流行音乐即兴伴奏、和声研究报告

1、PAGE PAGE 12 流行音乐即兴伴奏、和声研究报告基础篇 前言 从去年4月底认识钢琴网以来，在流行钢琴音乐网站已经转了快一年了，刚开始，仅仅是下载一些乐谱。属于网络菜鸟的我，当时连社区为何物都不知道，直到有一次，出于好奇，进入了社区，这一进，直到现在都没有出来，因为我已经把这里当家了。如果以点击本站的次数来计算等级的话，我至少也是“长老级”了，不过，不善言谈的我，很少发帖，所以至今还是“中级站友”。但在我心中，早已把大家当成是好朋友，（虽然很多网友的英文名字我还不会读，英语水平太差）。每每在社区里浏览，大家轻松的话题，搞笑的话语，往往让我笑到流出眼泪，这里是生产快乐的地方，我喜欢这里，同

2、时，这里高手如云，也确实让我受益。因此，总想为大家做点什么？看到很多初入此道的朋友，不知如何下手，从哪儿学起，于是便有了写一篇即兴伴奏研究报告的想法，把自己这几年来积累的一点经验与大家一起分享，由于本人水平有限，望各位高手看后不要见笑，并诚请各位多提意见或建议，大家共同讨论，一起进步。引入：市面上有很多关于即兴伴奏的书，我基本上把能找到的这类书籍都浏览过，发现实用的东西不多，书上只告诉你，这个和弦可以接什么和弦，但并没有告诉你，你拿到一首新曲后，该如何去配和弦，而这才是即兴伴奏的关键所在。诚实的讲，要想达到拿到一首新曲马上就能配的程度，须多年的实践经验，并有大量的曲目积累，最后是凭着对和声的感

3、觉去配，这可不是一下就能做到的。到目前为止，我也没有看到过一篇文章能把这一点说清，本文也不例外。不过，本文与市面上同类资料的不同之处在哪里呢？在于本文把流行歌曲中的和弦进行总体规律概括出来，形成一个个常用的公式，并有相应的练习，供大家练习，相信大家经过大量的练习以后，对流行和声和弦的进行的规律、走向有一个大体的认识，为以后伴奏打下良好的基础。废话少说，马上开讲。小常识：如何正确的转换和弦。配伴奏，必然会牵扯到和弦转换的问题，那么如何正确的换和弦呢？注：这一原则多用于纯伴奏（左右手都是伴奏）且针对于右手和弦，不过，左手也适用。 原则：如果两个和弦有共同音，尽量保持他之间的共同音，并以最简单的方法

4、换和弦，最短的路径换和弦。 谱例16小节。和弦是1 6 4 2 5 1。分析：1、3、5与6、1、3有两个共同音，1和3，因此将这两个音保持不动，只须动一个音即可，即简单又方便、又好听。其余以此类推。如果没有共同音，也要就近转换和弦。谱例810小节是反面例子，大家可以对比一下。2和弦的几种转位形态。根、3、5音位置。即一个和弦的最上方的音分别为该和弦的根、3、5音。例：1、3、5这个和弦。1、3、5就是5音位置（原位）；3、5、1就是根音位置（第一转位）；5、1、3就是3音位置（第二转位）。从不同的旋律位置开始会直接影响后面连接和弦的形态。这一点大家须注意。正文音乐是一种语言，能表达人类最细微

5、的情感。那既然音乐是一种语言，就一定有音乐的语法，这跟语文、英语的语法概念是一样的，有很强的规律性。不知大家有没有这样一种印象，好象某某歌曲跟某某歌曲很像，不仅是旋律有点像，和声上更是很像，这种现象还很多。没错！不只是很想，根本就是一样。（指和声上）。谱例12-31小节。标记1563公式谱例片段。 这六首歌的和弦进行是完全一样的，（不让我的眼泪陪我过夜、爱要怎么说出口、爱是一个字、别问我是谁、对面的女孩看过来、我悄悄蒙上你的眼睛），且这样的歌曲还有很多，如真心英雄高潮段。那么既然有这么多的歌曲，都用的是1563这样的和弦进行，我们可不可以把这个1563的和弦进行固定下来，形成一个公式呢？当然可

