音乐学（师范）专业指导性人才培养计划

1、音乐学（师范）专业指导性人才培养计划(修订)一、培养目标培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和比较广泛的科学文化知识，具备一定教育教学研究能力的合格的基础教育音乐教师和社会音乐教育工作者。二、基本规格要求1思想道德素质：坚持四项基本理论原则，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德；热爱教育事业，敬业奉献，求实创新，为人师表。2业务素质：掌握本专业较为系统的基

2、本知识、基础理论和基本技能，了解本专业的最新成果与发展动态，具有较强的自学能力；受到科学研究的初步训练，具有一定的科研能力、社会调查与社会实践能力；掌握一门外语，掌握计算机基础知识和应用技能。懂得教育教学基本规律，有较强的语言和文字表达能力，具备从事基础教育教学和教育管理工作的基本能力和素质。3文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养，具有良好的文化素质和审美情趣。4身心素质：具有健全的体魄、良好的心理素质。三、主干学科 艺术学、教育学。 四、主要课程乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、和声、合唱与指挥、中国音乐史、中国民族音乐、外国音乐史、外

3、国民族音乐、复调、曲式分析、形体舞蹈、音乐美学、音乐教学论等。五、学习年限与学制 基本学制为4年，学习年限46年。六、授予学位授予 艺术学 学士学位。七、毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分:165+6 学分（其中6学分为课外必修学分）；课内总学时: 2520 学时。八、课程设置及教学进程安排（表一）九、集中性实践教学环节安排（表二）十、课程结构比例及学时学分分配（表三）十一、有关说明：1、本培养计划参照全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程设置指导方案，结合本地本院实际和社会需求制定。2、专业方向课中，A模块为声乐艺术方向课程；B模块为钢琴演奏方向课程；C模块为舞蹈方向课程。3、“地

4、方音乐教育研究”为探究性课程，旨为培养学生探究精神和创新能力，并为学生更好地从事音乐教育事业奠定基础。 表一： 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学 分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周17周17周17周16周16周8周10周必修课公共基础课马克思主义基本原理35151考查3思想道德修养与法律基础35151考查3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论66868考查4中国近现代史纲要23434考查2形势与政策2（136）（136）考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学英语1223817068考试考查4442

5、体 育4136考查2222大学计算机基础2511734考查1+2大学生人文基础23434考查2大学生职业发展与就业指导2（38）（38）考查(1)(1)大学生心理健康教育2（36）（36）考查(1)(1)小 计406634252381114104师范专业基础课教师口语13434考查(1)1书 写13434考查11 多媒体课件设计与制作2541836考查1+2中学生认知与学习35151考试3 基本教学设备操作技能11717考查1有效教学35151考试3班级管理23434考试2中学生心理辅导23232考查2教育研究方法23232考查2音乐教学论4645212考试4小 计21403367361275

6、44课程设置及教学进程安排（续表）课程类别课程编号课程名称学分总学时考核方式开课学期及周学时分配一二三四1234567816周18周18周18周16周16周8周10周必修课专业课声 乐470考试1111钢 琴470考试1111乐 理348考试3视唱练耳6104考试222和 声472考试22复 调236考试2曲式分析354考试3中国民族音乐236考试2中国音乐史354考试3外国民族音乐236考试2外国音乐史348考试3合唱与指挥472考试22音乐美学232考试2形体舞蹈268考试22小 计448009121375选修课专业方向课A声乐演唱350考试1111声乐名作演唱赏析232考试2声乐教学法2

7、32考查4B钢琴演奏350考试1111钢琴名作演奏赏析232考试2钢琴教学法232考查4C现代舞基础348考试3舞蹈名作表演赏析232考试2舞蹈编导232考查4小 计7114注：学生限选A、B、C其中一项，共计7学分。课程设置及教学进程安排（续表）课程类别课程编号课程名称学分总学时考核方式选修形式开课学期及周学时分配一二三四1234567816周18周18周18周16周16周8周10周选修课专业任选课朗诵与正音236考查2中国民族民间舞236考查2艺术概论236考试2音乐学概论236考查每生选12学分约300学时2中外音乐教育史236考查2钢琴即兴伴奏268考试22电脑音乐248考查1+2配

8、器232考查2手风琴或电子琴232考查2声乐（辅）125考查0.50.50.50.5钢琴（辅）125考查0.50.50.50.5器乐演奏264考查22歌曲写作与改编232考试2器乐名作演奏赏析232考查2合奏与指挥224考查3音乐评论124考查3室内乐124考查3戏剧与曲艺120考查2世界文化遗产120考查2地方及学校课程台州地方音乐形态232考查每生选5学分约80学时2地方音乐教育研究224考查3台州民间舞蹈224考查3群文艺术120考查2企业文化策划120考查2公共选修课人文社科类本专业学生必须在自然科学类、艺术技能类（美术）中各选1门，师范教育类中选3门（4.5学分），其余任选，修满10

9、学分。经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类地方特色课小 计10160合 计 139 学分 2520学时注：带号为限选课程，声乐、钢琴为辅修课程。表二： 集中性实践教学环节安排课程编号实践性环节名称学分数各学期周数安排一二三四12345678军 训22周教育见习22周教育研习1教育实习810周就业实习1采 风22周毕业论文8艺术实践2（1）周（1）周2周合 计26学分表三： 课程结构比例及学时学分分配课程类别课程体系必修课 ( 75.5% )选修课 (24.5% )合计学时合计 学分学时学分 学时学分 课堂教学公共基础课( 28.8% )6634066340师范专业基础课(15.1% )4032140321专业课(31.6% )8004480044公共选修课(7.2% )1601016010专业