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文档简介
1、PAGE PAGE 12 流行音乐即兴伴奏、和声研究报告基础篇 前言 从去年4月底认识钢琴网以来,在流行钢琴音乐网站已经转了快一年了,刚开始,仅仅是下载一些乐谱。属于网络菜鸟的我,当时连社区为何物都不知道,直到有一次,出于好奇,进入了社区,这一进,直到现在都没有出来,因为我已经把这里当家了。如果以点击本站的次数来计算等级的话,我至少也是“长老级”了,不过,不善言谈的我,很少发帖,所以至今还是“中级站友”。但在我心中,早已把大家当成是好朋友,(虽然很多网友的英文名字我还不会读,英语水平太差)。每每在社区里浏览,大家轻松的话题,搞笑的话语,往往让我笑到流出眼泪,这里是生产快乐的地方,我喜欢这里,同
2、时,这里高手如云,也确实让我受益。因此,总想为大家做点什么?看到很多初入此道的朋友,不知如何下手,从哪儿学起,于是便有了写一篇即兴伴奏研究报告的想法,把自己这几年来积累的一点经验与大家一起分享,由于本人水平有限,望各位高手看后不要见笑,并诚请各位多提意见或建议,大家共同讨论,一起进步。引入:市面上有很多关于即兴伴奏的书,我基本上把能找到的这类书籍都浏览过,发现实用的东西不多,书上只告诉你,这个和弦可以接什么和弦,但并没有告诉你,你拿到一首新曲后,该如何去配和弦,而这才是即兴伴奏的关键所在。诚实的讲,要想达到拿到一首新曲马上就能配的程度,须多年的实践经验,并有大量的曲目积累,最后是凭着对和声的感
3、觉去配,这可不是一下就能做到的。到目前为止,我也没有看到过一篇文章能把这一点说清,本文也不例外。不过,本文与市面上同类资料的不同之处在哪里呢?在于本文把流行歌曲中的和弦进行总体规律概括出来,形成一个个常用的公式,并有相应的练习,供大家练习,相信大家经过大量的练习以后,对流行和声和弦的进行的规律、走向有一个大体的认识,为以后伴奏打下良好的基础。废话少说,马上开讲。小常识:如何正确的转换和弦。配伴奏,必然会牵扯到和弦转换的问题,那么如何正确的换和弦呢?注:这一原则多用于纯伴奏(左右手都是伴奏)且针对于右手和弦,不过,左手也适用。 原则:如果两个和弦有共同音,尽量保持他之间的共同音,并以最简单的方法
4、换和弦,最短的路径换和弦。 谱例16小节。和弦是1 6 4 2 5 1。分析:1、3、5与6、1、3有两个共同音,1和3,因此将这两个音保持不动,只须动一个音即可,即简单又方便、又好听。其余以此类推。如果没有共同音,也要就近转换和弦。谱例810小节是反面例子,大家可以对比一下。2和弦的几种转位形态。根、3、5音位置。即一个和弦的最上方的音分别为该和弦的根、3、5音。例:1、3、5这个和弦。1、3、5就是5音位置(原位);3、5、1就是根音位置(第一转位);5、1、3就是3音位置(第二转位)。从不同的旋律位置开始会直接影响后面连接和弦的形态。这一点大家须注意。正文音乐是一种语言,能表达人类最细微
5、的情感。那既然音乐是一种语言,就一定有音乐的语法,这跟语文、英语的语法概念是一样的,有很强的规律性。不知大家有没有这样一种印象,好象某某歌曲跟某某歌曲很像,不仅是旋律有点像,和声上更是很像,这种现象还很多。没错!不只是很想,根本就是一样。(指和声上)。谱例12-31小节。标记1563公式谱例片段。 这六首歌的和弦进行是完全一样的,(不让我的眼泪陪我过夜、爱要怎么说出口、爱是一个字、别问我是谁、对面的女孩看过来、我悄悄蒙上你的眼睛),且这样的歌曲还有很多,如真心英雄高潮段。那么既然有这么多的歌曲,都用的是1563这样的和弦进行,我们可不可以把这个1563的和弦进行固定下来,形成一个公式呢?当然可