6、以，这就是我下面要给大家列举的若干个公式的来历，都是从大量的实践当中，总结出来的实战经验。 谱例33小节。标记2514736公式谱例片段 这几首歌的和弦进行也是完全一样，我们同样也可把这个和弦进行固定下来形成公式，这就是此公式的来历。 请大家把以上这两个公式中所列举的谱例反复弹奏，感受他们之间的共同之处。常用公式公式一：1 4 5 1公式二：1 6 4 2 5 1公式三：1 6 2 5 1公式四：6 2 3（3、#5、7）6公式五：6 4 2 3（3、#5、7）6公式六：2 5 1 4 7 3（3、#5、7）6公式七：6 2 5 1 1、2 3（先是3、6、7、3/后是3、#5、7、3）公式八

7、：1 5 6 3 4公式九：1 3 6 3 4 3 2 5 1公式十：1 3 4 5 1公式十一：1 7（7、2、5） 6 5（5、1、3） 4 3（3、5、1） 2 5 1以上各公式均有详细的谱例，包括右手的和弦转换、左手的低音进行及最简单的分解和弦。请按标记查看。谱例44小节105小节。注：如没有特殊说明，如3（3、#5、7）或7（7、2、5）。则1=1、3、5； 2=2、4、6； 3=3、5、7.以此类推。所给谱例均按严格的声部进行排列，尽量避免平行五、八度，声部超越等，除第四轨以外。公式分析与详细谱例公式一：1 4 5 1公式一的这三个和弦是和声王国的支柱和弦，它实际上代表三组和弦，即

8、主功能组1理论和声称为T组；下属功能组4即S组，属功能组5即D组。每一组都有好几个和弦。关于详细情况请各位参考有关的理论书籍，这里不再详细解释。纯粹用这三个和弦来配伴奏的乐曲一般多为简单的小曲或幼儿歌曲，如红河谷故乡亲人等。一般在流行音乐中只是在片断中用一点儿。谱例:用心良苦107123小节；公式运用107109小节；想你的365天（由于我对此曲不熟，故后面几小节可能不对，请大家不要在意）公式运用125132小节公式二：1 6 4 2 5 1公式二是较为常见的公式。谱例：月亮代表我的心143166小节；此曲是公式十与公式二相结合，公式二运用小节146151小节，154158小节。公式三：1 6

9、 2 5 1 公式二也是较为常用的一个公式 谱例：大海169201小节，公式运用169172；177180小节 谱例：恰似你的温柔203226小节，公式运用203206; 211214小节 1 6 2 5 和1 6 4 5常互相运用，有时用前者，有时用后者。公式四：6 2 3（3、#5、7、）6 这个公式是小调的1 4 5 级，在小调中用的比较多，但纯粹的6236的进行，在流行歌曲里面很少见，多见于俄罗斯小调。如三套车228235小节，公式运用232234小节。这里就不多举例子了。公式五：6 4 2 3（3、#5、7）6这个公式用的不是很多，电视剧牵手的主题曲就是用的这个公式。谱例：电视剧牵手

10、主题曲，238245小节，谱例本身没有反复，演奏时可自己加上。公式六：2 5 1 4 7 3（3、#5、7）6 此公式比较特殊，必须配合特殊的旋律进行，即当旋律为连续的下行模进时运用， 谱例你怎么舍得我难过247270小节，公式运用263266小节；267小节270。 注：模进就是同样一个音形，在不同的音高上重复，见谱例你怎么舍得我难过263266小节，263小节为第一个模进组，264小节为第二个模进组，以此类推。这个公式多用于高潮乐段，且多为两拍一个和弦，注意，只有当旋律为连续下行模进时，此公式才适用。 谱例：真永远273296小节，公式运用281284小节；285288小节，这几小节也是模

