2022年学校“安全教育日”宣讲教案幼儿园安全教育日教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022年学校“安全教育日”宣讲教案幼儿园安全教育日教案 2022年学校“安好教导日”宣讲教案 在疫情防控取得重大告成、各地中小学即将迎来复课复学之际，我们迎来了第24个全国中小学安好教导日。本次安好教导日，将以疫情期间学生居家安好防护、心理健康教导和开学后疫情防护为主题，开展一系列教导宣讲活动，共同营造学校、家庭、社会三位一体的安好教导网络，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战、切实保障学生身体健康和生命安好、促进学生安好健康全面进展不断夯实根基。 第一片面 疫情期间学生居家安好防护教导宣讲 疫情防控期间，摆在家长们面前最头疼的问题之一理应就是开学，

2、受疫情影响，全国各地的开学时间都一再延迟，各地先是明确不得早于2月17日开学，出于疫情防控需要，又推迟为不得早于3月1日开学，到目前为止也有大片面的省市如故没有给出概括的开学时间。这意味着宏大中小学生还要在家持续“宅”。对于居家的孩子们，除了防范新冠病毒感染的肺炎疫情外，居家安好也要时刻留神！ 一、消毒安好防护 疫情期间，好多家庭每天都会对家庭举行消毒。目前生活中常用的消毒剂有含氯消毒剂，譬如大家熟知的84消毒液，这种产品在超市就可以买到，可以用来消毒餐具、桌椅、厕所洁具等物品。 （一）典型事故案例 1.大连市儿童医院急诊室一日内就连续接诊了3名将消毒剂当成饮料误服的孩子。 8岁孩子：将84消

3、毒原液瓶误认成牛奶瓶，家长将外表与大桶的牛奶近似的84消毒剂原液放在洗手间，8岁的孩子没留神，竟然将其误当成牛奶服用。 10岁孩子：次氯酸钠消毒水放入孩子热爱喝的空饮料瓶中，家长将次氯酸钠消毒水放在了空饮料瓶中，但没留神的是这款饮料是孩子热爱喝的，而且没有做标识，导致孩子误服。 3岁孩子：75%酒精放入饮料瓶中，这是一名相较前两名年纪较小的孩子，家长将75%酒精放入饮料瓶中，导致3岁孩子误以为是饮料服用。 2.2月8日上午，浙江杭州一居民小张（化名），在大功率的电暖气边上对头、面、颈、四肢以及衣物外观举行酒精消毒，酒精遇热挥发，引燃了衣物，小张的头面颈、四肢、呼吸道等部位烧伤严重。 （二）安好

4、留神事项 在家庭中使用消毒剂要留神以下几点： 1.放消毒液的瓶子，不要用饮料瓶代替，以免孩子以为是饮料喝掉。假设用其他瓶子装，确定要注明“消毒剂”字样。家中如有婴儿或儿童，家长要特别留意，务必将消毒液放置在高处或者放在上了锁的柜子里。 2.使用前专心阅读产品说明，严格按照消毒药物使用浓度、使用量及消毒作用时间操作。84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不成混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康； 75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火灾，使用时确定要留神安好，留神远离火源、切断电源。 3.举行空气消毒需在室内无人的状态下举行，为了保证消毒效果，消毒时要关闭门窗，家里人离开

5、房间，消毒完成后应开启门窗通风，待气味散尽后家人再进入。 （三）应急处置措施 1.误服：立刻口服100-200毫升的牛奶或生蛋清，连忙去医院就诊。 2.吸入：假设有呼吸困难，立刻去医院就诊。 3.眼睛：溅入眼睛后，连忙使用大量清水冲洗15分钟，假设仍有持续的疼痛、畏光、流泪病症，就近去医院就诊。 4.皮肤接触：接触高浓度消毒剂后彻底使用清水冲洗，仍有疼痛或者刺激病症就近去医院就诊。 二、用电安好防护 大量家长察觉，在家时间一久，孩子们鼓捣一下就好多电器自己都会用了。但是，在“惊喜”之余，家长们也要考虑到孩子们假设用电不慎，是会有危害的，甚至造成严重伤害。 （一）典型事故案例 1.2月10日凌晨

6、4时47分，北京丰台区一高层住户发生火灾，消防员现场救出被困人员4人，疏散5人，所幸无人员伤亡。经现场勘查，火灾理由初步判定系电动自行车电瓶爆炸引燃周边可燃物所致。 2.2月16日12时16分，广西北海市海城区一宿舍起火三楼房间和阳台3人被困。起火理由初步判定为，电气线路故障引发周边可燃物起火。 （二）安好留神事项 1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的对比繁杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危害性较大的电器那么不要自己自身使用。 2.使用中察觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等处境，应立刻关掉电源开关，中断使用。 3.电吹风机，电饭锅，电熨斗，电暖器等电器在使用中会发

