保育员培训员培训全套教学课件第十二章 安全工作 第1节 常规的安全措施

1、第一节 常规的安全措施宁夏医科大 胡向莲 教授常规的安全措施安全意味着避免危险，远离意外；安全工作是幼儿园一项重要工作；婴幼儿缺乏安全知识，生活经验少，安全意识差，自我保护能力低，又活泼好动，好奇心极强，什么都想摸一摸、看一看，常常不自觉地接触危险事物，做危险的动作，很容易出现意外。因此，安全工作在幼儿园极为重要。加强安全常规的安全措施措施就是要预防日常生活中的潜在危险，以及遇到各种危险时确保婴幼儿不受伤害；幼儿园的安全措施主要包括： 一是人们行为的改善 二是环境的改造。一、婴幼儿活动设施和场地的选择1.工作程序（1）活动设施的选择1）了解活动内容及活动所需要的场地、材料以及材料的数量。2）选

2、择、配置投放活动材料。有时户外活动所需物质材料是很多，需保育员在活动前根据活动的一、婴幼儿活动设施和场地的选择内容和需要，主动帮助教师做好准备工作：如需要与其他班共用的设施和材料，提前做好协调工作，帮助教师设计和布置场地等。3）组织活动前进行安全检查，发现材料有安全隐患（如玩具有损坏、裂缝、玩具棱角没有磨光等），及时维修或更换。一、婴幼儿活动设施和场地的选择4）活动材料摆放位置要合适，既要便于婴幼儿活动，又要避免因过分拥挤而发生外伤。（2）活动场所的安全：婴幼儿运动机能发育不够完善，动作协调能力不强，平衡性较差，动作反应较迟缓，加上所处环境的安全隐患（如高低不平的场地，冒出地面的小石头，堆放的

3、杂物等），户外一、婴幼儿活动设施和场地的选择活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。因此，加强活动场所的安全，防止意外伤害的发生，是幼儿园安全工作的一项重要内容。1）户外活动场所的安全 在组织户外活动前，保育员应检查器械的安全一、婴幼儿活动设施和场地的选择和活动场地情况，清除场地砖头、玻璃碎片、树枝等。 检查婴幼儿衣服、鞋帽是否符合活动要求，如把过长的裤腿挽起，过宽的裤腿用皮筋扎住，提醒婴幼儿提裤子，系紧鞋带等。组织活动时，做到不让全班婴幼儿离开自己一、婴幼儿活动设施和场地的选择的视线，不让个别婴幼儿离开集体，不要把婴幼儿单独留在室内。 组织外出活动或交接班，要清点人

4、数，防止婴幼儿丢失。 活动后返班或上课、上床前，要检查婴幼儿身上有没有影响安全的物品，如小刀片、别针、一、婴幼儿活动设施和场地的选择小扣子、小珠子、玻璃片、小虫子等。2）室内活动场所的安全 活动室的家具摆放合理，尽量放在角落和墙角处，保持活动室宽敞、少障碍物，便于婴幼儿活动。 盥洗室保持清洁，地面干爽，防止婴幼儿跌倒、滑倒，造成事故。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 午睡前要对婴幼儿进行必要的检查，防止婴幼儿把一些小食品、小物件（如花生米、黄豆、珠子、棋子等）带在身上。有些婴幼儿玩耍时会误将其放入口、鼻、耳中，造成异物进入呼吸道，给婴幼儿带来危险或伤害。 给婴幼儿的水和饭菜，必须降温后端进活动室

5、。一、婴幼儿活动设施和场地的选择暖壶放在婴幼儿拿不到的地方，暖气片、电暖气有罩，避免幼儿直接接触，造成烫伤。婴幼儿洗浴水温应适宜，先注入冷水再加热水： 妥善保管婴幼儿的药物，根据用药说明，监督婴幼儿服药，并做认真记录，防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 室内消毒药品和厕所清洁化学药品等，妥善保管，切不可随便放置。2.相关知识（2）幼儿园房舍的配置及卫生原则1）幼儿园房舍的配置：通常分为生活用房、服务用房和供应用房三大类。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 幼儿园的生活用房：乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间、储藏，活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏室、音体活动室等。 幼儿

