2022年三明十一中《第一次世界大战》word教案

1、名师精编 优秀教案义务训练课程标准九年级世界历史上册第 21 课-第一次世界大战授课老师：三明十一中朱鹏授课时间： 20XX年 12 月 15 日授课班级：初三 3 班课程标准授课地点：五楼多媒体教室简述“ 三国同盟” “ 三国协约” 的组成国及相关条约的主要史实,明白欧洲 两大军事对抗集团形成的严峻后果；叙述萨拉热窝大事的主要过程,熟悉突发大事对人类和平的威逼；以凡尔登战争为例,熟悉第一次世界大战给人类社会带来的庞大灾难；教学设计课题知学问教学设计第一次世界大战帝国主义列强争霸世界, 三国协约, 三国同盟, 萨拉热窝目标大事,凡尔登战争,第一次世界大战中的中国；识才能通过明白一战爆发前经受的

2、长时间的冲突与冲突,培育与同学运用历史的眼光分析历史大事的才能；通过引导学能生对相关史料的阅读和分析, 培育同学依据历史事实得出目标力结论的才能；通过在课堂上对问题的争论培育同学阐述自己观点的语言表述才能；教过程与方由和平与战争引出萨拉热窝大事, 回忆一战前世界的进展趋势与帝国主义列强争霸世界的史实,从“ 大大事” 与“ 长学时间” 的不同角度明白一战爆发的缘由；以凡尔登战争为目法例,提示战争的残酷, 帮忙同学分析战争给世界带来空前标灾难,并联系当前世界的局部战争, 让同学在历史学习中关注现实,把握将来；通过分析一战爆发受到此前长时间的国际局势的影响,说 明任何事情都不是偶然的, 孤立的,它的

3、发生与进展都有 情感态度 其理由和影响；详细到一战,这场帝国主义战争规模空前,与价值观 给各国人民造成了沉重灾难, 仍埋下了其次次世界大战的 祸根,阻碍了人类的进展与进步, 从而熟悉到喜爱和平远 离战争是一种进步的现代意识；名师精编 优秀教案教学重点 三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响教学难点第一次世界大战爆发的缘由, 对第一次世界大战的分析和 评判1、老师提前指导同学搜集有关一战的资料,整理“ 萨拉热窝大事” 和凡尔登战争的简介,并预备对萨拉热窝教课前预备大事和一战的看法,以便在课堂上沟通学策教学方式2、老师对教材中图片和地图进行处理,做好多媒体课件,略以备同学需要；自主性学习、争论法

4、、多媒体帮助教学、开放式教学等教学用具多媒体平台、历史地图册、同学搜集的资料等媒体组合应用教课程资源历史教材、地理教材以及同学搜集、整理的各种资料等开发利用教学流程教学内容同学学习过程设计意图及预期成效多 媒 体 演由 和 平 时 代摸索、沟通、争论通过现实与历史的联示 “20XX联 系 到 当 今系,吸引同学的留意学年 雅 典 奥世 界 的 局 部力,激发同学的爱好,运会”战争,引发学唤起同学对本课学问过生 对 巴 尔 干的探求,表达历史为现地 区 的 现 时实服务的功能；状况,探讨这 程 一 地 区 的 战略位置,从而 熟悉其“ 火药桶” 的喻意；导入“ 萨拉热 窝大事”学 生 讲 述在

5、学 生 课 前获得历史信息、 表同学通过各种方式搜“萨 拉 热搜 集 资 料 的达、概括、归纳,集资料,整理归纳,自窝大事”基础上,协作使同学初步明白己叙述,培育同学自主多 媒 体 展多 媒 体 课 件“ 萨拉热窝大事”学习的才能；示由 学 生 讲 述的基本经过和影的主要内容响教问题探究名师精编优秀教案明白一战爆发前经受的对没有“ 萨拉同学回忆前面学学热窝大事” 一过的内容,结合教长时间的冲突与冲突,培养同学运用历史的眼光战 就 不 会 爆材中的地图分析发 这 一 说 法一战前的世界局分析历史大事的才能；认的探讨,以此面,通过摸索、 判识突发大事对人类和平的威逼；引 起 学 生 对断,熟悉“

6、帝国主一 战 爆 发 原义争霸世界” 这一因 的 探 究 与内容,得出结论；考查；过多 媒 体 演教 师 展 示 多同学通过阅读教符合课标提出的培育示“ 一战爆媒体课件,帮材和课件展现, 获同学猎取历史信息的发” 的动画助 学 生 形 成取历史信息,明白才能,初步形成对一战地图对 一 战 概 要战争爆发后各国轮廓性的明白；性的明白；的表现,得出一战规模空前,破坏性程师生争论通过“ 凡尔大的结论；引导同学以凡尔登战沟通、争论、分析、登战争”视摸索；役为例,熟悉战争给人频展现,归纳类带来的严峻灾难辩一 战 在 哪 些证地熟悉战争；方 面 给 人 类 带来了灾难；就 如 何 避 免 战 争 进 行 探讨；活动与探究组 织 学 生 讨争论、分析、摸索联系中国近现代史的内（ 如 时 间 许容,在世界的大背景下认论 “一 战 期可）间,中国发生识中国；学会将历史学问了 哪 些 与 这进行横向联系,并在这一次 大 战 有 关过程中对同学进行爱国主义训练；的 重 要 事件 ？ 把 这 些事 件 放 在 世 界 历 史 背 景 下,如何进行 分 析 和