7、出高热，应留神将它们远离纸张，棉布等易燃物品，防止发生火灾； 同时，使用时要留神制止烫伤。 4.要制止在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿，受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危害。 5.洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 6.电器长期搁置不用，轻易受潮，受腐蚀而损坏，重新使用前需要专心检查。 7.添置家用电器时，要选择质量稳当的合格产品。 （三）安好用电学识 趁着这个时机，教孩子们安好用电学识，让他们学会自我养护，制止发生意外。 1.教孩子使用电器的方法 教导孩子留神安好，讲清乱动电器的危害，在没有大人在场的处境下，不乱动电器设备。

8、但孩子懂事后(5岁以上)，可教给他一些常用电器的使用方法，并允许他在成人的指导下使用。 2.教孩子看安好标志 要让孩子知道，红色：表示遏止、中断的信息，遇到红色标志，理应严禁触摸。黄色：表示留神危害。如“留心触电”、“留神安好”等。蓝色：表示指令、务必遵守的规定。绿色：表示指示、安好状态、通行。 3.让孩子知道生活中哪些物品导电 让孩子知道，只要金属制品都是导电的，千万不要用这些东西直接与电源接触。如：不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。让孩子明白，水也是导电的。电器用品要留神不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。不能用湿手接插头，这样轻易触电。

9、 4.教导孩子不靠近脱落的电线 教导孩子见到脱落的电线时，要躲远，不成以靠近，更不能用手碰。要教导儿童，哪怕安装灯泡等最简朴的事，也不要自己去做，理应叫大人来解决。 5.教孩子学会触电急救常识 孩子懂事后，要让他知道电源总开关的作用与位置，学会在紧急处境下关断总电源。让孩子了解，察觉有人触电后，要设法实时关断电源。不能用手直接救人，应呼喊大人相助，不要自己处理，以防触电。 三、火灾安好防护 （一）火灾典型案例 1.2月4日23时51分，温州龙港市湖前片区凤翔村李庄站19-20号2间2户三层楼民房发生爆燃而坍塌，现场被困人员10人。经全力搜救，至5日凌晨4时，救出8人（其中1人危重），现场搜救察

10、觉2具尸体。初步判断，系煤气爆燃引起民房意外坍塌。 2.2月12日9时40分左右，陕西安康一大厦16楼房突发火情，经过消防员的慌张扑救，所幸无人员伤亡。据悉，起火理由很可能是家里熊孩子玩火所致。 3.家中突发大火6岁娃靠一个电话救了自己！2月24日19时20分，贵州长顺县朝顺公寓一户人家起火，当时，家中只有一名6岁的小女孩。万幸，小女孩懂得拨打急救电话，第一时间拨通了119，并按照消防员叔叔的提示，拿着手机开门跑到了屋外，又拨打了爸爸妈妈的电话。最终，火灾第一时间被扑灭，没有进一步曼延。 （二）防火安好学识 1.家长在家中尽量不吸烟，学生也要劝阻家长不吸烟，非要吸烟者不在酒后和临睡前躺在床上吸

11、烟； 2.外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气、液化气总阀门； 3.使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间，以防电线过载； 4.不要玩火，使用酒精时要远离电器设备； 5.在家不肆意点燃废纸； 6.电热沐浴器、电褥等使用时要特别提防，最好安装漏电养护器； 7.使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具务必切断电源后再离开； 8.不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服； 9.千万不能用明火（火柴、蜡烛等）查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气、液化气气味时，先开启门窗通气散风后，再去开灯； 10.天气变热有蚊子时，不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。 （三）火灾自救措施 1.假设察觉火灾发生，最重要的是

12、报警，这样才能实时扑救，操纵火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记。不能肆意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的处境下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人留神，辅助灭火或报警。 2.火灾袭来时要急速逃命，不要贪恋财物。 3.家长平日就要教会孩子了解掌管火灾逃命的根本方法，熟谙几条逃命路线。 4.穿过明火时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安好出口方向冲出去。 5.穿过浓烟逃命时，要尽量使身关怀近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 6.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 7.遇火灾不成乘坐电梯，要向安好出口方向逃命。 8.室外着火

