湖南省浏阳市浏阳河中学2022年九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）A物质世界是由一百多种元素组成的，所以可以利用周期表中的元素任意组合新物质B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C阳离子一定带

2、有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素2下列实验方案，不能达到相应实验目的的是A比较空气与人体呼出的气体中CO2含量B测定空气中O2含量C验证燃烧需要温度达到着火点D探究MnO2能否加快H2O2的分解3下列对金属及金属资源的认识中，不正确的是（）A回收一个废弃铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜B自行车链条涂油可防止生锈C不锈钢比纯铁硬，其抗腐蚀性能也比纯铁好D工业上用焦炭还原铁的氧化物在高炉内炼钢4下列有关金属和合金的说法正确的是A合金材料中只含有金属，不含非金属B锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌不能防止生锈C“防盗

3、玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性D放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼5化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（）A蜡烛由碳、氢元素组成B蜡烛发生了不充分燃烧C曲线表示CO含量的变化D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽6实验室用氯酸钾制氧气，操作有：加热；检查装置气密性；向试管中装入药品；当有连续气泡时用排水法收集；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯；将试管固定在铁架台上。正确顺序是（）A B C D7下列说法正确的是A可用肥皂水鉴别硬水和软水B煤、石油、天然气是取之不尽

4、、用之不竭的能源C分解反应的生成物一定是两种D自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后属于纯净物8下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁固体C黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深D硝酸铵固体溶于水放出大量的热9某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（）ABCD10下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是A2Si：表示两个硅原子BSO42-：表示两个硫酸根离子CNO2：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子D

5、：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11铝、铁、铜是生活中常见的金属，回答有关问题。（1）将纯铜和黄铜相互刻画，_表面会留下较深痕迹：（2）这三种金属中，不能与酸发生反应的是_；（3）铝制品抗腐蚀性能好是因为在常温下表面会形成_：（4）验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序，可用的方法是_（铝片已打磨）a分别将铝片和铁片浸入到硫酸铜溶液中b将铁片分别浸入硫酸铝和硫酸铜溶液中c将铝片先浸入到硫酸亚铁溶液中，一段时间后取出金属片，再浸入硫酸铜溶液中三、计算题（本大题共1小题，共5分）12据如图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。（1）装置A 中

6、，对比现象说明物质燃烧需要_；对比现象说明两种可燃物的_不同；实验中热水在其中的主要作用是_ 。（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为_，右端可以观察到的现象是_。（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论；操作过程实验现象实验结论四、简答题（本大题共2小题，共8分）13 “实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反

7、应方程式的；_（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是_经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是_（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是_（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式_14利用空气制取氮 肥（碳酸氢铵，俗称碳铵）的主要流程如下：（1）过程I得到氮气的原理是_。（2）过程II中，氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气，写出该反应的化学方程式_，该反应属于_反应（

8、填基本反应类型）。（3）工业生产中的CO2主要来源于石灰石（CaCO3）煅烧生成生石灰（CaO）时的副产品，请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_。（4）在过程III中，氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵（碳铵），请你写出该反应的化学方程式_，理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_t.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了五份石灰石样品，分别加入到各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（杂质不参加反应），得到如下实验数据：实验编号12345石灰石样品的质量/g12.525.

9、037.550.062.5生成CO2的质量/g4.47.513.217.617.6分析上述实验数据回答下列问题：（1）实验编号为_的实验数据有明显错误。（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_（写出计算过程）16为测定石灰石中碳酸钙的含量，取2.5g 石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示(杂质不参与反应，也不溶于水)。(1)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？(2)反应中生成二氧化碳的质量是多少？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、不同的元素具有不同的性质，不同的元素不能任意组合新物质，推理不合理；B、化合物是由不同

10、元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，推理合理；C、阳离子一定带有正电荷，但带正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子带正电荷，推理不合理；D、同种元素的粒子具有相同的质子数，但具有相同质子数的粒子一定属同一种元素，如水分子与氩原子的质子数相同，不是同一种元素，推理不合理；故选：B。2、C【详解】A、向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入等量的石灰水，根据是否变浑浊，可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，故不符合题意；B、红磷燃烧生成固体五氧化二磷，消耗氧气，冷却后根据进入集气瓶中水的体积就是消耗的氧气的体积，可以测定空气中O2含量，说明氧气约占空气总体积的五分之一，故不符合题意；

