2022年上海教育版七上103《分式的乘除》word教案

1、名师精编 优秀教案分式的乘除 丁 云教学目标 1、通过以前学过的分数的乘除法法就探究分式的乘除法运算法 就；2、运用分数的乘除法法就进行运算,并会运算分式的乘方；3、培育同学的观看、类比、归纳的才能和与同伴合作沟通的情 感,进一步体会数学学问的实际价值；教学重点及难点 1、分式的乘除法法就的推导；2、利用分式的乘除法法就进行运算；教学流程设计引入新课新课讲授巩固练习课堂小结回家作业教学过程设计 一、复习旧知,引入新课1、大家仍记得分数的乘法和除法的法就吗？2、43？163.525443436名师精编优秀教案163163125252554545你们做的很好,那么下面这两道题目如何运算呢？43.2

2、532043吗？43.4928525749434434525533749733你会运算x2和5xxx2请同学们分小组争论,一会选代表回答；【教法说明】通过复习分数的乘除法法就,让同学运算分数的乘除法题目；在 同学回答猜想后,引导同学运用“ 数式相通” 的类比思想,归纳分式 乘除法法就；同学探究,老师引导；让同学全面参加、独立摸索,由 自己总结出分式的乘除法法就,培育同学的归纳、制造才能；留意强调先要将除法转化成乘法再进行运算,结果最终要化成最 简分数；并留意提示同学在进行分数和分式的乘除时,先约分再乘除 比较简便；为后面分式的乘除法运算打下基础；二、新课讲授请同学们说说看,分式的乘除法法就是什

3、么？两个分式相乘,将分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母；分式除以分式,将除式的分子和分母颠倒位置后,再与除式相乘；名师精编 优秀教案用式子表示为：ACACDADBDBDACABDBCBC例 1 运算2a2b22x3abyx3x332xy3（1）34a（2）3yx3x39y2（3）bbaa2ab2a2b解：（ 1）34a34a6（2）3yx32x36xb39y29y2x3bbbb2（3）aaaaa2【教法说明】通过例题的讲授让同学把握分式乘法法就,并会利用乘法法就进 行运算；留意分式的乘法与分数的乘法一样,先约分再分子乘分子,分母乘分母,运算过程比较简洁；例 2 运算：5 m102 m名师精

4、编优秀教案（1）n3 n1b2（2）x2x213xxx14a2（3）a22abb22 abab2a2b解：（ 1）5 mn10m 23 n5m3nn10m215mn10nm232 m（2）x2x13x12xx1xx11x13xx1xx11x13xx1xx1x113x1x1（3）a2x3bb24a2b22a2 abab2a2b2ab2a名师精编优秀教案b2abab2a2abbababba2abab2ab2aab2bbaab22ab2ababab2ab【教法说明】通过例题的讲授让同学把握分式除法法就,并会利用除法法就进 行运算；留意分式的除法与分数的除法一样,先将除法转化成乘法,再按乘法的运算法就进行运算；摸索：b2与b2相等吗？aa2【教法说明】利用分式的乘法与b2的数学意义,得出分式平方的运算方法；a并由此推导出分式乘方的运算方法；三、巩固练习练习 10.3 1、2、3、4 【教法说明】依据课堂的实际情形,敏捷把握习题的数量,这几道习题的支配重点看同学能否正确运用分式乘除法法就,约分化简分式；能否利用分式的基本性质名师精编 优秀教案四、课堂小结（1）内容总结 通过本节课的学习,你学到了哪些学问？要留意什么问题？（