13、，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 9.若全体逃命线路被大火封锁，要立刻退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 10.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 四、坠楼安好防护 随着疫情防控形势的好转，各地持续开头复工。有的父母忙于工作，无暇照看孩子，无奈之下将孩子单独留在家中，可如今家家户户都住楼房，极易发生儿童坠楼等意外状况。 （一）典型事故案例 1.2月11日下午2点左右，河南省商丘市夏

14、邑县一环路西段某小区，一名4岁男童从22楼窗户（平台）不幸坠落。事发楼层没装防护窗。而男童坠落时，他的家长正在辅导家中另外一个孩子做作业。 2.2月27日上午，杭州滨江的临江花园小区，有个约莫10岁左右孩子从6楼家中不幸坠楼，随后被送往医院抢救。孩子送到医院时，处境已经分外危急。经过医生全力抢救，最终还是没能救回来。 3.2月28日上午，宜昌市西陵二路香山汇腾苑小区一小孩从7楼自家阳台坠落到4楼平台，坠楼小孩后被送往医院抢救，可惜的是抢救无效，已经不幸离世。 （二）高空坠落安好学识，预防坠落家长须知 1.报告孩子，动画片里演的飞行场景都是虚假的，不能模仿。 2.不要抱着孩子靠在窗边或者阳台边和

15、楼下的亲朋好友打招呼。 3.给玻璃窗或者纱窗装安好锁。 4.确保窗户邻近没有让孩子攀爬的东西。 5.不要把孩子单独反锁在家里，无论他（她）是醒着还是睡着。 （三）怎样教孩子预防坠楼意外 1.可以和孩子用鸡蛋做坠落测验，一扇一人高的窗户，家长或者老师，把鸡蛋从窗户里扔出来，用一地破碎的鸡蛋，报告孩子从高处摔落下来的后果很严重。 2.另外还可以设置不同场景提问：下雨了窗户没有关，妈妈不在家，宝宝可以自己去关吗？玩具掉出窗外了，宝宝可以探出头去找吗？每个提问和嬉戏的环节，孩子答对了都有赏赐，强化印象。 （四）家装硬件设施留神事项 1.非逃命用的窗户和阳台要装上防盗网，假设是为了美观，可以安装隐形防护

16、网； 2.阳台登高面到上沿的高度在110厘米以上，间隔小于10厘米； 3.栏杆设计非横向，以免误导儿童攀爬； 4.阳台地面不堆放杂物或摆放椅子，以免儿童攀爬致使坠楼； 5.阳台围栏应定期检查与修理，以免老旧松动； 6.窗台邻近应制止放置可攀爬的器物或家具（沙发、凳子、床、矮柜等）。 （五）从高处坠落后，如何举行现场急救 假设孩子全身无力，不要动孩子； 察觉有呕吐、尿血时，不要再喂孩子食物和饮料；当察觉手脚可能有骨折、脱臼时，理应马上用绷带或夹板等固定材料绑住固定，不要动弹，没有夹板或绷带时，可用三角巾、腰带、头巾、绳子等代替；不过固定之前，最好在骨突处垫上棉花等软物，防止突出部位皮肤磨损。当伤

17、口裂开很大，大量出血时，要用明净的毛巾盖在伤口上压住止血，并实时送往医院。 五、网络安好防护 在“停课不停学”的政策下，学生的上网时间大为增加。 （一）上网课留神事项 1.疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际处境依次好的依次是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的养护孩子眼睛健康。 2.疫情期间孩子上网课时，建议家里有投影仪的挚友，要使用投影仪给孩子上网课，不推举使用手机让孩子上网课，要使用手机投屏功能，投射到电视上上网课，能够更好的保障孩子网课学习效果。 3.疫情期间用电脑给孩子上网课的挚友，要保障孩子眼睛距离电脑最少40cm的距离。疫情期

18、间用电视给孩子上网课的挚友，要保障孩子眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。能够更好的保障孩子眼睛健康。 4.疫情期间孩子上网课时，建议家长要根据家里实际处境调整光照度，要制止让孩子在暗光或强光下长时间用眼，太暗和太强的光线都很轻易让孩子的眼睛产生疲乏，能够更好的保障孩子眼睛健康。 5.疫情期间孩子上网课后，不建议家长再让孩子看电视或者使用电子产品，要合理规定孩子用眼时间，能够更好的保障孩子眼睛健康。 6.疫情期间孩子上网课后，孩子在家里也要养成做眼保健操的习惯，也可以隔着玻璃远眺，扶助眼睛放松，减缓视疲乏。 （二）模范孩子用网 1.教导孩子严格遵守网络法规，坚决抗拒与社会公德和中华民族