6、园的服务用房：医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、资料室、会议室、值班室、传达室，以及教职工厕所、浴室等。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 幼儿园的供应用房：幼儿厨房、消毒室、烧水间、库房等。2）幼儿园房舍的卫生原则：除考虑适合于不同年龄阶段婴幼儿发展的特点外，还应遵守： 房舍建筑本身应安全、牢固。 房舍配置保证婴幼儿安全以及身心的健康发展。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 房舍配置便于控制传染病，在幼儿园内蔓延或流行。例如：生活用房应安排在当地最好的日照方位，保证室内光线充足和房屋冬暖夏凉；在温暖地区、炎热地区的生活用房避免朝西，否则虚设遮阳设施。再如：生活用房设计为每班独立使用的生活单元

7、，一、婴幼儿活动设施和场地的选择包括活动室、寝室、卫生间、储藏室等，其中以活动室为主，其他各室分别与之相互连接，各单元有单独出入口，以及通向户外活动场地的过道；便于组织婴幼儿活动和进行日常生活照顾及管理；在传染病流行期间，便于班级之间采取隔离措施；若遇到紧急情况，有利于疏散。一、婴幼儿活动设施和场地的选择（2）幼儿园生活用房的卫生要求1）活动室的卫生要求：活动室是婴幼儿生活、游戏与活动的主场所，必需有足够面积和空气容量。 室内宽敞。按国家有关规定，每班活动室面积在50平米以上，据婴幼儿年龄不同，人数在2035人之间，活动室净高不应低于2.8米。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 采光充分和照明良好

8、。活动室光线是否充足，直接影响婴幼儿的视力和情绪，婴幼儿视觉器官尚未发育完善，要保护好视觉发育，必须解决好活动室的自然采光和照明。自然采光：指以日光为光源，获取视觉效果的方法。采光窗适当加大。一、婴幼儿活动设施和场地的选择照明：指用人工光源，获取视觉效果的方法。采光和照明的目的，为了形成良好的视觉环境，保证安全用眼卫生。活动室做到光线充足，减少婴幼儿的视觉疲劳，预防和减少近视；使婴幼儿感到舒适和心情愉快。适宜的自然光线，还具有杀灭细菌、净化空气、促一、婴幼儿活动设施和场地的选择进婴幼儿新陈代谢的功能。遇到阴雨天或早晚间活动时，自然采光不足时，需使用人工照明来调节室内光线。活动室自然采光和照明的

9、卫生要求：一是室内各桌面、黑板面有足够的照度（光线的明亮程度），使眼睛看得清楚，不产生视觉疲劳；二是做到光线一、婴幼儿活动设施和场地的选择均匀，光质柔和，避免产生眩光和阴影，以保护婴幼儿的视觉机能。活动室的自然采光与照度，取决于窗户的面积大小，窗户玻璃的清洁度、窗外是否有遮挡物、室内墙壁的颜色等因素，为了保证活动室内具有充足的采光和照度，活动室的窗户尽可能高一些，玻璃尽一、婴幼儿活动设施和场地的选择擦得明亮一些，窗外尽可能没有高大建筑物或树木等遮挡，室内墙壁、天花板及家具等，尽可能选浅色涂料，为避免眩光和日光的直射，应采取相应的遮光措施。活动室宜采用日光色光源的灯具照明，照度值以150lx（勒