6、以,这就是我下面要给大家列举的若干个公式的来历,都是从大量的实践当中,总结出来的实战经验。 谱例33小节。标记2514736公式谱例片段 这几首歌的和弦进行也是完全一样,我们同样也可把这个和弦进行固定下来形成公式,这就是此公式的来历。 请大家把以上这两个公式中所列举的谱例反复弹奏,感受他们之间的共同之处。常用公式公式一:1 4 5 1公式二:1 6 4 2 5 1公式三:1 6 2 5 1公式四:6 2 3(3、#5、7)6公式五:6 4 2 3(3、#5、7)6公式六:2 5 1 4 7 3(3、#5、7)6公式七:6 2 5 1 1、2 3(先是3、6、7、3/后是3、#5、7、3)公式八
7、:1 5 6 3 4公式九:1 3 6 3 4 3 2 5 1公式十:1 3 4 5 1公式十一:1 7(7、2、5) 6 5(5、1、3) 4 3(3、5、1) 2 5 1以上各公式均有详细的谱例,包括右手的和弦转换、左手的低音进行及最简单的分解和弦。请按标记查看。谱例44小节105小节。注:如没有特殊说明,如3(3、#5、7)或7(7、2、5)。则1=1、3、5; 2=2、4、6; 3=3、5、7.以此类推。所给谱例均按严格的声部进行排列,尽量避免平行五、八度,声部超越等,除第四轨以外。公式分析与详细谱例公式一:1 4 5 1公式一的这三个和弦是和声王国的支柱和弦,它实际上代表三组和弦,即
8、主功能组1理论和声称为T组;下属功能组4即S组,属功能组5即D组。每一组都有好几个和弦。关于详细情况请各位参考有关的理论书籍,这里不再详细解释。纯粹用这三个和弦来配伴奏的乐曲一般多为简单的小曲或幼儿歌曲,如红河谷故乡亲人等。一般在流行音乐中只是在片断中用一点儿。谱例:用心良苦107123小节;公式运用107109小节;想你的365天(由于我对此曲不熟,故后面几小节可能不对,请大家不要在意)公式运用125132小节公式二:1 6 4 2 5 1公式二是较为常见的公式。谱例:月亮代表我的心143166小节;此曲是公式十与公式二相结合,公式二运用小节146151小节,154158小节。公式三:1 6
9、 2 5 1 公式二也是较为常用的一个公式 谱例:大海169201小节,公式运用169172;177180小节 谱例:恰似你的温柔203226小节,公式运用203206; 211214小节 1 6 2 5 和1 6 4 5常互相运用,有时用前者,有时用后者。公式四:6 2 3(3、#5、7、)6 这个公式是小调的1 4 5 级,在小调中用的比较多,但纯粹的6236的进行,在流行歌曲里面很少见,多见于俄罗斯小调。如三套车228235小节,公式运用232234小节。这里就不多举例子了。公式五:6 4 2 3(3、#5、7)6这个公式用的不是很多,电视剧牵手的主题曲就是用的这个公式。谱例:电视剧牵手
10、主题曲,238245小节,谱例本身没有反复,演奏时可自己加上。公式六:2 5 1 4 7 3(3、#5、7)6 此公式比较特殊,必须配合特殊的旋律进行,即当旋律为连续的下行模进时运用, 谱例你怎么舍得我难过247270小节,公式运用263266小节;267小节270。 注:模进就是同样一个音形,在不同的音高上重复,见谱例你怎么舍得我难过263266小节,263小节为第一个模进组,264小节为第二个模进组,以此类推。这个公式多用于高潮乐段,且多为两拍一个和弦,注意,只有当旋律为连续下行模进时,此公式才适用。 谱例:真永远273296小节,公式运用281284小节;285288小节,这几小节也是模
