2022年三年级第三单元PartALetx27slearn教案

1、Unit 3 Look at me lets learn 其次课时1、能听说、认读 eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的 单词,能听懂 Look at me.This is my face；并能用英语介绍自己身 体的这几个部分；2、初步明白表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的 动作；教学重点：关于头部的单词eye, face , ear, nose, mouth的学习；教学难点： eye, face 两个单词的元音因素简单发音不到位,老师可勉励同学张大口型,相互检查；mouth 一词的尾音发音较难,老师可适当提示同学,留意口型；教具预备： 1

2、、身体部分的图片和卡片；2、本教材的课时器材；教学过程：1 热身、复习 Warm-up/Revision 1师生问候： T：Good morning S：Good morning！How are you. T:I m fine.thank you. 2老师播放 Lets talk 的录音,同学跟读；让同学进行表演对话；2 出现新课 Presentation （1）老师在黑板上画一个脸型,然后边画上鼻子,自己介绍说：This is my face 等等,由此引出本课单词的教学 eye, face , ear, nose, mouth,让同学先初步明白单词；（2）老师指着自己说： Good mor

3、ning. I m Miss/Mr Look at me . 指着自己的脸说： This is my face 用同样的方法依次介 绍：eye, ear, nose, mouth,同学进一步学习单词； （留意：教师在介绍的同时指着自己身体各相应的部位；）（3）老师再次借助动作和表情,比如,点点头、眨瞬间、摸摸鼻等,学习单词的听说；留意：eye, face 两个单词的元音因素简单发音不到位,老师可勉励同学张大口型,相互检查；mouth 一词的尾音发音较难,老师可适当提示同学,留意口型；（4）认读 eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片；（6）让同学听录音,跟读

4、Lets learn 部分的单词并要求同学指着自己头部和相应的部位,力求做到“ 眼到、口到、心到、手到” ；（7）嬉戏： Simon says 老师发出指令,同学执行指令；规章是：假如指令前有 Simon says,同学执行指令,否就被罚下,如：T: Simon says, touch your face 同学摸摸头；如老师只说：Touch your face同学就不做任何动作；在此次活动中,老师教touch 一词,并让同学懂得touch、my、your 三个词的含义；3 趣味操练 Practice （1）小组活动： Listen and point 老师让同学按小组练习eye, face ,

5、 ear, nose, mouth；方法是,小组的每一个组员分别说一个单词,其他同学指出相应的部 位；（2）全体活动： Listen and draw 同学按老师的指令画图,如老师说：Draw a mouth. 同学就画出一张嘴,以次类推 nose,eye, face , ear, head,最终画出完整的一幅画（可以让一、两个同学到黑板上画,起引导作用）（3）老师摸头部的不同部位,要求同学说单词；（4）同学两人一组做练习,练习内容同（3）；（5）同学听录音,边说边做 Lets do 部分中的活动；（6）嬉戏：比一比将同学分为两大组,每组各派一个选手,老师说句子,选手快速跑到讲台找到所听句子的

6、图片,并举起图片大声读出,这样即为成功,为本组加一分；之后,在换另一名选手进行；（本活动中的句子,可以在本课时 Lets do部分的基础上增加一单元Lets do部分的句子；）T: Simon says, touch your face 同学摸摸头；如老师只说：Touch your face同学就不做任何动作；在此次活动中,老师教touch 一词,并让同学懂得touch、my、your 三个词的含义；3 趣味操练 Practice （1）小组活动： Listen and point 老师让同学按小组练习eye, face , ear, nose, mouth；方法是,小组的每一个组员分别说一个单词,其他同学指出相应的部 位；（2）全体活动： Listen and draw 同学按老师的指令画图,如老师说：Draw a mouth. 同学就画出一张嘴,以次类推 nose,eye, face , ear, head,最终画出完整的一幅画（可以让一、两个同学到黑板上画,起引导作用）（3）老师摸头部的不同部位,要求同学说单词；（4）同学两人一组做练习,练习内容同（3）；（5）同学听录音,边说边做 Lets do 部分中的活动；（6）嬉戏：比一比将同学分为两大组,每组各派一个选手,老师