记叙文答法精华

1、记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。新闻、通讯、报告文学、特写、游记、传记、回忆录等以及文学作品中的散文和小说都属于记叙文 的范畴。记叙要素。（记叙的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。）把握六要素技巧，即：什么时间？什么地点？谁？干什么？一，修辞手法的作用。a）比喻：生动形象.的（特点），表现作者的心情（观点）b）夸张：突出所描绘的事物或情境的特点（程度）；c）拟人：赋于某物以人的性格感情（喜怒哀乐等）；d）对偶：形式整齐，节奏鲜明，富有表现力；e）排比：加强语气，增强语势；f）反复：加强语气，增强语势；更好地强调了.g）反问：加强

2、语气，增强语势，更好地强调了h）设问：自问自答，以引起读者注意和思考。i）引用：巧妙的写出了的特点，显示了的特点（精神）；二，人物描写。记叙文中的人物描写是为表现人物性格，揭示作品主题思想服务的。外貌描写：以形传神，使人物形象鲜明生动，个性突出。动作描写：表现人物性格特点，揭示人物内心活动。语言描写：表现人物性格特点,反映人物心理活动，推动情节发展神态描写：表现人物当时的思想感情。心理描写：揭示人物内心世界，深刻表现人物思想感情。细节描写：准确传神鲜明，有力地突出人物某一方面的性格特征从描写的角度，塑造人物的方法又可以分为正面描写、侧面描写等。三，环境描写。自然环境描写指对日、月、星辰、天气、

3、自然风光等的描写。社会环境描写指对人物活动的场所、风土人情、社会背景。历史背景的描写。自然环境描写主要作用：渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、推动情节发展。社会环境描写主要作用：描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。某句话在文中的作用：（结构）1、文首：开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔（为下文作辅垫），设置悬念；总领下文2、文中：承上启下；总领下文；总结上文3、文末：点明中心；深化主题；照应开头记叙线索。（1）以时间或空间变换为线索。（2）以人物或人物的特征为线索。（3）以事件为线索。（4）以感情为线索。（5）以具体的事物为线索。（6）以“我”的所见所闻为线索。划分段落层次方法：

4、（不同的依据可有不同的划分法）以写事为主的文章：按事情发生发展的先后时间分析；按事情发生发展的地点转换分析；按事情发展的阶段分析。以写人为主的文章：按人物成长的阶段分析；按人物所在的不同地点分析；按表现人物不同性格特征的不同条件分析；按人物感情的变化分析。以写景状物为主的文章：按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。划分段落层次技巧：简单说就是合并同类项，把相同内容合为一层，把不同的分开来。概括记叙文的中心有一套常用的格式：本文记叙了（描写了）.的故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）.的思想（性格、精神、实质）

5、，抒发了作者.的感情。记叙文的表达方式（记叙、描写、抒情、议论重点语句和关键词语的作用。一从结构上：A承上启下（过渡）；B总领下文；C总结上文；D设伏笔；E作铺垫；F推动情节发展；G首尾呼应。二从内容上：A开篇点题；B深化中心；C点明主旨（画龙点睛）；D渲染气氛、E烘托人物形象（或人物感情）。连词成句一，审清要求：选词（至少个），修辞手法，主题，字数（6080）。一，分步完成：A选词：避生就熟B修辞：尽量用排比，拟人，比喻。C围绕主题写句子。D语句要通顺，字数。写人：XXX是一个。的人，有一次，她。（运用各种修辞手法来丰富人物形象!）数据探究：1，关注图表主题，如：初中生语文学习方式与效率之间

6、的关系。2，观察数据，比较数据：找出最突出的数字，（最多，最少）3，写出比较结果。【小说相关知识】一、定义：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。二、三要素：人物形象、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。所以人物形象应该是三要素中最主要的。小说中的人物，我们称为典型人物；人物是小说的中心，习惯上我们把主要人物叫“主人公”（主 要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想），小说塑造人物的手段、方法是丰富多样的，有概括介绍，也有形象描绘；有外貌和内心描写，也有行动和对话描写；有正面描写，也有 侧面描写。小

7、说情节包括四部分：开端、发展、高潮、结局，有时前面还有序幕，后面还有尾声。是描绘人 物、塑造人物形象的依托。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。环境包括社会环境和自然环境，是故事发生时的时代、景物、场面等环境因素，也是人物生活的 环境。环境对人物的性格、语言、精神等起着重要的限制作用。描写社会环境，是为了交代时代背 景；描写自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景）是为了表现人物的身份、 地位、性格、表达人物的心情，渲染气氛等。小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形 成乃至于人物存在的理由和依据；而其他文体中的环境描写一

8、般没有这样的功效，至少这样的作用 不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人 物为宗旨，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即 所谓的“借景抒情”。三、小说的人称、线索人称：包括第一、二、三人称。线索：即事物发展的脉络。线索是以某个事物，可以是中心事件，可以是作者的感情，人物的某种精神，也可以是某句话，某 种行为、时间、空间也可以成为文章的线索。四、小说的分类按篇幅的长短：可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说按内容：可分为武侠小说、历史小说、言情小说、科幻小说、动漫小说按流派：可分为现实主义小说、浪漫主义小说按年代：可分为古代小说、现代小说动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了.形容词：不行。因为该词生动形象地描写了.副词（如：都，大都，非常，只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况（表程度，表 限制，表时间，表范围等），换了后就变成.，与事实不符。一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表及里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。段落能否删掉或者段落能否