11、进，273275小节运用了公式五的部分和弦进行。另外，英文歌曲hello和张信哲的过火的高潮乐段也用的是这个公式，过火稍微有所不同，这里就不再举例了。公式七：6 2 5 1 1、2 3（先是3、6、7、3后是3、#5、7、3） 此公式也较为常用，见谱例来生缘298313小节，公式运用302305；306310小节。 谱例我等到花儿也谢了315342小节，旋律可能有点儿不对，我是根据记忆写的，不过和声应该没问题。公式运用315318；323326；335338小节。运用这一公式的歌曲还有，羞答答的玫瑰静悄悄的开的前4小节。这里就不多举例了。公式八：1 5 6 3 4 这个公式也较为常用，且多用于

12、高潮乐段。大家可参考1231小节的谱例片断 谱例别问我是谁344383小节，公式运用368372；376380小节。另外，此曲也是公式八与公式九的结合。 谱例我悄悄蒙上你的眼睛386417小节，公式运用386390小节；394398小节；410414小节。另外，此曲也是公式八与公式三的结合，且公式三出现了很多次。运用此公式的歌曲还有约定（周蕙）、爱要怎么说出口、爱是一个字、对面的女孩看过来、真心英雄等。公式九：1 3 6 3 4 3 2 5 1 参见谱例别问我是谁公式运用346354小节，其中351小节，可以用3、5、1或3、5、7和弦代替原来的和弦1、3、5，也就是用3级，代替1级。 谱例：

13、忘情水421小节440小节，公式运用433436小节；437440小节。公式十：1 3 4 5 1 同桌的你442458小节，公式运用442446小节，另外这首曲子的后面450457小节是公式三的一个变体，1 6 2 5 1变成1 6 2 6 5 1 爱如潮水459484小节，公式运用459463小节；468472小节，另外请注意一下463468小节；472476小节，这两处是公式十一的和弦连接。实际上此曲是公式十与公式十一相结合而成。关于这一点，我后面会解释。公式十一：1 7（7、2、5） 6 5（5、1、3） 4 3（3、5、1） 2 5 1 祝福487506小节，公式运用487491小节

14、；491494小节（未完） 这个公式可以说是最为常用的了，我随便就可以举出好几首歌曲，例如:上一首歌爱如潮水，周蕙的约定高潮段、好像好好爱你，以及下面的泪海日光机场（许茹云）等等，还有好多，我就不多举了。 泪海508524小节，公式运用516520；520424小节。 关于本教材的几点问题一:如何科学、有效的学习本教材 对于那些没有基础的学习者来说，（指的是没有和声基础乐理基础的学习者）可能看完这篇文章以后，还是不太清楚，因为这篇文章是浓缩了我好几年的实践经验而成，它的基础是大量的演奏与练习，脱离了这个重要的环节，学习起来就会觉得吃力，不会有太多的感受。怎么办？老话一句，从量变到质变，只有大量

15、的练习、演奏才能真正理解这些道理，这里，我会介绍一些我认为比较科学的方法供大家参考。怎样练习本教材教材所提供的谱例分两部分，前半部分是纯粹的公式练习，用于让大家熟悉公式，练习手感，形成听觉与感觉上的和弦连接的习惯，这对于即兴伴奏来说很重要。这有点像钢琴练习中的哈农练习曲，是即兴伴奏的基本功，一定要练习的非常熟才行。熟到什么程度呢？熟到不用看谱、甚至不用看键盘的程度，这还只是生理上要求，更重要的是，一定要把这些和弦连接的情感上的感觉牢牢的记住，呵呵，不用害怕，没有我说的那么玄乎，重要是重要，不过练一练很快就会掌握的。注：公式中，以1开始的为大调；以6开始的为小调具体练习方法：A:每条公式先分别练