10、克斯）为宜，若使用荧光灯照明，应尽一、婴幼儿活动设施和场地的选择量减少闪效应的影响。 活动室应通风良好。室内空气与室外空气流通，引进室外新鲜空气，排出室内因呼吸等原因而产生的污浊空气，并调节室内温湿度，保证室内有适宜的小气候，空气新鲜。活动室孩子较多，婴幼儿需氧量较大，对疾病的一、婴幼儿活动设施和场地的选择抵抗能力较差，如活动室的空气较浑浊，加上闷热及湿度过大或过小，都会造成婴幼儿机体缺氧，引起疲劳、精神不振、注意力不集中等；也容易导致某些疾病的传播。因此，合理的通风换气，保证室内空气清新、适宜的条件，对于保证婴幼儿身心健康十分重要。一、婴幼儿活动设施和场地的选择活动室通风，一是自然通风，是主

11、要形式；另一种人工通风，是利用电器进行通风的方法。以经常敞开窗户的形式来实现。窗户全部打开10分钟左右就可换气1次。活动室每日合理通风制度：婴幼儿入园前、到户外活动时、进寝室睡眠时，以及离园时，打开所有一、婴幼儿活动设施和场地的选择窗户通风换气；婴幼儿在室内活动期间，根据季节不同，以及活动室窗户的设置，定时开启全部或部分的窗户通风换气，通风时避免让婴幼儿在穿堂风中活动，通风换气时间的长短，根据室内外气温的具体状况来决定。室外和室内温度相差较大，通风换气的速度就一、婴幼儿活动设施和场地的选择相应较快，通风换气时间可相对短一些；反之，则应相对长一些活动室的地面宜为暖性、弹性地面，以铺设木制的地板为

12、佳，利于保暖、防潮和打扫，且地板有一定弹性，婴幼儿活动时比较安全。活动室的墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱一、婴幼儿活动设施和场地的选择角部位必须做成小圆角；活动室电源插座安装的高度不低于1.7米。活动室用低温热水集中采暖，供暖散热器须采取防护措施，采用局部式采暖时，采取适当的防火措施及相应通风与排烟措施，以防火灾和有害气体等对婴幼儿机体的影响。一、婴幼儿活动设施和场地的选择2）寝室卫生要求：寝室是婴幼儿睡眠的场所，各项指标是否符合卫生要求，直接影响到婴幼儿的睡眠质量。寄宿制幼儿园以及有条件的全日制幼儿园最好单设婴幼儿寝室。寝室窗户配置颜色较深的窗帘，利于婴幼儿午睡；地面最好铺设木制地板，增加

13、保温性，冬季采暖设一、婴幼儿活动设施和场地的选择施要安全，卫生要求与活动室基本一致。寄宿制幼儿园的寝室，还应设置夜间供保育员巡视时用的照明设施。寝室内保持整洁、安静，经常开窗通风，在寒冷的冬季，在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟,如开窗睡眠，避免穿堂风和风直吹到身上；婴幼儿起床后，将自己的被子掀开，把贴身的一、婴幼儿活动设施和场地的选择部分暴露在外，然后离开寝室，开窗通风换气10 分钟后将被子叠起，保证幼儿健康及寝具、寝室的卫生；有条件的幼儿园，在寝室安装紫外线灯，以便经常进行室内空气消毒，尤其是传染病流行期间，所起作用将更加有效和重要。一、婴幼儿活动设施和场地的选择3）卫生间卫生要求：

14、是婴幼儿洗漱和排泄的生活用房，应临近活动室和寝室，盥洗和厕所最好分间，炎热地区的幼儿园，各班卫生间内应设置冲凉浴室；保育员不得使用婴幼儿厕所，若保育员厕所设置在婴幼儿卫生间内，应与婴幼儿厕所分隔开。卫生间地面应易清洗、不渗水的防滑地面。卫生一、婴幼儿活动设施和场地的选择间有直接自然通风，始终保持通风和干燥，内设专门污水池，用于冲洗抹布、墩布或倒污水。婴幼儿身材矮小，动作发展较差，盥洗设备和厕所设备的大小、高矮及结构、种类等选择，均应适合于婴幼儿身材特点和能力发展水平，如年龄较小的婴幼儿使用儿童便盆，便盆最好放在便盆架上，一、婴幼儿活动设施和场地的选择以防坐盆时歪倒；年龄较大的幼儿使用宽窄与高矮

