《供配电系统运行与维护》课程标准

1、供配电系统运行与维护课程标准课程名称：供配电系统运行与维护学 分：4计划学时： 72适用专业：光伏应用技术1前言1.1课程性质课程参照“维修电工”和“电气工程师”职业资格标准选择教学内容和技能实训项目，通过本课程学习，能使学生熟悉供配电系统，会阅读和绘制电气工程图纸，懂电气安全规程，会电气运行操作和维护，能检测和调试电气二次设备，会分析和处理供配电系统中常见故障，能初步设计供配电系统电气主接线方案。为供电公司、企事业单位的变配电所培养能胜任电气运行管理、检验与调试、设计和安装等工作，并具备诚实、守信、善于协作、爱岗敬业的职业道德和职业素质的高级技术应用型人才。 1.2设计思路本课程是基于对光伏

2、企业电气设备的设计、安装、运行与维护所实施的工作过程进行透彻分析和深层研究的基础上开发设计，在广泛征求电力系统工程技术人员对课程建设的意见的前提下，提炼出“课程体系工作过程导向化，课程内容项目化，教学过程一体化”的课程建设思路。以“做中学，学中做”为原则，以职业能力培养为核心，根据供配电系统工作过程来设计教学情境。以学习型工作任务为载体，按任务的实施过程开展教学活动，使学生对供配电系统学会：讲原理、熟计算、会选择、会画图，能安装、善运行、会维护等专业技能，培养学生的管理能力和劳动组织能力等职业素养。在上述设计理念的指导下，与电力行业技术专家共同切磋，商讨制订本课程的教学模式：从工作过程中提炼出

3、6个典型的学习型工作项目，并将它们拆分为具体的16个学习型工作任务，在具体任务中实施：“任务布置知识准备任务实施检查与评价总结分析”的教学主线，以培养供配电系统所需求的各种职业能力，如表1-1。表1-1 工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目供配电系统运行与维护变电站电气设备的巡视检查1.熟悉电力系统的主要构成和基本概念2.能运行管理电气设备3.会分析处理常见电气故障。供配电系统认知一次设备的运行与维护供配电运行方式的切换1.会分析电气主接线在不同运行方式下的优缺点2.能进行电气倒闸操作电气主接线的运行分析电气倒闸操作二次设备的检验、调试和运行管理1.二次回路的接线、调试与检

4、测2.保护装置的检验、调试和运行管理3.自动装置的检验、调试和运行管理4.能运行和管理变电站的综合自动化系统二次系统的调试与运行管理设计供配电系统1.会设计电气主接线方案2.能进行负荷的计算3.熟悉短路电流的计算4.会选择和校验电气设备5.能绘制电气主接线图供配电系统的方案设计2课程目标1.1总体目标供配电系统运行与维护课程主要培养发电厂及电力系统学生电气运行和维护技能。让学生掌握电气运行的管理措施和维护技能。同时使学生对供配电系统学会：讲原理、熟计算、会选择、会画图，能安装、善运行、会维护等专业技能，培养学生的管理能力和劳动组织能力等职业素养。对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑及明显

5、的促进作用。1.2具体目标1.2.1知识目标1）了解电力工业发展的概况，建立电力系统的基本概念，掌握现代供配电的基本要求；2）熟悉常用高低压电气设备的结构、原理、功能和用途；3）熟悉供配电系统中常用的电气主接线形式；4）理解供配电系统中继电保护和自动装置的工作原理；5）了解变电所综合自动化系统的作用和构成；6）掌握电力负荷计算和短路计算方法，熟悉电气设备选择原则和校验条件；7）掌握安全用电常识、接地和防雷知识。 1.2.2能力目标1）具有较强的识图和认物能力，能看懂供配电系统的相关电气图纸，能识辨电气一、二次设备；2）学会查看相关电气工程手册；3）掌握供配电系统中一、二次设备的检测、调试、运行

6、操作和维护管理技4）熟悉电气设备的异常状态，具有电气设备故障分析和排除能力；5）掌握供配电系统的设计思路、步骤和方法。1.2.3素质目标1）了解供配电行业职业道德规范，树立良好的职业道德观念和爱岗敬业精神；2）熟悉电力行业有关规程规范，树立安全意识，培养一丝不苟、精益求精的工作作风；3）培养学生踏踏实实做人、认认真真做事以及团结协作和互助友爱的精神。3课程内容与要求 序号教学任务课程内容及教学要求教学设计参考学时1 供配电系统认知知识目标：了解电力系统的构成，理解中性点的运行方式及对系统的影响；掌握供配电系统的基本要求，熟悉电力系统的基本概念；1）参观电力系统的发电、输电和配电的各个环节；2）