11、C、图中实验烧杯中试管外的白磷不燃烧，试管中的白磷燃烧，可以验证燃烧需要氧气，不能达到相应实验目的，故符合题意；D、过氧化氢溶液相同，一支试管中加入二氧化锰，一支试管中没有加入二氧化锰，根据带火星的木条是否复燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合题意；故选C。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。3、D【详解】A、回收一个废弃铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜，能便宜20%左右，故A正确；B、自行车链条涂油，能隔绝氧气和水，可防止生锈，故B

12、正确；C、不锈钢是铁的合金，比纯铁硬，具有良好的抗腐蚀性，其抗腐蚀性能也比纯铁好，故C正确；D、在高温下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，工业上用一氧化碳还原氧化铁在高炉内冶炼的是生铁，而不是钢，故D错误。故选D。4、C【详解】A、合金指的是金属与金属或金属与非金属形成的混合物，合金材料中含有金属，可能含非金属，例如生铁中含有碳元素，A选项说法不正确，不符合题意；B、锌在空气中易形成致密的氧化膜，能防止铁生锈，B选项说法不正确，不符合题意；C、“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性，C选项说法正确，符合题意；D、放置在空气中的铝制品不易腐蚀，是因为其表面形成了致密

13、的氧化物薄膜，黄金制品都不易腐蚀，是因为其化学性质不活泼，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。5、B【解析】A. 据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成一氧化碳，可推知蜡烛中一定有碳元素，不能确定是否有氢元素，选项错误；B. 含碳的燃料完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，由图中信息可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，所以可知蜡烛发生了不充分燃烧，选项正确；C. 化学反应过程中生成物的质量逐渐增多，反应物的质量逐渐减少，曲线表示O2含量的变化，选项错误；D. 由图中信息可知，蜡烛熄灭时，容器内氧气含量很低，但是没有耗尽，选项错误。故选B。6、C【解析】分析：实验室用氯酸钾制取

14、氧气的反应装置和反应原理：固体+固体，且需要加热；回顾操作步骤：“查装定点收移熄”，分析各步骤的注意事项：如用高锰酸钾制取氧气时试管中要放一团棉花固体在试管中加热时，试管口要略微向下倾斜解答：解：记住口诀：“查装定点收移熄”：检查装置气密性；向试管中装入药品；将试管固定在铁架台上；加热；当有连续气泡时用排水法收集；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯故选C7、A【详解】A、肥皂水可以鉴别硬水和软水，肥皂水加入软水中，会出现较多泡沫，较少浮渣，肥皂水加入硬水中，会出现较少泡沫，较多浮渣，选项说法正确，故符合题意；B、煤、石油、天然气是不可再生资源，是可以用完的，选项说法错误，故不符合题意；C

15、、根据分解反应的定义可知，分解反应的产物是两种或两种以上，选项说法错误，故不符合题意；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，水中仍含有可溶性物质，属于混合物，选项说法错误，故不符合题意。故选A。8、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、黄铜片硬度比纯铜大，相互刻划时，铜片上留下的痕迹深，故选项说法正确；D、硝酸铵固体溶于水吸收热量，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象

16、的区别。9、D【详解】由题意R元素的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，设该物质中R、O元素的原子个数分别为x、y，则有 ，解得，则R的氧化物的化学式为RO2；氧元素显-2价，设氧化物中R元素化合价为z，据化合物中各元素化合价代数和为0，则有z+（-2）2=0，解得z=+4,即R元素的化合价为+4价。故选D。【点睛】本题考查根据元素质量比和相对原子质量计算元素化合价，利用相对原子质量和质量比可以得出原子个数之比，确定物质的化学式，再根据化学式中元素化合价代数和为零计算元素的化合价。10、B【详解】A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数

17、字，2Si表示两个硅原子，故不符合题意；B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，SO42表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷，故符合题意；C、NO2中的2表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，故不符合题意；D、化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，表示氧化镁中镁元素的化合价为+2，故不符合题意；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、纯铜 铜(或Cu) (致密的)氧化铝薄膜或致密氧化膜或Al2O3 bc 【分析】本题考查的是生活中常见的金属铝、铁、铜的性

