《回忆鲁迅先生》PPT课件1

1、回忆鲁迅先生 鲁 迅关于鲁迅 鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。 代表作品：呐喊彷徨，故事新编狂人日记朝花夕拾孔乙己 鲁迅（18811936） 回 忆 鲁 迅 先 生萧 红1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝

2、于香港九龙。 萧 红 （19111942）主要作品：生死场、马伯乐、呼兰河传、小城三月。 学习目标1. 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2. 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物 性格的写作方法。 本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文回忆鲁迅先生，作于鲁迅逝世三年后。 萧红是一位经常从记忆深处挖掘写作素材的作家，而这篇文章变是她这类作品的代表作。 作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所闻所感剪裁提炼，组织成文。节选部分共分八个生活片段叠加而成，自然空行成段。全文布局自由随意，用女性独有的敏锐目光悉心观察，捕捉到了鲁迅先生许多灵动传神的细节，以质朴浅白清新隽永的语言，于细微之处写出了一个真实的

3、、充满人情味的活生生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格。请同学们快速浏览课文，完成以下三个任务：1.标明各个小节序号。2.标出读不准的字音和不理解的词语。3.作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景？你能读准下列加点字的音吗？筵会 虔诚 紊乱 肋膜 掠夺 抽屉 解剖 遭殃 噢的一声 阖一阖眼睛 y nqinwnliltpuyngh差差不多差别出差参差大病差后（chi）（ch）（chi）（ch）（c）多音字堵塞边塞活塞（s）（si）（si）塞研读课文 重点赏析 你认为哪一个生活场景给你留下最深刻的印象？最能看出他的什么性格特征？鲁迅先生是一位 的人 请大家用简短的词语概括。 小标题 内容范围 第一部

4、分 笑声明朗 第1节 第二部分 步履轻捷 第2节 第三部分 鉴赏服饰 第333节 第四部分 待人饮食 第3444节 第五部分 调侃玩笑 第4548节 第六部分 感染快乐 第4958节 第七部分 接待客人 第5967节 第八部分 疼爱孩子 第6870节灵动传神的细节，质朴浅白的语言 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜，若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。(爽朗乐观、率真可亲、平易近人) 鲁迅先生走路很轻捷，他刚抓起帽拉往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。 饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也

5、正谈得热闹。 (敏捷性急坚毅) 周先生在课堂上，一生气就用眼睛往下一掠，看着她们，这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而曾经接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 （对青年严格要求的同时又深切关爱）可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？ 好久不见，好就不见。”一边说着一边向我点头。转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。（幽默风趣可爱可亲） 许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的

6、笑。 鲁迅先生很有意思的在地板上走几步，而后向我说：“他是贩卖私货的商人，是贩卖精神上的（坚定乐观）写作特色语言质朴浅白清新隽永善于撷取生活琐事捕捉细节 作者印象中的鲁迅：生活平凡随意、为人宽厚仁爱，待友真诚悉心，意志坚定伟大而平凡 本文题目是回忆鲁迅先生，课文只写鲁迅就可以了，为什么还要写“我”，海婴，许广平。写这些人有什么作用？合作探究 自题小像灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 爱 民爱 子爱 国学后感悟：通过对本篇课文的学习，你对鲁迅有没有新的认识？请谈谈你的体会。布置作业： 1.背会鲁迅先生写的自嘲和纪念鲁迅逝世三十周年臧克家写的有的人。 2.积累鲁迅先生的名言警句。 再见