11、进,273275小节运用了公式五的部分和弦进行。另外,英文歌曲hello和张信哲的过火的高潮乐段也用的是这个公式,过火稍微有所不同,这里就不再举例了。公式七:6 2 5 1 1、2 3(先是3、6、7、3后是3、#5、7、3) 此公式也较为常用,见谱例来生缘298313小节,公式运用302305;306310小节。 谱例我等到花儿也谢了315342小节,旋律可能有点儿不对,我是根据记忆写的,不过和声应该没问题。公式运用315318;323326;335338小节。运用这一公式的歌曲还有,羞答答的玫瑰静悄悄的开的前4小节。这里就不多举例了。公式八:1 5 6 3 4 这个公式也较为常用,且多用于
12、高潮乐段。大家可参考1231小节的谱例片断 谱例别问我是谁344383小节,公式运用368372;376380小节。另外,此曲也是公式八与公式九的结合。 谱例我悄悄蒙上你的眼睛386417小节,公式运用386390小节;394398小节;410414小节。另外,此曲也是公式八与公式三的结合,且公式三出现了很多次。运用此公式的歌曲还有约定(周蕙)、爱要怎么说出口、爱是一个字、对面的女孩看过来、真心英雄等。公式九:1 3 6 3 4 3 2 5 1 参见谱例别问我是谁公式运用346354小节,其中351小节,可以用3、5、1或3、5、7和弦代替原来的和弦1、3、5,也就是用3级,代替1级。 谱例:
13、忘情水421小节440小节,公式运用433436小节;437440小节。公式十:1 3 4 5 1 同桌的你442458小节,公式运用442446小节,另外这首曲子的后面450457小节是公式三的一个变体,1 6 2 5 1变成1 6 2 6 5 1 爱如潮水459484小节,公式运用459463小节;468472小节,另外请注意一下463468小节;472476小节,这两处是公式十一的和弦连接。实际上此曲是公式十与公式十一相结合而成。关于这一点,我后面会解释。公式十一:1 7(7、2、5) 6 5(5、1、3) 4 3(3、5、1) 2 5 1 祝福487506小节,公式运用487491小节
14、;491494小节(未完) 这个公式可以说是最为常用的了,我随便就可以举出好几首歌曲,例如:上一首歌爱如潮水,周蕙的约定高潮段、好像好好爱你,以及下面的泪海日光机场(许茹云)等等,还有好多,我就不多举了。 泪海508524小节,公式运用516520;520424小节。 关于本教材的几点问题一:如何科学、有效的学习本教材 对于那些没有基础的学习者来说,(指的是没有和声基础乐理基础的学习者)可能看完这篇文章以后,还是不太清楚,因为这篇文章是浓缩了我好几年的实践经验而成,它的基础是大量的演奏与练习,脱离了这个重要的环节,学习起来就会觉得吃力,不会有太多的感受。怎么办?老话一句,从量变到质变,只有大量
15、的练习、演奏才能真正理解这些道理,这里,我会介绍一些我认为比较科学的方法供大家参考。怎样练习本教材教材所提供的谱例分两部分,前半部分是纯粹的公式练习,用于让大家熟悉公式,练习手感,形成听觉与感觉上的和弦连接的习惯,这对于即兴伴奏来说很重要。这有点像钢琴练习中的哈农练习曲,是即兴伴奏的基本功,一定要练习的非常熟才行。熟到什么程度呢?熟到不用看谱、甚至不用看键盘的程度,这还只是生理上要求,更重要的是,一定要把这些和弦连接的情感上的感觉牢牢的记住,呵呵,不用害怕,没有我说的那么玄乎,重要是重要,不过练一练很快就会掌握的。注:公式中,以1开始的为大调;以6开始的为小调具体练习方法:A:每条公式先分别练
