军训操练。学校设置了队列，军体拳、 战术、军姿养成、内务整理和个人卫生等训练科日，每天5 课时轮换科目反复施训，用军人的基本素质严格要求学生， 培训他们的服从意识，不畏艰难、吃苦耐劳、严格自律、坚 韧不

5、拨、永不放弃的精神。学生经过从开始惧训到乐训的变 化过程，获益匪浅。二是艰苦的长途行军训练。为了让孩子 们经历人生最有意义、最艰苦、最难忘的一段岁月，学习体 验红军长征的精神，磨励心志，激发豪情，抛弃旧我，塑造 新我，学校在纪念南昌起义、秋收起义80周年之际，举行 了“情系井冈山，重走长征路，做新时代英雄的长征小战士” 大型夏令营活动，参加人数200多人，历时30余天，行程 约600公里，途经2个省、13个站，年龄之小，人数之多， 规模之大，时间之长，路程之远，是常人不可想像的，而这 些孩子们表现得非常顽强，非常团结，非常优秀，受到了社 会各界的高度赞扬。以心训为辅感化学生。心训是感化问题学生

6、的根本和基础，攻城要以攻心为上，育人重在育心为本，我校以孩 子为本，走进孩子心灵，以塑造健康人生，育未来有用之人 为目标。一是开设了生活辅导课、心理辅导课、思想道德和法 制课、传统文化教育课等，在育心上狠下功夫，对问题学生 做到动之以深情、晓之以常理，使孩子真正改过自新；二是实行“数米”教育。一粒米虽看似不起眼，但凝 聚了多少人的汗水和辛苦，通过数米，培养了孩子们珍惜粮 食和感恩劳动人民之心，使他们树立起在享受食物的同时乐 意为他人服务的思想，明白我们吃的一粥一饭当思来之不易 在反复数米的过程中懂得责任，懂得有始有终，磨练“三心” （耐心、恒心、静心）；三是实行苦难教育。古人云：“艰难困苦玉汝

7、于成”。 除军训中的艰苦奋斗磨炼外，平日我们还严格要求学生生活 自理和参加力所能及的劳动，如帮厨、打扫室内外卫生，帮 当地农民做季节性的农活等。特别是过“素食春节”，让孩 子们终生难忘，使其懂得“只有吃得苦中苦，方能成为有用 人”的道理；四是从音乐中感悟人生。音乐是自然起舞的灵魂，音 乐能净化人的心灵，为了使孩子们的情操得到升华，我校开 设了以军歌为主音乐课，在校园内，处处都可以听到嘹亮的 军歌，每当有战友毕业，新战友想家时，再见、送战 友、咱当兵的人总会围绕在他们耳边，让孩子们在歌 曲中体会积极向上，不懈努力，坚强不屈的精神，从而启迪 孩子的良知；五是开展批评与自我批评。我们要求孩子们通过训练 学习后结合自已实际情况，每周写一封字数在500字以上的 家信，每半月写一篇字数在800字以上的心得体会，每月写 一篇字数在1000字以上的月总结，从中了解孩子们的思想 动态，对他们进行开导和鼓励，消除他们对父母的积怨，懂 得父母的恩情是永远报不完的，帮助离异父母重组家庭，使 孩子们重新找到家庭的温暖；六