16、习几遍，然后窜起来练习，也就是从第一条到第十一条直接连下来练习。B:把十一条公式打乱顺序练习，想弹哪弹哪条，公式一接公式五、公式八 等等。C:（重点）把公式拆开任意组合练习，如：把公式九1 3 6 3 4 3 2 5 1和公式十1 3 4 5 1拆开任意组合以后，又可能形成新的组合1 3 6 3 4 5 1。也就是公式九的前四个和弦，直接接到公式十的后四个和弦，连接的原则，就是公式中的共同和弦，把这个和弦当作一个连接点，一个桥梁。只要注意以下两种情况就可。（1）不要反功能进行，（就是5级不能到4级，这一点很重要！）。（2）无论前面和弦是怎样进行的，大调的最后三个和弦，必须是2 5 1或4 5

17、1，以2 5 1为最主要的进行；小调的最后三个和弦最好为2 3 6或7 3 6，这一点要切记。这样就能最大限度的让练习者熟悉各种和弦组合。在这三种练习方法中，第三中较为重要。另外，大家也可以从实践中自己总结出一些常用进行，可长可短。我想说明的一点是，我不太喜欢用公式这个词，好像有种固定不便的感觉，其实它是非常非常灵活的，它有各种各样的变体的可能，不是什么固定不便的东西，也许把公式这个词改成常用进行更为合适，实际上根本没有什么公式，这些所谓公式，也只不过是我粗略归纳出来的，它可以是十一个，也可以是十五六个，甚至可以浓缩为三、四个，这些都不重要，只要它能帮助你更好的学习就行。另外，建议开始和弦从不

18、同的和弦位置练习，如5音位置（135）；3音位置（513）；根音位置（351）等，参见谱例4447小节第一音轨，我只举了两种和弦位置，其他的自己配。还有，最好用不同的调性来练习，为以后用原调演奏做准备。后半部分是各种公式的实际谱例，用于把这些公式灵活的运用的实际乐曲中去，丰富你的演奏经验，让你从大量的练习中去感受和声的规律，你会发现，这些所谓的公式只是在歌曲的某一部分运用，不是全部运用，而且，常常是各种公式相互穿插运用，并且各公式又是非常非常的灵活，可增可减，但无论如何，它总是围绕着一个中心（主和弦）1在运转，好像总有一种在一个圈子里转来转去的感觉。后半部分是本教材的重要段落，如果你真的想学习

19、即兴伴奏的话，那么，请把我所列举的这十几首歌曲，全部背下来。每个公式我都会尽量多举几首歌，用作对比。当然，短短几首歌是远远不能够解决问题的，要想真正了解和声的规律，至少要背奏50首歌曲，只有达到这样一个量，才能深切理解和声的规律。后半部分有四个音轨，一、四轨合起来是旋律加伴奏（钢琴演奏版）一、二、三轨为伴奏版，用于弹唱，一四轨如果两个手“打架”的话，自行调整。建议练习方法：钢琴演奏版一定要全部背过；伴奏版，一边弹二、三音轨一边唱第一音轨，（可能不太好唱，因为不是原调。）这时不要去想什么公式不公式，把你的所有注意力全部集中在你的感觉上，感觉才是最最重要的，这时你不是在枯燥的练琴，就是在娱乐，我所

20、要强调的一点是，刚才所说的感觉，指的是旋律变化与和声变化之间的微妙感觉，不必用理论去分析，就是感受，把这种听觉的经验，牢牢记住，时间长了慢慢就会理解的。如何编配即兴伴奏（本文核心内容）老实说，要把这个问题讲清楚确实不容易，我尽量把我的经验与大家分享，我是这样配的，当我拿到一首新歌时，我是凭着我的经验与感觉去配的，这不是空谈，具体的方法是：你要能随着旋律的变化预先感觉到下一小节和弦的低音进行方向，感受和弦之间的这种倾向性（这是即兴伴奏的核心内容）（个人观点）举个例子：见谱例526528小节（播放时，把音量放大一些，或者干脆在钢琴上弹唱）当你听到或弹到526、527小节时，是否能随着5、5、6、7