16、习几遍,然后窜起来练习,也就是从第一条到第十一条直接连下来练习。B:把十一条公式打乱顺序练习,想弹哪弹哪条,公式一接公式五、公式八 等等。C:(重点)把公式拆开任意组合练习,如:把公式九1 3 6 3 4 3 2 5 1和公式十1 3 4 5 1拆开任意组合以后,又可能形成新的组合1 3 6 3 4 5 1。也就是公式九的前四个和弦,直接接到公式十的后四个和弦,连接的原则,就是公式中的共同和弦,把这个和弦当作一个连接点,一个桥梁。只要注意以下两种情况就可。(1)不要反功能进行,(就是5级不能到4级,这一点很重要!)。(2)无论前面和弦是怎样进行的,大调的最后三个和弦,必须是2 5 1或4 5
17、1,以2 5 1为最主要的进行;小调的最后三个和弦最好为2 3 6或7 3 6,这一点要切记。这样就能最大限度的让练习者熟悉各种和弦组合。在这三种练习方法中,第三中较为重要。另外,大家也可以从实践中自己总结出一些常用进行,可长可短。我想说明的一点是,我不太喜欢用公式这个词,好像有种固定不便的感觉,其实它是非常非常灵活的,它有各种各样的变体的可能,不是什么固定不便的东西,也许把公式这个词改成常用进行更为合适,实际上根本没有什么公式,这些所谓公式,也只不过是我粗略归纳出来的,它可以是十一个,也可以是十五六个,甚至可以浓缩为三、四个,这些都不重要,只要它能帮助你更好的学习就行。另外,建议开始和弦从不
18、同的和弦位置练习,如5音位置(135);3音位置(513);根音位置(351)等,参见谱例4447小节第一音轨,我只举了两种和弦位置,其他的自己配。还有,最好用不同的调性来练习,为以后用原调演奏做准备。后半部分是各种公式的实际谱例,用于把这些公式灵活的运用的实际乐曲中去,丰富你的演奏经验,让你从大量的练习中去感受和声的规律,你会发现,这些所谓的公式只是在歌曲的某一部分运用,不是全部运用,而且,常常是各种公式相互穿插运用,并且各公式又是非常非常的灵活,可增可减,但无论如何,它总是围绕着一个中心(主和弦)1在运转,好像总有一种在一个圈子里转来转去的感觉。后半部分是本教材的重要段落,如果你真的想学习
19、即兴伴奏的话,那么,请把我所列举的这十几首歌曲,全部背下来。每个公式我都会尽量多举几首歌,用作对比。当然,短短几首歌是远远不能够解决问题的,要想真正了解和声的规律,至少要背奏50首歌曲,只有达到这样一个量,才能深切理解和声的规律。后半部分有四个音轨,一、四轨合起来是旋律加伴奏(钢琴演奏版)一、二、三轨为伴奏版,用于弹唱,一四轨如果两个手“打架”的话,自行调整。建议练习方法:钢琴演奏版一定要全部背过;伴奏版,一边弹二、三音轨一边唱第一音轨,(可能不太好唱,因为不是原调。)这时不要去想什么公式不公式,把你的所有注意力全部集中在你的感觉上,感觉才是最最重要的,这时你不是在枯燥的练琴,就是在娱乐,我所
20、要强调的一点是,刚才所说的感觉,指的是旋律变化与和声变化之间的微妙感觉,不必用理论去分析,就是感受,把这种听觉的经验,牢牢记住,时间长了慢慢就会理解的。如何编配即兴伴奏(本文核心内容)老实说,要把这个问题讲清楚确实不容易,我尽量把我的经验与大家分享,我是这样配的,当我拿到一首新歌时,我是凭着我的经验与感觉去配的,这不是空谈,具体的方法是:你要能随着旋律的变化预先感觉到下一小节和弦的低音进行方向,感受和弦之间的这种倾向性(这是即兴伴奏的核心内容)(个人观点)举个例子:见谱例526528小节(播放时,把音量放大一些,或者干脆在钢琴上弹唱)当你听到或弹到526、527小节时,是否能随着5、5、6、7