19、优秀传统美德相背离的不良信息。闲聊讲文明，不欺凌欺诈他人，不欣赏不健康网站，不参与网络赌博，不刊载不健康文字和图片，不供给不健康内容探寻，不传谣、不造谣，在虚拟世界里播撒文明之光，正确传递防疫信息等正能量学识。 2.教导孩子不沉迷网络嬉戏，不运行带有凶杀，色情内容的嬉戏。网络嬉戏能丰富我们的生活，但又轻易使我们沉迷其中难以自拔，我们是中学生，学习是我们的首要任务，嬉戏永远只是我们业余生活中的点缀。 3.教导孩子要巩固自我养护意识，不泄露个人与家庭机要，不肆意约会网友，不与网上目生人来往书信，更不要轻易约见网上“挚友”，不给坏人以可乘之机，防止网络和电话诈骗。 六、心理健康防护 （一）关注反常行

20、为 新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来，一下子让这些涉世未深的小挚友们感受到了巨大的不确定性和惧怕。在这种处境下，他们的焦虑、惧怕就有可能通过反常的行为表现出来。譬如： 1.晚上频繁醒来、哭闹，畏缩一些莫名其妙的事情； 2.总是问：“妈妈、爸爸，你不要离开我好不好！”展现严重的分开焦虑； 3.他们对事物提防翼翼，饭量裁减。或者，突然变得很胆小，平常很热爱玩的玩具或嬉戏都不容许加入了； 4.还有可能展现尿床、反复吸允手指、咬指甲这样的行为。 （二）家长应对措施 1.让孩子不惧怕，大人心绪确定要操纵好。此次疫情期间你有过度慌张吗？只有你自己表现得冷静淡定，孩子才能从你的身上获

21、得更多放松的信息。同时，也要允许孩子表达惧怕，当他们感到畏缩的时候，细心的倾听，陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不畏缩，这会起到相反的效果。 2.用正确的方式，向孩子传递关于疫情的信息，而不是只让他们看新闻，或者听大人说：哪个地方的处境又更严重了。对孩子最好的学识普及的方式就是裁减孩子直接接触新闻的机遇，给他们讲相关的儿童故事或者绘本。通过孩子热爱的故事仆人公，通过隐喻的方式把对抗病毒的学识和当前的疫情报告他们，是最轻易让儿童采纳的方式。 3.在疫情期间，安置丰富的亲子活动，放松心情。玩玩具、读绘本、唱歌、文字接龙等等，还可以带着孩子一起做家务、搞卫生。让孩子的生活被好玩的嬉戏与活动占据，这分

22、外有利于分散他们的留神力，从而体会当下生活的乐趣，这样自然而然就放松下来了。 七、其他安好防护 （一）防烫安好 不提防打翻了热水壶、碰倒了热汤，或者取暖时被火炉烧伤等。处理烫伤首先应降温，可以用滚动水反复冲受伤处。 假设是天气对比冷，穿的衣服对比厚的话，不成直接脱掉衣服，否那么很轻易撕裂烫伤的部位，造成二次伤害。因此在用凉水冲洗的时候要连同衣服一起，等温度降下来以后再脱去衣服。烫伤或烧伤都破坏了表层皮肤，这个时候很轻易感染，因此整个护理过程都要保证受伤部位清白。 家里若是有烫伤药或者烧伤膏的话，可以轻柔地涂抹，假若没有直接用明净的软布轻轻包扎伤口，立刻去医院。 （二）防宠物咬伤 儿童一旦被宠物

23、抓到或者咬到的话，务必立刻到相关部门打狂犬疫苗。假设受伤面积不大的话，在就医之前可以做一些预处理，用肥皂水或者清水反复清洁伤口20分钟以上。假设受伤面对比大的话，不能清洗太长时间，由于可能会展现大规模的持续失血。 （三）饮食安好 全体食物要充分熟透后才能食用，荤素搭配得当，不吃野生动物，应以清淡易消化饮食为主，不宜油腻大鱼大肉。 每日养分均衡，保证养分充沛，适当进食高蛋白食物、崭新清白的蔬菜水果。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物确定要洗净皮，最好在开水里烫3-5分钟再食用。 促使孩子适量多饮水，多排尿，尽量不饮用冷水，宜饮用温水，加快身体新陈代谢，同时适量增加奶制品（牛奶、酸奶）的饮用。 切记

