“班级道德讲堂”主持稿(3)道德讲堂主持词稿

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页“班级道德讲堂”主持稿(3):道德讲堂主持词稿班级道德讲堂&”主持稿(3)同学们：聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德力量，今天我们利用班会课举行凰凤小学五1班班级道德讲堂活动。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人&”这一主要宣讲形式，弘扬文明有礼、自强自立、老实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭&”道德标准，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求。

2、道德讲堂共有七个环节，唱一首歌、看一段短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份桔祥、行一个善举。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌。请大家起立，一起高唱学习雷锋好典范。放音乐请坐下。接下来，我们进入第二个环节，看一段短片。看一部短片：美德少年。接下来，我们进入第三个环节，诵一段经典。请大家跟我一起高声朗读：1积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃；2但行好事、莫问前程；3己所不欲、勿施于人。1积善之家，必有余庆；积恶之家，必有余殃。周易译文：积累善行善德的家庭，这个家庭一定会桔祥如意、幸福相伴，子孙后代也会享受这样的福气。常常恶行累累的家庭，就会经常发生灾祸，连累后代。2但行好事

3、、莫问前程。名贤集译文：要立足自身实际，要多做善行义举，而不是还没有做好事就去想得到什么好处、有什么好前途。3己所不欲、勿施于人。论语译文：用自己的心推及别人，自己不愿意别人怎样对待自己，就不要以那样言行对待别人。从自己的内心出发，推及别人,去理解别人,对待别人。这三句话是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，告诉我们凡事有因必有果，好人必有好报，让我们以道德模范、身边好人为典范，见贤思齐，从力所能及做起，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民。接下来，我们进入第四个环节，讲一个故事。让我们大家用热烈的掌声欢送徐梦婷学生为大家演讲福特的故事&”福特的故事美国有个福

4、特公司&”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，那么安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。&”事长说：很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。&”福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？&”董事长说：福特先生，前面三位确实学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见&”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自

5、然看到大事，一个只能看见&”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。&”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为福特公司&”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天 美国福特公司&”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见&”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。接下来，我们进入第五个环节，谈一番感想。采访张铭晨同学，让他就第四环节宣讲的道德故事或者参加此次道德讲堂活动，谈谈心中的真实感受。接下来，我们进入第六个环节，送一份桔祥。由学生之间互送由自己制作的贺卡。接下来

6、，我们进入第七个环节，行一个善举。请同学们下课后带上劳开工具，我们开展一次清洁班级行动。今天的班级道德讲堂活动到此完毕，谢谢大家。班级道德讲堂&”学生演讲稿福特的故事大家好！今天我要给大家讲的故事名字叫：福特的故事。美国有个福特公司&”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，那么安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。&”事长说：很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。&”福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？&”董事长说：福特先生，前面三位确实学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见&”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见&”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。&”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为福特公司&”，也相应改