15、较合适的蹲式便池或坐式便器，男幼儿可使用低矮的小便池，使用水龙头流动水洗手池，水槽的宽度、高度及水龙头高度等，应与婴幼儿身材相适应，每个水龙头旁边可放置1块肥皂或悬挂1个肥皂袋，供婴幼儿洗手时使用，盥洗一、婴幼儿活动设施和场地的选择室内，婴幼儿用的镜子、放置盥洗用具的柜子和架子等，其高度与大小也应适合于幼儿的身材。卫生间内各种设备与用具，经常进行清洗和消毒。（3）幼儿园室外活动场地的要求：供婴幼儿户外游戏和体育活动使用。设置各班专用的、靠近各自活动室的室外活动场地，面积不直少于60，各活一、婴幼儿活动设施和场地的选择动场地间采取相应的分隔措施，在传染病流行期便于班级间隔离。幼儿园还应有全园共用

16、的室外活动场地，如供节日或全园师生活动的面积较大的场地，包括婴幼儿运动器械、嬉水池、沙坑及30米长的直跑道等。如幼儿园场地较为宽敞，在场地边缘可设置一些一、婴幼儿活动设施和场地的选择凉亭、回廊、坡缓的小山坡等，便于休息和满足各种活动需要，应注意不要把户外空间塞得过紧、过满，以防影响自由奔跑和活动。室外活动场地地面设施最好有多种类型，如水泥地、泥沙地、草地等；水泥地平整、便于清扫、雨后容易干，适合开展各种游戏活动；泥沙地弹性较一、婴幼儿活动设施和场地的选择好，具有一定缓冲作用，奔跑和跳跃较安全，适合于开展体育活动；草地美观而柔软，利于婴幼儿在上面自由玩耍。（4）设备和用具的卫生要求：为保证婴幼儿

17、的身心健康和发展，设备和用具必须适合婴幼儿年龄特点，符合基本的卫生要求。一、婴幼儿活动设施和场地的选择幼儿园的设备和用具，无论是哪一种，必须安全，便于清洗与消毒，结构设计及在环境中的设置较合理。1）玩具的卫生：玩具是婴幼儿进行游戏活动的基本物质材料，是为全体儿童使用，如选购不当或管理不善，很易引起婴幼儿身体受伤和导致疾病传一、婴幼儿活动设施和场地的选择播，玩具的基本卫生要求：无毒、安全、牢固、耐玩、易于保洁和消毒，对婴幼儿身心健康起到良好的促进作用。 玩具材料及表面的涂料是否含有毒性。如选择塑料玩具时，聚乙烯类塑料是无毒的；玩具上涂的颜料通常都含有一定量的铅、汞等物质，选购符合一、婴幼儿活动设

18、施和场地的选择卫生标准的产品，使用时不把玩具置于口中，活动后洗手，最好在有色的颜料玩具外面，涂上一层透明漆，形成较安全、牢固的保护层；颜料与漆都应是无臭无味、不溶于水的。 注意玩具的安全性。表面光滑，没有锐利边和角，大小与轻重适合于幼儿，过小玩具易造成异物一、婴幼儿活动设施和场地的选择入体，过重玩具易砸伤，带子弹的玩具枪极易造成身体的伤害，不能选购。 玩具的材料便于保洁和消毒。一般宜选购塑料、橡胶、木材和金属制成的玩具，毛绒玩具只能作观赏使用，不作为操作玩具；口哨、喇叭等吹响玩具，需专人专用，不适合在幼儿园中使用，可能导致疾一、婴幼儿活动设施和场地的选择病的传播。 避免选购对婴幼儿身心健康可能