24、要指点孩子饭前便后确定洗手。 （四）防骗安好 指点孩子严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品，教导孩子自身在家时不要肆意给目生人开门。 疫情是暂时的，孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来，扶助孩子掌管日常居家安好学识，用安好视角扫视周边环境，为宏大学生生命安好和身体健康保驾护航，和孩子一起平安度过这个特殊时期，共同成长，为早日战胜疫情付出出应有的气力！ 其次片面 疫情之下学生心理健康防护教导宣讲 一场突如其来的疫情，打破了原本理应弥漫祥和快乐的节日空气，那些不断跳动的数字，那些不断浮现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国

25、人的内心。疫情的到临，不仅要挟着公众身体健康，也影响着公众心理健康，更加是居家隔离期间学生的心理健康。 一、疫情时期，学生的心理可能展现哪些不良回响？ 在疫情防控这一特殊时期，孩子们的正常生活被打乱，用心计划的家庭旅行没有了，春节的各种聚会取消了，不能约上三五小伙伴一起玩乐，并且还要经常被逼着洗手、戴口罩，学校推迟了开学这种长时间在疫情阴影下、没有任何心理打定、与外人隔绝的居家生活，切实会给人们带来慌张、恐慌的心理。而中小学生正处于认知才能进展过程中，对社会化的需求在增加，心绪有较多体验但操纵才能缺乏的阶段，对于疫情的关注加之生活空间的缩小会让学生在认知、心绪、行为、人际交往和躯体方面产生一些

26、不良回响。这些不良回响包括： 在认知上，可能由于过多摄入疫情相关新闻和真假难辩的消息而无法对疫情作出科学的判断，甚至会展现灾难化的想法； 在心绪上，会展现无聊、烦躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、惧怕等各种不同的困扰； 在行为上，会无所事事，懒于学习、不思读书或沉迷手机嬉戏网络电视； 在人际交往上，会产生人际交往范围极窄（缺少同伴交往）、交往才能和欲望都下降、易与家人争吵等问题； 在躯体化回响方面，可能会展现无明显理由的疼痛问题、消化系统问题、饮食问题和睡眠问题，也可能由于对疫情的担忧展现过度关切自己的身体病症或展现反复洗手、消毒等行为。 二、面对疫情，家长理应如何做好孩子心理防护？ （一）留心查看

27、，实时掌管处境 新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来，一下子让这些涉世未深的小挚友们感受到了巨大的不确定性和惧怕。在这种处境下，他们的焦虑、惧怕就有可能通过反常的行为表现出来。譬如：晚上频繁醒来、哭闹，畏缩一些莫名其妙的事情； 总是问：“妈妈、爸爸，你不要离开我好不好！”展现严重的分开焦虑；他们对事物提防翼翼，饭量裁减。或者，突然变得很胆小，平常很热爱玩的玩具或嬉戏都不容许加入了；还有可能展现尿床、反复吸允手指、咬指甲这样的行为。展现以上反常处境，家长要更加留神！ （二）自我调理，操纵自己心绪 一是不能将焦虑、惧怕的负面心绪传染给孩子。只有家长表现得冷静淡定，孩子才能从你的

28、身上获得更多放松的信息。同时，也要允许孩子表达惧怕，当他们感到畏缩的时候，细心的倾听，陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不畏缩，这会起到相反的效果。二是对孩子要宽容、有细心。与孩子相处的时间越长，难免会产生更多摩擦，要对孩子举行合理引导、细心教导。晨昏颠倒、嬉戏过度是大量孩子身上轻易展现的现象，对此，父母要保持平和的心态，不要对孩子发火，也不宜立刻将孩子的生活安置得满满当当。适度打嬉戏不仅能增进孩子生活的乐趣，也能促进孩子之间的交流。玩手机也是“00后”少年的重要行为特征，通过手机孩子可以获得好多信息，学到更多的东西，但完全沉湎其中是万万不成取的，父母要操纵好孩子的嬉戏时间，并关注嬉戏内容。 （

29、三）以身作那么，做好自我管理 孩子是家长的一面镜子，家长是孩子的第一任老师，孩子每时每刻都在模仿家长的行为。在行为习惯和心绪调适上，家长都需要做好模范，保持理性，积极应对，规律生活，给孩子传递战胜疫情的信仰。在行为习惯上，要合理安置自己的时间，不做“手机的奴隶”。均衡饮食，给自己和孩子供给丰富的养分餐食，彻底煮熟全体食物。在心绪调适上，需要接纳自己的负面心绪，并且尝试用正向的思维去斟酌，让生活弥漫正能量，也给孩子带来和暖与信仰。 （四）创新方式，教给孩子防护学识 在孩子问到疫情的细致问题时，家长应用好玩的、概括的、积极的语言，给孩子解释病毒及其防护方法，给孩子带来稳定的心绪。用正确的方式，向孩

