人教版数学七年级上册第二章整式教学第一课时单项式教学单项式教学设计_第1页
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文档简介

1、2.1.1单项式教学主题说明主要内容：本课为新人教版数学七年级上册第二章整式教学第一课时单项式教学。主要对单项式的概念、单项式的次数、系数做准确的认识，是数向式的过度。面向对象：七年级学生，是在学生掌握有理数的基础上进行学习的。教学环境：班级全体学生在多媒体教室利用PPT进行教学。学习目标：1、理解并掌握单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念；2、能确定一个单项式的系数和次数。3、能用含字母的式子表示简单实际问题中的数量关系。教学重点：单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念教学难点：确定一个单项式的系数和次数。教学流程：一、情境诱导：学校为了创建书香校园，每个班都配有一批图书，现在知道一本

2、书的价格是25元，我们七年级六班要买20本需要多少钱？要买y本书需要多少钱？你能把它表示出来吗？（像这种用含有字母的式子来表示数量关系，那么它还有什么特征？今天我们就一起来学习-单项式 板书：课题）二、自学指导：（下面请同学们打开课本56页）认真阅读课本（56页思考到57页练习，用你喜欢的颜色标注定义、关键词或你认为是重点的句子），并完成下面自学提纲：1、填空：（1）苹果每千克8元，则买b千克苹果（）元；（2）某产品前年的产量是m件，去年的产量是前年产量的n倍,那么去年的产量是（）件；（3）一个长方体的长和宽都是a，高是h,它的体积是（）；2、你所填式子有什么特点？3、什么是单项式？它是怎样构

3、成的？请举例说明。5是单项式吗？x呢？-n呢？4、什么是单项式的系数和次数？请举例说明。5、你能给0.9b赋予一个实际意义吗？6、说出单项式a , a2h, -mn, -0.8p ,r2的次数和系数。三、展示归纳：抽有问题的学生逐个展示自学提纲中的问题答案，学生说，老师板书，再发动其他学生进行评价、补充、完善，老师根据每个题目的展示情况进行必要的讲解和强调；全部展示完毕后，老师对本节知识做系统梳理，关键点予以强调。（特别强调：单独的一个字母或一个数字还有都是单项式，单项式的系数包括它前面的符号，单项式的次数必须是所有字母的指数和）四、变式练习：1、在式子, -4x, 0,a-b,中，单项式有（）A. 3个，B. 4个，C、5个，D、6个2、下面各题的判断是否正确。x2y3与x3没有系数。（）a3的系数是-1；（）r2h的系数是;()7的次数是0。（）3、说出下列单项式的系数和次数：（1）2xny,（2）32x2y3.4、（1）如果单项式52x2yn+1的次数是5，则n=_；（2）若mx2yn是关于x、y的六次单项式且系数为-2，则m=_,n=_.五：课堂小结：本节课你学到了什么知识？ 你认为难点在哪儿？你对同学们有什么提醒？还有哪个知识点没理解？六、作业布置：课本练习1，2，3选做题：观察下列单项式-a , 2a2, -3a3

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