19、会造成不良影响的玩具。外形和功能上能吸引婴幼儿，引起良好的情绪与情感感受，并有较好的教育作用；不选易引起婴幼儿视觉、听觉、触觉不安的玩具，或不利于实施教育的玩具，如看似可怕、恐惧的玩具，响一、婴幼儿活动设施和场地的选择声过大的玩具，以免损伤婴幼儿听觉机能；不选手铐类有碍于婴幼儿心理健康发展的玩具。玩具使用一段时间后进行消毒：常采用温水和肥皂水清洗，或消毒液清洗，也可根据玩具材料的性质采用蒸煮或日光暴晒等方法消毒。建立玩具使用与管理制度：指导婴幼儿正确使用一、婴幼儿活动设施和场地的选择各种玩具，经常消毒；已损坏的玩具及时处理；不使用的玩具放在规定的玩具柜中保存，既能保持玩具的清洁卫生，又能培养婴

20、幼儿爱护玩具、保持玩具清洁的良好习惯。2）教具、文具和图书的卫生：常用的有蜡笔、彩色铅笔、水彩笔、绘画颜料、绘画用纸、彩色纸、一、婴幼儿活动设施和场地的选择橡皮泥、图片、黑板、彩色粉笔、贴绒板，各种直观教具等。各种笔、绘画颜料、橡皮泥等不含有毒物质，笔杆外涂料应不易脱落、不溶于水；笔杆粗细、长短及轻重应适合于不同年龄段婴幼儿手部肌肉、关节及骨骼发育特点，使用省力、自然和协调。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 最好用磁性黑板，平整、无裂缝、不反光，使用方便卫生；一般性黑板，尽可能用湿抹布擦去粉笔印迹，粉笔颜色与黑板颜色间有一定反差度，避免反光，做到看得见不刺眼；贴绒教具，注意贴绒板与直观教具间颜色

21、的反差度。 教学图片，画面较大，使每一名婴幼儿都能看一、婴幼儿活动设施和场地的选择到，其色彩明快、鲜艳、和谐，并有一定对比和反差。 儿童读物的文字、插图、符号等大而清晰，并与纸张颜色间有鲜明的对比，色彩要协调和柔和，对视觉不产生过分刺潋；纸张质地结实、耐用，纸面光滑不反光，字行间距不宜太窄，书型、一、婴幼儿活动设施和场地的选择重量及大小等均适合于婴幼儿使用，读物定期用紫外线消毒，也可在日光下翻晒；读物如有破损，及时进行修补，残破严重和脏污的图书及时废弃。婴幼儿在绘画或阅读读物时，把握好用笔绘画和用眼看书的时间，不使手和眼过于疲劳，帮助婴幼儿学习和掌握正确用笔、看书姿势及看书方法。一、婴幼儿活动

22、设施和场地的选择3）运动器械的卫生：运动器械有大、中型的，如滑梯、秋千、转椅、荡船、攀登架、摇马、平衡板、投掷架等；小型运动器械，如小三轮车、手推车、塑料圈、哑铃、各种球等。运动器械要坚固、耐用、光滑、使用安全；高矮、大小、坡度等均适合于婴幼儿的年龄特点，有利于一、婴幼儿活动设施和场地的选择婴幼儿身心健康和发展，每次活动前仔细检查器械关键部位是否安全，发现有破损、脱落、变锈等现象，立即停止使用该器械，及时加以处理，对器械定期进行检修，加强安全和清洁管理等。4）桌椅的卫生：在活动室进行游戏、绘画、进餐和休息都离不开桌椅，合适的桌椅，有助于婴幼一、婴幼儿活动设施和场地的选择儿保持良好的坐姿，避免疲

23、劳，预防近视和脊柱异常弯曲的安生。桌椅的大小及式样便于婴幼儿采取前倾或微后仰的坐姿，坐着脊柱正直，前胸不受挤压，大腿水平，两脚着地，臀部的神经、血管不受挤压，且能适度地变换体位，避免长时间的一个姿势。一、婴幼儿活动设施和场地的选择 桌椅的大小、结构、规格、间距、高度等，要符合婴幼儿身材的特点，利于婴幼儿生理发展需要。 桌犄配置以婴幼儿身高为依据，而不是年龄。每一年龄班最好备3种不同尺寸大小的桌椅。身高相差10cm以内者，可使用同一尺寸的桌椅，还应根据身高变化，不断调整桌椅，始终利于婴幼儿需要。一、婴幼儿活动设施和场地的选择5）床和寝具的卫生：每名婴幼儿用自己专用的小床，床的长度为婴幼儿身长加1

