语文工作室优美标题_第1页
语文工作室优美标题_第2页
语文工作室优美标题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文工作室优美标题1、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔2、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。3、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。4、责人之心责己,恕己之心恕人。5、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。6、备课组的活动质量,决定学科质量。7、教师的发展才能更好促进学生的发展。8、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。9、不称职的教师在教学中让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。10、做到“目中有人,

2、心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。11、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。12、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。13、对于时间的管理就是对生命的管理。14、做新教育的倡导者、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。15、没有无德育的教育,没有无情感的管理。16、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。17、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。18、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。19、国际视野,本土行动。20、教育即解放解放人的潜在能力

3、,促使人的全面发展。21、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。22、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。23、让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。24、在改变中成长,在创新中完善。25、只教学生学会了,是低层次的教学;要教学生会学了,才是高档次的教学。26、教师的一句鼓励的语言,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。27、自我珍惜,生命就有意义、有价值。28、“三、三、六”自主学习模式,是动态、情感、成果的完美统一。29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论