21、这样的旋律进行，随着5、7、2、4和弦的钢琴伴奏，预先感觉到下一小节的和弦低音，也就是说，当你弹着5、7、2、4这个和弦，唱着5、5、6、7这样的旋律，在你的心里，是否隐隐约约预感到下一小节的和弦低音是走向1级（1、3、5），如果你感觉到了，那么你会明白我的意思，我通篇所强调的所谓感觉，就是指的是这个感觉，而我所列举的所有公式、例子，都是通过这样的方法得来的，怎么强调这种感觉的重要性都是不过分的，因为即兴伴奏的核心的核心，就是这种感觉（预先感觉到下一小节低音进行方向的感觉）。再举一个例子，泪海高潮段，“你怎么舍得让我的泪流成海”舍得、我的泪、海，这三个字是换和弦的地方，和弦分别是（1、3、5）

22、、（7、2、5） （6、1、3），当你弹到“舍得”的时候，要感觉到低音即兴为1（1、3、5），更重要的是，当你弹到“我的泪”时，一定要去感受、去感觉，和弦的低音进行的方向，感觉一下是不是低音进行向7（7、2、5）这个和弦进行；它的和弦倾向是不是向（7、2、5）这个和弦靠近，这时只有弹（7、2、5）这个和弦才舒服，配别的和弦就是没有（7、2、5）这个和弦那么贴切，那么合适。（有点夸张，高手是可以配出不同的版本，但对于初学者，能感受到这一点就已经不错了）剩下的以此类推。还有一点需要说明（我觉得我都快成唐僧了，呵呵，没办法，职业习惯，当老师是就是要教书育人吗！）千万不要拿这些公式去硬往歌曲里套，那样

23、永远也学不出来，因为，它的根基就是基于对和弦进行、和弦倾向性的敏锐感受。而不是生硬的公式。学好即兴伴奏的几个要素钢琴技巧，这就不用说了，越高越好。乐理、理论和声水平，也是越高越好。大量练习，这就不多说了。大量听碟，港台流行、欧美流行、爵士、乡村.一切你感兴趣的，有时弹奏中的一些灵感，就源于平时的积累。扒带的水平，就是视唱练耳。不过，跟学院派的视唱练耳，还有一点区别，这是我要解释的一点。所谓即兴伴奏，在我看来，分两个级别，普通级，就是听过一首新歌以后，马上就能弹出来，因为在你听的过程中，碟上配器已经把答案告诉你了，你只要扒出来就可以了，但是如果你没有听过这首曲子，就配不出来或配得不好听。我相信我

24、们站上的很多网友都能达到这个水平，这没什么。但是到了高级阶段就难了，所谓高级，就是当你拿到一首曲子以后，你不知道它是大调小调，从来没有听过，速度也不知道，表情也不知道，在这种情况下，还能很快很好的编配出伴奏，我认为这才是真正意义上的即兴伴奏。想要把即兴伴奏学好，一定要具有一定的扒带能力，为什么呢？因为这样你就可以知道正确答案，也就是说，你最起码要能听出一首歌的低音进行，也就是能听出人家是怎么配的，你只要照猫画虎就行了，左手伴奏也就出来了，不然，当你听到一首新歌时，又没有谱子，又听不出人家是怎么配的，你怎么下手呢？因此，必须要有一个扒带的过程，这样，你能从实践中学到很多东西，扒带的水平越高越好，

25、这样你不但能够听出原曲低音是什么，还能够扒的跟原曲一模一样，如heshan 扒的月亮代表我的心，casino扒的一路上有你等。我所列举的十几首歌曲，远远不够练习，大家必须自己扒带。至于如何扒带，我可就说不清楚了，那必须找有经验的人现场指导，一个总的原则，把注意力放在低音乐器上，就是电贝斯。按常规套路，歌曲的第一段，往往是纯钢琴，贝斯和鼓都不加，第二遍反复时，再加贝斯等，这时再听就容易一些了，因为，纯钢琴，低音不明显，有经验当然没问题，对于初学者，就有点难，贝斯声音比较大，相对来说，能好听一些。再不然，就听卡拉ok，光放伴奏，不放人声，也许能好一点。我知道，即使是听低音，也不容易，我的学生就有一些听不出来，对我来说很简单的曲子，他们就是听不出来，这就是功力的问题了，慢慢来吧。如果你实在听不出来，不妨