八年级物理声音的产生与传播

1、新课练 习小 结第一节 科学探究: 声音的产生和传播信息窗1在我们生活的世界里存在着各种各样的声音练 习小 结信息窗主选单2一、声音的产生请大家一起来做以下的几个实验：1、用手抖动书页发声。 2、发出“啊”的声音，同时用手摸喉头。请问大家：你在听到声音的同时，看到了什么？ 又感觉到了什么？我们可以发现，发出声音的物体都在振动。练 习小 结信息窗主选单3请大家再来观察一下音叉和吉他弦的振动。思考题1、你知道蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何 发出“嗡嗡”声吗？答：它们是靠翅膀振动发出声音的。一、声音的发生1、一切正在发声的物体都在振动， 振动停止，发声也停止。2、发声的物体叫声源。练 习小 结信息窗主

2、选单4声音又是怎样传播的呢？二、声音的传播接下来我们来看书第34页图310所示的实验（请大家仔细听，随着空气的抽出，铃声发生了怎样的变化？）练 习小 结信息窗主选单5实验说明：空气能传播声音。 那么除了空气等气体能传播声音外，液体也能传播声音吗？请说出你们的想法，并告诉我你们准备怎么来证明好吗？二、声音的传播实验证明：液体也能传播声音。 除了刚才大家做的实验外，在生活中大家还见过或听过哪些例子能说明声音可以在水中传播的呢？练 习小 结信息窗主选单6二、声音的传播2、水中的鱼会被岸上的说话声吓跑等。1、如上图所示：渔民利用电子发声器捕鱼。练 习小 结信息窗主选单7固体能不能传播声音呢？请大家做一

3、个小实验： 同桌的两位同学，一位同学敲击桌面，另一位同学把一只耳朵贴在桌子的另一端，则听到了什么？二、声音的传播看来，除了气体，液体以外，固体也能传播声音。练 习小 结信息窗主选单8二、声音的传播 声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。思考题2、 如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？练 习小 结信息窗主选单9三、声音的传播速度声音的传播需要时间吗？ 请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？练 习小 结信息窗主选单10三、声音的传播速度 从上表中你能得到哪些提示？ 请说出你的想法。 声音在固体，液

4、体和气体中传播的速度不相同，在15空气中的传播速度是340m/s。 请你计算一下，当你和同学去爬山时，你大声呼喊远离你680米处的同学，你发声后多久他才能听到你的声音?你还可能会听到什么声音？练 习小 结信息窗主选单11 请计算：在课堂里，老师和你相距 17m时，你的讲话声经多长时间老师才能听到。如果也能听到回声，你发声多久后才能听到回声？四、回声思考题3、利用回声可以测海底的深度，判断海中物 体的存在，请想一想利用回声测海底的深度 需要先知道什么？然后怎样计算？ 回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开。答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收 回声所用的时间t。海水

5、深度S的计算公式为练 习小 结信息窗主选单12练 习（1）一切正在发声的物体都在 。 （2）声音必须靠传播，它在不能传播。（3）在15时，空气中的声速是 。（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴 在铁轨上，这是因为 。（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后 听到了回声，求人与山峰之间的距离？练 习小 结信息窗主选单13小 结一、声音是怎样发生的？ 二、声音的传播要依靠介质（气体、液体、固体）。三、声音在不同物质中的传播速度是不同的。在15 空气中声速 v=340m/s四、回声的相关知识练 习小 结信息窗主选单14 我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？信息窗

6、练 习小 结信息窗主选单15请看以下的实验 与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。练 习小 结信息窗主选单16人耳的传声原理17; 干粉砂浆设备 hnq453dgk 透亮，柔软筋道，再浇上点陕西红彤彤的油泼辣椒和各种调料，这就是一碗垂涎欲滴的擀面皮。”听着这些勾引胃口的话，几个老乡的馋虫被勾了出来，都“口水飞流三千尺”了。马启明又说：“你们知道遥看瀑布挂前川、飞流直下三千尺是什么意思？”大家愣愣地看着马启明，不知道他又玩什么花招。“那是李白吃臊子面时，有感而发，是吃臊子面的壮观场面！”马启明哈哈大笑。“李白除了喝酒作诗，还对臊子面也感兴趣？”“嗯。”马启明打开

7、一瓶花开啤酒，泡沫不停地望上涌。有一个老乡为冒出的啤酒泡沫而感到惊奇，问道：“唉！你们做啤酒的把啤酒泡沫流出来我倒不奇怪，奇怪的是原先是怎么把这些泡沫塞进瓶里去的？”马启明楞了一下，神神秘秘地说：“就用嘴直接吹！”大家轰然大笑。随着一瓶瓶啤酒下肚，乱七八糟的谈话也一股脑地端了出来。马启明面色酡红地问道，“为什么在学校南方同学吃米饭时没有吃到小沙子小石子，而北方同学却老是吃到小沙子小石子？”坐在马启明旁边的江文轩解释道：“我们以前在学校时，也特别奇怪为什么南方的同学吃米饭吃不到小沙子和小石子，而北方的同学却总是吃到小沙子小石子，就好像那些小沙子小石子专门欺负咱北方人。现在再一琢磨给琢磨出来了，原

8、来是南方的同学习惯吃米饭，在西安那个地方天天吃馒头等面食，吃烦了，自然也特别想吃米饭。可学校一个周就供应一二次米饭。当知道当天要供应米饭时，南方的学生早早做好准备，一下课就以百米冲刺的速度冲向食堂。我们学校的短跑冠军飞毛腿就是那一次被体育老师发现的。难得吃一回米饭，又是费劲抢到的，自然是迫不及待地狼吞虎咽，先解了馋再说，那还顾得上细嚼慢咽。而北方的同学吃米饭，只是想换换口味，细细品味，当然就能吃出沙子、石子来了。”江文轩是马启明在饭桌上刚认识的，在离马启明不远的另一个镇上工作，在镇办集体企业护佑制药厂里面当技术员，祖籍宁夏。旁边，坐着不显山、不露水的一位漂亮女生-李若兰，是江文轩的未婚妻，也是和他同批从陕西招人过来的，祖籍山东，随她父母在新疆，和刘丽娟是正儿八经的老乡，和江文轩是大学同班同学，现在也在护佑制药厂工作。马启明继续刨根问底地问道：“我就纳闷了，在学校时吃米饭总有沙子石子，可现在在这吃的米饭却从来没有沙子石子？”“真是这样，同样是米，这边怎么一粒石子都吃不到？”几