30、子传递关于疫情的信息，而不是只让他们看新闻，或者听大人说：哪个地方的处境又更严重了。对孩子最好的学识普及的方式就是裁减孩子直接接触新闻的机遇，给他们讲相关的儿童故事或者绘本。通过孩子热爱的故事仆人公，通过隐喻的方式把对抗病毒的学识和当前的疫情报告他们，是最轻易让儿童采纳的方式。 （五）关切孩子，陪伴孩子喜悦成长 在这段时间里，家长和孩子相处的时间变长，不仅需要关切孩子的身体健康，也需要关注孩子的心理动态。可以每天晚上抽出时间与孩子“谈心”，了解孩子这段时间的感受和困惑，赋予孩子需要的扶助。在空闲时间，可以陪孩子举行一些亲子活动，放松心情。玩玩具、读绘本、唱歌、文字接龙、下棋、观看优秀影视作品等

31、等，还可以带着孩子一起做家务、搞卫生。让孩子的生活被好玩的嬉戏与活动占据，这分外有利于分散他们的留神力，从而体会当下生活的乐趣，这样自然而然就放松下来了。 （六）因势利导，加强孩子德育教导 家长应利用疫情防控的契机开展科学教导、健康教导、社会教导、人生观教导、生活教导等，可以和孩子一起探讨科学和科学家的价值、什么样的人生最美、什么样的行为值得颂扬等等。中华民族扶危济困、无私奉献的精神就是分外好的教导资源，这次抗疫中多数医护人员为了抢救病人而争分夺秒、奋不顾身，社会各界踊跃捐款捐物等，都是对孩子举行人生观、价值观教导极为生动的教材。此刻，设身处地、换位斟酌、角色扮演等是家庭教导最好的方式。 三、

32、面对疫情，学生理应如何做好自身心理防护？ （一）劳逸结合，做好假期筹划 延长的假期给了我们更多自我支配的时间，还有不少的同学趁着这段时间“弯道超车”。所以，在假期要做好细致规划，划分学习时间、休息时间、消遣时间，屏蔽电子产品的干扰，按照日程表安置每日的生活学习，给自己更多的生活掌控感，让自己在假期中有所成长。同时，在家里也可以举行适度的体育磨练，例如跳绳、仰卧起坐、健身操等，巩固免疫力。 （二）调适心情，做自己心绪的仆人 在这段时间里，我们难免会产生负面的心绪，可能会焦虑慌张或者觉得空洞无聊，实时觉察自己的心情，通过写日记、与他人倾诉等方式抒发，或者通过听音乐、做运动等方式缓解。允许自己存在负

33、面的心绪，不需要一味排斥它或者举行自我贬低。我们的筹划可能被打乱，生活方式也让我们感到不适应，像以前一样保持平稳的心绪状态是很难的，但假设我们排斥自己的“焦虑”，会让自己更加焦虑，进入死循环。同时，尝试以积极的方式去应对：“虽然没有手段按照原定的筹划举行，但是我可以重新制定筹划”，“虽然疫情让人恐慌，但我相信我可以照管好自己”。我们可以断定自己度过这段日子时付出的努力，断定自己面对负面心绪的士气，断定自己积极正向的思维，看到自己的气力和才能。 （三）保持联络，与家人挚友倾诉自己心情 虽然不成以走访亲友，也不成以和好挚友一起游玩，但是我们还可以通过线上的方式和他们保持联系。和家人、挚友通过视频的

34、方式拜年，聊聊大家的近况和最近的心情，彼此赋予支持和激励，一起度过这段日子。现在短暂的分别是为了以后更好的重逢，等到疫情过后，我们再一起相聚！在家里，与父母相处的时间变多，可以多和父母聊闲聊，了解一下他们以往的趣事，倾诉一下自己的烦扰，走进彼此的内心。也可以扶助父母做一些力所能及的家务，或者一起包包饺子，享受其乐融融的生活。 （四）实时求助，加强与父母老师沟通 假设察觉自己的不良心绪已经影响到正常的生活和睡眠，无法用自己内在的气力来自我调理了，应实时通过和父母沟通，或通过网络与老师交流自己内心感受，通过家长老师寻求专业的心理接济，让专业的接洽师陪你走过这一段路。 四、面对疫情，学校和老师理应如