7、由企业电气技术员讲解安全注意事项和电气设备的运行情况；3）写出参观记录。8能力目标：能区分供配电系统电气一、二次设备； 2一一次设备的运行与维护知识目标：掌握电气设备的功能、结构、性能和接线方式；熟悉电气设备运行管理方法。1）教师利用多媒体课件集中介绍各种电气设备实物外形、主要功能、结构原理和接线方式等；运行时的正、异常状态；运行巡视项目、维护管理方法以及安全注意事项等有关电气一次设备的系统理论知识；2）将学生分组，各组巡视检查并记录电气设备的运行状态；3）各组做变配电所的停、送电操作。16能力目标：会对变配电所电气设备进行监视、维护管理及故障分析处理。3电气主接线的运行分析知识目标：熟悉几种

8、常用的电气主接线方案。 1）教师利用多媒体课件介绍变配电所对电气主接线的基本要求，选择原则以及配置方法；分析几种典型的电气主接线的运行方式及其优缺点；2）集中学习阅读电气主接线图的方法；3）阅读电气主接线图，认清图形符号和文字符号；4）阅读安装接线图；5）看展开图；6）看平面图、剖面图和布置图。12能力目标：会分析各种电气主接线运行方式的特点。4二次系统的调试与运行维护知识目标：熟悉二次回路，掌握继电保护和自动装置的工作原理；了解变电站综合自动化系统。1）学生集中学习电气二次回路、继电保护、微机保护和自动装置等二次系统的基本理论知识；2）学生分组，每2个人一组展开实训活动；3）进行二次回路识图

9、读图训练；4）分组检查二次回路的接线和电缆走向；5）分组做线路微机保护的检测与调试试验；6）分组做备用电源自投装置和无功自动补偿装置的检测与调试试验。12能力目标：会阅读电气二次回路的原理图、展开图和安装接线图； 会检查电气二次回路的接线和判断控制电缆的走向；能运行和管理变电所综合自动化系统。5电电气主接线的倒闸操作知识目标：熟悉变电所常用的电气主接线形式。1）教师提供高压配电装置的电气原理图、布置图和接线图等资料；2）学习安全操作规程、运行值班制度、值班员的职责和值班注意事项等规章制度；3）学生分组，每五个人一组（一人唱票员、一人操作员、一人监护员、两人看表巡视员）；4）发放电气安全工具；5

10、）巡视检查；6）分组在工厂供配电系统实训操作平台上进行电气倒闸操作的模拟训练。12能力目标：能进行变电站电气主接线运行方式分析；会填写操作票，能进行变电站主要设备的倒闸操作。6 工厂企业供电系统的方案设计知识目标：熟悉供配电系统的电气主接线形式；1）教师提供相关资料，学生明确设计任务； 2）学生分组，每五个人一组展开讨论，确定设计步骤；3）教师讲述负荷计算、短路电流计算基本理论和计算方法，演示计算过程；4）学生分组进行设计。12能力目标：能初步设计供配电系统的电气主接线，能进行电力负荷和短路电流的计算，能选择和检验电气设备；注：“课程内容及教学要求”中，要分别体现技能内容及要求、知识内容及要求

11、。4实施建议4.1 教材选用和编写建议供配电系统运行与维护。特种作业人员运行培训教材。4.2教学建议本课程打破传统的教学模式，以工学结合的形式开展教学活动，形成以任务为驱动、以项目为导向、课堂与生产实习一体化等行动导向的教学模式。4.3教学考核评价建议考核方式-考试课成绩构成方式平时成绩（30）+测验成绩（70）4.4课程资源的开发与利用在网络教学平台上建立课程学习网站包括：各个学习情境的教学课件、学习指南、习题、试卷库以及该课程相关的视频库、图片库、案例库。4.5教学条件配备建议多媒体、教室、实验室、工厂等4.6其它说明4.6.1 教师能力要求具备一支由课程负责人、主讲教师和企业工程技术人员相结合的双师结构合理的师资团队。1具备本专业大学本科以上学历（含本科），并接受过职业教育教学方法论的培训；2具备独立开发基于工作过程课程的能力；3课程“双师”素质教师（具备相关专业职业资格证书或企业经历）的比例要达到80%以上；4聘请由来自电力行业企业生产一线的技术能手和能工巧匠讲授实践技能课程，并注重对他们教学能力的培训；5教师要有良好的职业道德和敬业精神。4.6.2 学生学习基