七年级语文上册单元练习8_第1页
七年级语文上册单元练习8_第2页
七年级语文上册单元练习8_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 8“两弹”元勋邓稼先第一部分:1读课文回答:“两弹”指和,“元勋”的意思是,邓稼先是我国著名学家。2给加点字注音或根据拼音写汉字。浩瀚()匿迹()r苦()m地()3释词:所谓的核武器研究设计院,还只是一片庄稼地,而科技人员呢,也廖寥寥无几。寥寥无几:邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。崭露头角:销声匿迹:邓稼先他们含辛茹苦地工作到1959年,就把我国第一颗原子弹的理论计算的轮廓勾画出来了。含辛茹苦:一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去。风尘仆仆:4课文选取了哪些典型事例,表现了邓稼先的爱国热情和献身精神?5课文中不少地方描述了我国当年研制

2、“两弹”的艰苦条件,把它们列举出来,并说说这对表现人物所起的作用。6依次填入括号中的词语正确的一项是()“粗估”参数的时候,要有();筹划昼夜不断的计算时,要有();决定方案时,要有()的胆识,又要有()的判断。、数学见地物理直觉稳健勇进、物理直觉数字见地稳健勇进、数字见地物理直觉勇进稳健、物理直觉数字见地勇进稳健第二部分:(一)1907年的端午节那天,秦淮河两岸人山人海、锣鼓喧天。河面上,一个个身材魁梧的水手坐在五彩缤纷的龙船里,他们或穿崭新一色的背心,或一律袒露油光黑亮的上身,处处显露出青春的健美。比赛时,但见水花四溅,木桨齐飞,活像一条条()的真龙,飞掠江面。优秀的水手,还在船上表演精彩

3、的节目。有的倒立在高高的龙头上;有的一个鱼跃从龙头上跳到水里,转眼间捞起人们扔进水里的银子船上、岸上,锣鼓声、喝彩声,一浪高过一浪这儿的人们正在举行别具风格的龙船比赛。这时候,附近有户人家,一个11岁模样的孩子却呆在家里;秦淮河那边不时传来的锣鼓声、喝彩声,早诱得他心里痒痒的。他,就是孩提时代的茅以升。昨天,他曾和几个小伙伴约好,今天一道去观看龙船比赛。可是真不凑巧,昨天晚上他偏偏肚子痛起来,额头上虚汗直冒,疼痛难忍,一直到深夜才稍稍安定下来。今天一早,妈妈不准他出门;他就只好呆在家里,想象着龙船比赛热闹、欢乐的场面。突然,一个小伙伴气喘吁吁地跑了进来,一见茅以升就说:“不好了,秦淮河上出事了

4、!看赛龙船的人太多,把文德桥挤塌了。亏了你没去,去了也许要掉到河里哩。”茅以升听了大吃一惊,忙问:“桥怎么会塌了呢?”小伙伴告诉说:“桥不结实!桥栏杆断了还不算,有几块桥面板都坍了。”“那掉下去的人可多了,咱们班好几个同学都淹死了。”这个不幸的消息像()投进茅以升小小的心田,激起千层流花。茅以升眼前,出现了人们在水里挣扎呼救的惨景。他脑海里蓦地闪出一个念头:我长大了要为大伙儿造座结结实实的大桥。从此,茅以升跟大人外出,只要见到桥,不管是木桥还是石桥,总是久久不肯离去,从桥面到桥墩看个够。特别是看到装满货物的火车和一群群的行人从桥上顺利走过时,他的小脸上立刻会露出欣慰的笑容。平时,他翻阅古诗古文

5、,看到有桥的句子和段落,马上()在本子上,看到有桥的图画就()起来。家里人都感到这个孩子行动有点异样,他父亲却说,你们不了解他,他长大要当个桥梁专家,是个有理想的孩子。7、处比喻句中括号里应填下面哪个词语最恰当()、长了翅膀、长长、彩色的、跑得飞快的8、处比喻句的喻体最合适的应是下面哪一项()、一块石头、一枚炸弹、一块巨石、许多石块9、请给本文加个标题。10、第一段为什么详细地写龙船比赛和水手的表演?11、茅以升为什么“长大了要造桥”?(二)邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,1945年从昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学留学,学习理论物理。他得

6、到博士学位后立即回国,1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。1964年10月16日中国了爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。这些日子是中华民族五千年历史的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割的新生日子!1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。1985年8月邓稼先做了直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。邓稼先中华民族核武器事业的奠基人和开拓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论