35、何做好学生心理防护？ 由于各地延迟开学，只能通过网络对学生供给心理疏导服务和心理接洽，一些常规的心理健康教导方式如心理健康教导课程、团体辅导、面对面的心理接洽都不能使用，这对学校心理健康教导提出了大量挑战，但这不等于学校和教师在心理健康教导方面不成为。 （一）开展在线心理辅导 学校在开展心理健康教导时，可采用“科普教导和专业辅导相结合、个人辅导和家庭辅导相结合、各种服务平台和网络通信手段相结合”的思路和方式，通过电话、微信等网络手段供给在线心理辅导服务。学校可以为学生和家长编写疫情期间心理调适的在线读本，可以通过网络建立班级群或更小的学生群开展在线心理课堂。当然，还可为学生建立心理危机服务热线

36、和平台，把电话供给给学生和家长，让他们随时拨打。当然，在供给心理服务的过程中，要遵守伦理，流程专业模范，制止对受助者的二次伤害。 （二）关提防点学生心理 学校和教师一方面要关注全体学生的心理健康问题，另一方面要对一些重点人群举行重点关注：一是父母是确诊患者及在疫情防控一线人员的学生； 二是身边有确诊病人或疑似病人的学生；三是疫情重点区域的学生；四是初三、高三即将加入升学考试的学生；五是原来就有心理健康问题的学生或自身性格对比敏感、对比轻易受外界影响的学生。此外，一些特殊家庭的学生如家庭不健全、没人照料或父母自身有不良心理的学生等等。 （三）多措并举做好防护 第一，学校和老师要让学生在疫情期间留

37、意自身的身心变化。要让学生知道，在疫情压力下可能会展现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良心绪，这是人面对应激事情的正常心理回响，不必过于敏感和慌张。 其次，可以让学生掌管一些简朴的心理调理方法，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”“蝴蝶拍”等或用运动、音乐、倾诉来转移留神力、增加积极体验。 第三，发布疫情防护学识、心理科普类文章等，指导宏大青少年学生正确对付和接纳自己在本次疫情中的心理状态，学习如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，举行自我心理保健。引导宏大青少年学生定时关注官方通报，中断频繁了解信息，制止灾难化思维，积极面对自身心绪变化，遇到问题实时寻求家长、老师扶助。 第四，更加重要的是，要

38、做好家校合作。实时通过家长微信群、群等平台加强与家长的沟通联系，了解学生在家学习、生活状况，引导教导宏大家长合理安置学生生活起居，积极开展亲子嬉戏。 第三片面 开学后防护学识及学校防控措施宣讲 一、疫情期间如何做好个人防护 1.如何预防新冠肺炎？ （1）保持良好的个人卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用滚动水洗手，用一次性纸巾或明净毛巾擦手； 不用脏手触摸眼睛、鼻或口；双手接触呼吸道分泌物后应立刻洗手；家庭成员不共用毛巾、水杯等；不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。 （2）巩固体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，制止过度疲乏。 （3）保持

39、环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当裁减。 （4）制止多人聚会； 尽可能制止与有呼吸道疾病病症（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人紧密接触；尽量制止到人多拥挤和空间密闭的场所，如务必去佩戴口罩。 （5）制止接触野生动物和家禽家畜。 （6）坚持安好的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。 （7）如展现呼吸道感染病症如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或病症加重时及早就医。 2.如何正确选配口罩? 选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立刻更换； 选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或

40、潮湿后立刻更换。 棉布口罩、聚氨酯纤维口罩、海绵口罩均不推举！ 3.如何正确佩戴口罩？ （1）分领会口罩的正面、反面、上端、下端。医用口罩颜色深的是正面，正面理应朝外； 颜色对比浅的一面是反面，反面正对脸部；医用口罩上有鼻夹金属条，有金属条的片面理应在口罩的上方。 （2）戴口罩前应先将手洗明净，将口罩横贴在脸部口鼻上，将两端的绳子挂在耳朵上。 （3）用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好笼罩住鼻子和嘴巴。 4.废弃口罩如何处理？ 防疫期间，摘口罩前后做好手卫生。普遍人群（无发热、咳嗽等病症）佩戴过的口罩，没有病毒传播风险。请将口罩折叠后投放到“

41、有害垃圾”桶内。有发热、咳嗽等病症，用开水浸泡30分钟或者酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”桶。处理完口罩，请清洗双手。 5.如何正确洗手（七步洗手法）？ 七步洗手法步骤：首先流水湿手，涂抹洗手液或者肥皂。 （内）：掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。 （外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换举行。 （夹）：掌心相对，双手交错沿指缝相互揉搓。 （弓）：弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换举行。 （大）：大拇指在对侧手掌中揉搓，双手交换举行。 （立）：将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换举行。 （腕）：清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换举行。 留神：揉搓不得少于20秒！ 6.前往公