21、这样的旋律进行,随着5、7、2、4和弦的钢琴伴奏,预先感觉到下一小节的和弦低音,也就是说,当你弹着5、7、2、4这个和弦,唱着5、5、6、7这样的旋律,在你的心里,是否隐隐约约预感到下一小节的和弦低音是走向1级(1、3、5),如果你感觉到了,那么你会明白我的意思,我通篇所强调的所谓感觉,就是指的是这个感觉,而我所列举的所有公式、例子,都是通过这样的方法得来的,怎么强调这种感觉的重要性都是不过分的,因为即兴伴奏的核心的核心,就是这种感觉(预先感觉到下一小节低音进行方向的感觉)。再举一个例子,泪海高潮段,“你怎么舍得让我的泪流成海”舍得、我的泪、海,这三个字是换和弦的地方,和弦分别是(1、3、5)
22、、(7、2、5) (6、1、3),当你弹到“舍得”的时候,要感觉到低音即兴为1(1、3、5),更重要的是,当你弹到“我的泪”时,一定要去感受、去感觉,和弦的低音进行的方向,感觉一下是不是低音进行向7(7、2、5)这个和弦进行;它的和弦倾向是不是向(7、2、5)这个和弦靠近,这时只有弹(7、2、5)这个和弦才舒服,配别的和弦就是没有(7、2、5)这个和弦那么贴切,那么合适。(有点夸张,高手是可以配出不同的版本,但对于初学者,能感受到这一点就已经不错了)剩下的以此类推。还有一点需要说明(我觉得我都快成唐僧了,呵呵,没办法,职业习惯,当老师是就是要教书育人吗!)千万不要拿这些公式去硬往歌曲里套,那样
23、永远也学不出来,因为,它的根基就是基于对和弦进行、和弦倾向性的敏锐感受。而不是生硬的公式。学好即兴伴奏的几个要素钢琴技巧,这就不用说了,越高越好。乐理、理论和声水平,也是越高越好。大量练习,这就不多说了。大量听碟,港台流行、欧美流行、爵士、乡村.一切你感兴趣的,有时弹奏中的一些灵感,就源于平时的积累。扒带的水平,就是视唱练耳。不过,跟学院派的视唱练耳,还有一点区别,这是我要解释的一点。所谓即兴伴奏,在我看来,分两个级别,普通级,就是听过一首新歌以后,马上就能弹出来,因为在你听的过程中,碟上配器已经把答案告诉你了,你只要扒出来就可以了,但是如果你没有听过这首曲子,就配不出来或配得不好听。我相信我
24、们站上的很多网友都能达到这个水平,这没什么。但是到了高级阶段就难了,所谓高级,就是当你拿到一首曲子以后,你不知道它是大调小调,从来没有听过,速度也不知道,表情也不知道,在这种情况下,还能很快很好的编配出伴奏,我认为这才是真正意义上的即兴伴奏。想要把即兴伴奏学好,一定要具有一定的扒带能力,为什么呢?因为这样你就可以知道正确答案,也就是说,你最起码要能听出一首歌的低音进行,也就是能听出人家是怎么配的,你只要照猫画虎就行了,左手伴奏也就出来了,不然,当你听到一首新歌时,又没有谱子,又听不出人家是怎么配的,你怎么下手呢?因此,必须要有一个扒带的过程,这样,你能从实践中学到很多东西,扒带的水平越高越好,
25、这样你不但能够听出原曲低音是什么,还能够扒的跟原曲一模一样,如heshan 扒的月亮代表我的心,casino扒的一路上有你等。我所列举的十几首歌曲,远远不够练习,大家必须自己扒带。至于如何扒带,我可就说不清楚了,那必须找有经验的人现场指导,一个总的原则,把注意力放在低音乐器上,就是电贝斯。按常规套路,歌曲的第一段,往往是纯钢琴,贝斯和鼓都不加,第二遍反复时,再加贝斯等,这时再听就容易一些了,因为,纯钢琴,低音不明显,有经验当然没问题,对于初学者,就有点难,贝斯声音比较大,相对来说,能好听一些。再不然,就听卡拉ok,光放伴奏,不放人声,也许能好一点。我知道,即使是听低音,也不容易,我的学生就有一些听不出来,对我来说很简单的曲子,他们就是听不出来,这就是功力的问题了,慢慢来吧。如果你实在听不出来,不妨
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