24、525cm；宽度为婴幼儿肩宽的22.5倍。为保证婴幼儿睡眠时的安全及便于自己上下床，床的高度一般为3040cm，床周围设栏杆，一侧留有上下床的空隙；床不宜过软，最好是木板床或棕绷床、藤绷床，有利于婴幼一、婴幼儿活动设施和场地的选择儿脊柱正常发育，若睡眠室较小，或安排在活动室中，可使用婴幼儿双层床或折叠床，其尺寸大小和结构等方面的设计，也应适合婴幼儿的身材，考虑到婴幼儿的健康。避免婴幼儿睡眠相互干扰，控制疾病传播和便于床间巡视和照料，床头之间、床边缘之间均应保持一、婴幼儿活动设施和场地的选择一定距离，床保持清洁、干燥，必要时放到日光下进行暴晒消毒。枕头的高低及软硬度，直接关系到婴幼儿的健康，选用

25、较扁平、柔软枕头，过高的枕头可能导致婴幼儿脊柱异常弯曲或成年后患颈椎病；过低的枕头或不枕枕头，会使婴幼儿头部过分后仰，造成颈前部一、婴幼儿活动设施和场地的选择肌肉压迫气管，影响正常呼吸以头部血液循环。婴幼儿使用专用寝具，如枕巾、被子和褥子等。寝具选用纯棉制品，经常清洗和晾晒，不用时放置在干燥的橱柜中，以保证清洁、卫生。南方夏季较炎热，在床上铺草席为宜，新购的席子用开水浇烫、晾干，每天用温水擦洗，消灭或减少席中的有害物。一、婴幼儿活动设施和场地的选择6）橱柜的卫生：婴幼儿直接使用的橱柜包括玩具柜、文具柜、饮水杯柜、刷牙杯柜、衣帽柜、鞋柜等。橱柜的结构、高矮及深度，适合于婴幼儿的身材，便于自己取放

26、和整理。橱柜无尖锐的棱角，最好成小圆角；表面光滑，避免木刺或钉子露出；橱柜敦实，重心较低，最好一、婴幼儿活动设施和场地的选择将橱柜设在墙内，能扩活动空间，避免婴幼儿碰撞。7）饮食用具的卫生：有碗、碟、匙、筷子、饮水杯等，其质料应坚固、光滑、无毒、易于清洗与消毒、不起化学反应、防烫嘴和手，其大小、重量及结构等适合于婴幼儿手部发育的特点，便于婴幼儿用手操作。一、婴幼儿活动设施和场地的选择婴幼儿选用耐高温的塑料、铁制、瓷器或钢化玻璃食具；如使用搪瓷制品，须注意瓷釉的制作特点及脱落问题，以免伤害婴幼儿，筷子宜选圆柱体的竹制或木制筷子，长度约20cm左右，外表不要涂漆，如饮食用具出现破损，及时更换，以免伤害婴幼儿的肌肤或出现某些危险，每次进餐以后，用过一、婴幼儿活动设施和场地的选择的餐具及时洗净并进行消毒，通常有煮沸、蒸汽、红外线消毒等8）盥洗用具的卫生：盥洗用具有肥皂、毛巾、牙刷、牙膏、刷牙杯、洗屁股盆、洗脚盆等。除肥皂以外，其他盥洗用具应专人专用。婴幼儿皮肤娇嫩，保护机能较差，很易受到损一、婴幼儿活动设施和场地的选择伤，选用刺激性较小的肥皂，如香皂中含碱很少，多属中性，较适合清洁婴幼儿的皮肤。婴幼儿毛巾选质地较