18、质及应用。【详解】（1）合金的特性之一是合金的硬度比其组分金属的硬度大。因此黄铜的硬度大于纯铜的硬度，它们相互刻画，纯铜表面会留下较深痕迹。（2）铝、铁、铜三种金属中，铝、铁在金属活动性顺序中排在氢的前面，能与酸反应，而铜排在活动性顺序氢的后面，不能与酸发生反应。（3）铝在空气中容易与氧气反应，但铝制品抗腐蚀性能好，因为铝与氧气反应，表面会形成致密氧化膜，保护好铝制品。（4）验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序，方法a分别将铝片和铁片浸入到硫酸铜溶液中，铝和铁表面有红色固体析出，铝和铁能置换硫酸铜溶液中铜，证明铝和铁的活动性比铜强，但不能证明铝与铁的活动性强弱，此方法不可行；b将铁片分别浸入硫

19、酸铝和硫酸铜溶液中，放入硫酸铝溶液的铁片表面无现象，铁不能置换硫酸铝溶液的铝，证明铁的活动性比铝弱，放入硫酸铜溶液的铁片表面有红色固体析出，铁能置换硫酸铜溶液中铜，证明铁的活动性比铜强，此方法可证明铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序；c将铝片先浸入到硫酸亚铁溶液中，一段时间后取出金属片，再浸入硫酸铜溶液中，铝片表面先变黑色，铝能置换硫酸亚铁溶液中铁，证明铝的活动性比铁强。用表面附有铁的铝片放入硫酸铜溶液中，铝片表面黑色变红色，铁能置换硫酸铜溶液中铜，证明铁的活动性比铜强，此方法可证明铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序。故选bc。【点睛】判断金属的活动性强弱时，可采用金属与酸反应的剧烈程度来判断，也

20、可以用金属与金属化合物溶液能否发生置换反应来判断。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气 着火点 升高温度、隔绝氧气 澄清石灰水变浑浊 紫色变为红色 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵喷上醋酸，第二朵喷上水，第三朵放入集满二氧化碳的集气瓶中，第四朵喷上水后放入集满二氧化碳的集气瓶中 第一朵小花由紫色变为红色；第二朵小花不变色；第三朵小花不变色；第四朵小花由紫色变为红色 二氧化碳与水反应生成一种酸，酸使紫色石蕊变成红色 【解析】（1）装置A 中，对比，两处的白磷温度相同，的白磷与氧气接触，燃烧，的白磷与水接触，没有与氧气接触，不燃烧，说明物质燃烧需要氧气；对比 两处的白磷和红磷

21、，温度相同，同时与氧气接触，白磷燃烧，而红磷没有燃烧，说明两种可燃物的着火点不同；实验中热水在其中的主要作用是使水中的白磷与氧气隔绝，升高白磷和红磷的温度。（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。“人”字管左端药品是大理石和稀盐酸，发生反应的化学方程式为；右端放入的是澄清石灰水，当左端产生的二氧化气体运动到右端与澄清石灰水接触时，可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。（3）当左端产生的二氧化气体运动到装置干燥管中，与被石蕊溶液浸湿的纸质小花接触，纸质小花的颜色变化为由紫色变为红色。（4）操作过程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵喷上醋酸，第二朵喷上水，第三朵放入集满二氧化碳的集气瓶中

22、，第四朵喷上水后放入集满二氧化碳的集气瓶中。实验现象：第一朵小花由紫色变为红色；第二朵小花不变色；第三朵小花不变色；第四朵小花由紫色变为红色。第一朵小花由紫色变为红色，说明紫色石蕊遇酸变红色；第二朵小花不变色，说明水不能使石蕊变红色；第三朵小花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变红色；第四朵小花由紫色变为红色，说明二氧化碳与水能使石蕊变红色；对比四朵小花可知，二氧化碳与水反应生成了酸。故可以得出实验结论：二氧化碳与水反应生成一种酸，酸使紫色石蕊变成红色。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O cdb 增大了气体与液

23、体的接触面积，使气体更容易被吸收 4.4 Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2 【详解】（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。（2）a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，可观察到红棕色粉末变为黑色，在b处是二氧化碳与澄清石灰水反应，发生的有关反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。（3）尾气中含有有毒的一氧化碳，若用如图装置收集与处理尾气，是集气瓶收集尾气，尾气进入，将水排出，水的密度大于尾气的密度，所以水由d端排出，正确的导管接口连接顺序是cdb；两种吸收设计中图2较图1的最大优点是增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收；（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，设生成二氧化碳的质量