42、共场所怎样做好预防？ （1）佩戴口罩裁减接触病原风险。 （2）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住； 将用过的纸巾马上扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。 （3）不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。 （4）制止在未加防护的处境下与农场牲畜或野生动物接触。 （5）尽量制止各类聚会。 （6）外出回家后实时洗手。 7.每天上下学留神事项？ 学生每日上学离家启程前自测体温，体温正常者方可出门。若展现发热、乏力、干咳、呼吸困难等不适病症，不得上学，要实时就医，并向社区和学校报告。 学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。若务必乘坐交

43、通工具或私家车，须做到以下几点： 乘私家车时：要适当增加开窗通风次数；假设多人乘坐私家车，建议全程佩戴口罩；私家车内部及门把手建议每日用75%的酒精或消毒湿巾擦拭一次。 乘坐公交、地铁、网约车时：务必全程佩戴口罩； 并随身携带纸巾、一次性消毒湿巾或手消毒液等物品；途中尽量裁减用手触摸座位、扶手、车门、扶杆等公共物品，触摸后可使用手消毒液或一次性消毒湿巾清洁手部；制止用手直接触摸口鼻眼；尽量与他人保持确定的距离（有条件时至少1米），应尽量开窗通风；留神咳嗽和喷嚏礼仪。 学生进校前，应主动佩戴口罩，采纳体温检测，体温正常者方可进校； 体温奇怪者经学校登记备案后劝返离校，由家人陪伴到发热门诊就医，并

44、向社区和学校报告病情诊治处境。 同学们每日应尽量维持“家学校”两点一线的轨迹，假设去过其他场所，记录好行程，以便合作可能发生的相关紧密接触者调查。同学们放学回到家中摘掉口罩并立刻洗手消毒，把外套放到通风处。每日居家期间，要留神合理饮食，保持充沛睡眠，制止外出，裁减与家庭成员以外的其他人员接触。 二、疫情期间学校日常防控措施 1.校园“封闭式”管理规定 遏止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。严控严管进校人员，对外来人员原那么上一律不进校，确有必要的，采取实名登记，逐一检测体温，对体温超过 37.3 度的人员举行登记并遏止进入校园。加强学生的网购和外出管控，裁减非必要的外出。特殊处

45、境出校门务必持学校疫情防控领导小组审批的假条方可放行。严禁外卖、快递等高暴露人群进入校内，校园体育设施暂不对社会开放。 2.每日入校晨检管理规定 入校时间安置： 班，8:00入校； 班，8:15入校； 班，8:30入校。 大家要按规定时间到校，入校时要戴好口罩、排成两队，前后保持一米左右间距，按指定通道有序进入测温区，会有老师在两边用测温仪对我们逐个举行体温检测记录，对书包、衣物等物品举行消毒。体温正常、无其他病症者，有序进入自己班级。如体温超过 37.3度，将被应急隔离举行医学查看。 3.师生健康状况监测规定 建立“学校-党总支-党支部”教职工健康监测体系和“学校-年级组-班级”学生健康监测

46、体系，实施网格化管理，设置三级信息员负责报送师生健康监测数据。严格落实学生早、中、晚各检测一次体温制度，如体温超过 37.3度，将被应急隔离举行医学查看。 如展现确诊或疑似病例，将启动应急处置流程。 4.学生公寓宿舍管理规定 对学生公寓举行每日消毒，实行公寓疫情日报告和零报告制度，每日更新在校学生住宿处境。实行以宿舍为单位的集中动态管理，实行早、中、晚“一日三报告”制度和晚点名制度，肃穆处理夜不归宿学生。同一宿舍相对固定座位，宿舍之间不允许串门，制止人群交错； 激励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易性防护工具。严禁学生校外租房，若因身体等理由不便当住校的学生，学生在家自学，学校在学业上供给合理扶助，待疫情操纵住后，再返校学习。有独立洗浴间的学生公寓，学生一律在本寝室内解决洗浴问题；无独立洗浴间的学生公寓实行学生分批次隔位洗浴。 5.师生食堂就餐管理规定 学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。 时间安置： 班，11:1011:30； 班，11:3011:50； 班，11:5012:10； 教职工，12:1012：30。 师生就餐时须佩戴口罩，分两队排列进入食堂，队伍间隔在1米以上，值班老师对学生举行体温检测，然后利用间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。体温奇怪者按照奇怪处境处理。取餐后实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的结果一刻才摘口罩。制止面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以